基层医院基础护理质量现状分析与对策

基础护理是护理工作的重要组成部分，是病人最基本的生理、心理需要，是对病人全方位护理的基础和核心，其质量直接影响病人的诊疗效果。我们了解基层医院基础护理工作的现状后，发现影响其质量的主要因素，并进行了改进，提高了护理质量。     

新护理模式下对基础护理工作的再评价

目的改革排班模式和工作流程，提高基础护理质量。方法自2010年1月开始改革排班模式并调整工作流程，建立基础护理工作记录单，并随机抽样进行患者、家属满意度调查，使用基础护理效果评价表对护士完成的基础护理工作进行评价。结果改革后患者及家属对基础护理工作满意度较之前大幅度提高（P〈0．01）。结论基础护理工作的加强强化了人性化护理服务理念，保证了护理安全，提高了基础护理质量及患者、家属对基础护理工作的满意度。     

抓好基础护理工作 提高护理质量

目的:优化基础护理工作,提高护理质量。方法:通过转变护士观念,提高对基础护理工作的认识,加强细节管理来落实基础护理。结果:基础护理工作优化,为提高护理质量提供重要保证。结论:基础护理是促进患者康复的重要条件,也是提高整个护理质量的基础。     

护理人员基础护理质量意识的调查研究

目的调查了解郑州市第十人民医院护理人员的基础护理质量的现状及影响原因，研究探讨提高基础护理质量的对策和具体做法。方法采用自己设计的调查问卷，于2011年5月-12月之间随机选取我院临床护士200名，分发问卷，随后收回。结果一线护理人员对基础护理质量的重视度不够，缺乏全面的认识，护士的护理质量意识普遍不强。描述性调查显示，护理人员的不重视是影响基础护理质量的主要原因，除此之外，护理人员的年龄和工作时间也是影响护理质量的一个原因。结论我院的临床护士护理质量意识较差，建立卓有成效的基础护理质量管理机制，是提高基础护理质量的有效措施。同时，要对护士开展全面的质量教育，提高其对护理质量重要度的认识。     

基层医院基础护理质量存在的问题与对策

基础护理是护理工作的重要组成部分，其质量的高低直接影响病人的预后、危重病人的救治和病人对护理工作的满意度，甚至对医院的发展起着重要作用。随着社会的进步和医学科学的不断发展，对基础护理质量的要求越来越高。因此，基础护理质量面临着持续改进、不断提高的挑战，尤其是基层医院，护理人员对基础护理的重要性缺乏积极的态度，再加上护理人员的严重缺编等诸多因素，导致基础护理落实不到位。现将有关情况报告如下：     

浅谈基础护理管理

护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，它与人民群众的生命和健康休戚相关。基础护理是临床护理必不可少的重要组成部分，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证，是衡量医院管理和护理质量的重要标志之一。     

基层医院基础护理质量存在的问题及对策

基础护理是护理工作的基础，在基础护理质量督查中发现基层医院基础护理质量存在的主要问题为床单元不整洁，不符合要求；生活护理不到位；导管护理不符合要求；基础护理操作不规范；健康教育效果差。分析发生的主要原因是不重视基础护理工作；护理人力不足；护士基础护理知识陈旧、应用能力差、管理滞后等。通过加强宣传教育；加强护士培训；合理使用人力资源；拓宽沟通渠道；健全基础护理质量标准，加强对基础护理的质量控制。提高基础护理质量和病人对护理工作满意度。     

护工外勤工作调查及管理对策

基础护理是体现护理质量的重要指标之一，而基础护理时间又是做好基础护理的的重要保障。我院基础护理工作，很大部分是在护士指导下由护工来承担。科学管理好护工工作，保证护工一日直接护理所需时间，是基础护理质量达标，提高病人满意率的重要措施。笔者通过对17名护工在工作日内的外勤情况调查，分析其外勤原因，提出管理对策。     

影响基层医院基础护理质量的原因及对策

目的：对基层医院基础护理质量中存在的问题进行分析，以提高护理质量。方法：对本院基础护理工作中存在的问题进行分析。结果：改进基础护理工作的方式方法，可促进构建和谐护患关系。结论：以人为本的护理理念是基础护理工作的重要组成部分。     

少数民族地区基础护理管理现状及对策

基础护理是病人最需要的，也是衡量医院护理质量的重要标志，在医院管理年督导检查中发现因为护理人员仅忙于各种治疗任务，临床上病人基础护理措施得不到严格、全面落实，造成病人及家属对护理工作不满意。而在边远少数民族地区，由于生活习俗的不同，基础护理的落实更存在着困难。因此，护理质量面临着持续改进、不断提高、应对挑战，忽略了基础护理的重要性，甚至对基础护理根本做不到，直接给病人带来的是伤害，给医院带来的是基础护理不到位，护理服务质量差。[第一段]     

