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介绍人工智能临床医疗应用领域与主要成果,详细阐述相关人工智能技术发展及应用情况,提出建议,包括客观严谨地评估人工智能技术、更加关注政策支持及伦理问题、高度重视智慧型医生教育培养等。 相似文献
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目的 为解决传统电子病历数据利用率低、病历质控滞后等问题,设计一种智慧病历系统。方法 基于数据元模型构建标准化医疗术语,并通过调用标准化医疗术语,实现电子病历的全结构化录入及存储,并基于规则引擎的质控系统对病历进行全流程质控,构建智能评估体系对病历及诊疗数据进行自动评估,同时支持任意维度对病历进行检索及导出。结果 知识库已累计产生20万余条标准化医疗术语,7.6亿余条医疗数据,具有医学意义的医疗数据占比84%。病案首页自动生成率由19.97%提升至77.99%,甲级病历率由96.21%提高至99.01%,疾病诊断相关组结算率由90.08%提升至97.99%,在新冠疫情防控过程中做到了不漏诊、院内零感染。结论 智慧病历系统有效提高了病历数据利用率、病历质量及医疗质量。 相似文献
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智慧医疗应用技术特点及发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
在介绍智慧医疗的概念及业务形式基础上,阐述智慧医疗应用技术特点,即技术范围广、技术需求个性化强、技术门槛高,同时论述智慧医疗在国内外发展现状,最后对未来应用发展趋势进行预测,也就是应用范围更广、物联健康终端需求猛增、医疗信息互联互通更加全面. 相似文献
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数字化医院信息集成需要融合多种智能设备医疗信息,提供面向区域医疗及用户的专业化医疗服务。利用云计算技术,通过服务器虚拟化来实现数据的集合,这种方式高效,易维护,易管理,全面提升信息安全。云计算技术能够解决智慧医疗集成平台中运维成本高,信息安全风险大等问题,实现移动医疗,更好地促进智慧医疗的发展。 相似文献
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