适应整体护理模式,提高基础护理质量

<正> 基础护理工作是一项对各科、各系统疾病患者进行的具有共性的生活服务和技术服务与护理资料收集。是护理核心部分,是衡量护理水平的重要指标,是护士必备的基础理论技能,是护理工作最基本的,对病人又是在其艰难时刻最不能缺少的护理要求,提高基础护理质量是专科护理质量的保证,也是整体护理的重要环节。同时也是全面提高护理质量的保证。然而,一些护理人员并没有随着医学模式的转变而更新观念,调整内涵,相反,由于认识上的模糊及诸多因素的影响,轻视基础护理,简化基础护理,依赖陪护做基础护理。为此,为了适应整体护理模式,提高基础护理质量,我们认真分析现状,找准问题症结,采取思想引导提高基础护理再认识,确定目标,激发动力等对策,有效地促进基础护理质量的落实。现将做法和体会介绍如下。     

抓好基础护理加强职业道德提高护理质量

基础护理是临床护理工作中最基本也是最重要的组成部分。病人从入院治疗到康复出院都在不间断的接受一系列的基础护理 ,基础护理质量的好坏 ,直接影响着整个医疗质量 ,是医院护理工作的基础。目前 ,基础护理工作尚有许多不能适应临床的需要 ,还不同程度的存在着一些欠缺 ,例如 :生活护理不到位 ,观察病情不细致、不及时等 ,所以最常见工作中最易出现疏忽的基础护理工作质量 ,应该说是一个十分重要的课题 ,急需我们迅速提高 ,通过多年的临床护理工作体会到 ,要想提高基础护理工作质量 ,需从管理上抓起。1　查找基础护理工作质量的不佳原因1 1…     

防范护理差错 提高护理质量

护理安全是护理质量的基础，是优质服务的关键，也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。在临床护理工作中，如何规范护理行为，强化质量意识，做到以人为本，提高医疗服务质量，最大限度地降低护理差错，确保病人的安全，这是时代赋予护理工作者的责任和探索的课题。     

实施优质护理服务示范工程提高护理质量

目的探讨在实施“优质护理服务示范工程”（以后简写示范工程）过程中如何从基础护理做起,将护理工作量与绩效考核挂钩,提高护理质量和患者的满意度。方法结合实际,通过改变排班模式,调整工作流程,从基础护理做起,在护理质量、患者满意度方面制定详细绩效考核指标,在实施示范工程活动中,对每位护士针对绩效考核指标进行考核,对患者实施满意度调查,并将结果与绩效挂钩。结果护士工作积极主动性、患者的满意度明显提高,实现了零投诉。结论绩效考核是提高护士工作积极性的动力,基础护理是提高护理质量的基础,从基础护理做起是实现优质护理服务、促进医患和谐的重要途径。     

完善基础护理服务对提高优质护理质量的效果观察

目的 观察通过完善基础护理服务后优质护理质量的提高效果.方法 改善基础护理管理制度,对护理人员的工作进行评分性考核.对入院接受治疗的患者进行调查问卷,计算其对我科护理质量的满意程度.结果 在进行基础护理服务的完善规划之前,护理人员的积极性不能达到最高,在通过对基础护理服务的改革与完善后,护理人员的积极性得到了很大程度的提高.患者对于护理的满意度也得到了提高.结论 基础护理是优质护理的基础,只有夯实基础护理质量,才能提高优质护理质量.     

基础护理质量存在问题与对策

基础护理是护理质量高低的重要标志，是护士综合素质的集中体现，基础护理质量的优劣取决于管理者对护理新理论、新概念的理解程度及组织管理的保证作用［1］。随着社会的不断进步，医学科学技术的迅速发展，人们对生命质量、健康概念及价值观念有了更新的认识；基础护理学研究的范畴、内容在逐步拓宽和延伸，人们对基础护理质量的要求也日益增高。如何提高基础护理质量，满足病人需求，成为一个急待解决的问题。为此，我们在深入调查的基础上，认真分析现状，找出问题症结所在，采取思想引导，确定目标，激发动力等对策，有效地促进了基础…     

加强护理质量管理构建和谐护患关系

目的加强护理管理提高护理质量,营造和谐护患关系。方法采取有效的护理管理制度,积极开展全员参与的基础护理活动。结果提高了护士对基础护理重要性的认识,正确处理护患关系。结论构建基础护理质量控制体系,可以有效提高护理工作质量,提高病人满意度。     

提高护理质量与护理差错的防范

护理安全是护理质量的基础，是优质服务的关键，也是防范和减少医疗事故的重要环节。在临床护理工作中如何规范护理行为，强化质量意识，做到以人为本，提高医疗服务质量，最大限度地降低护理差错，确保病人安全，这是时代赋予护理工作者的责任。     

防范护理差错及纠纷保证护理安全

护理安全是护理质量的基础，是优质服务的关键，也是防范和减少医疗护理差错事故及纠纷的重要环节，直接关系到患者的健康和生命。在临床护理工作中，如何规范护理行为，强化质量意识，做到“以人为本”，提高医疗服务质量，最大限度地降低护理差错，确保病人的安全，是需要护理工作者探索的课题。     

儿科护理中潜在的不安全因素及预防

随着医学的发展，人们法律意识的提高，人们对护理工作的要求越来越高。护理工作中不安全因素是引发医疗护理纠纷的隐患。儿科患者病情变化快，患儿缺乏表达能力，家长对护理质量期待过高，而医院基础设备欠缺，护理人力资源相对不足，人员素质参差不齐等，都易引发医疗纠纷。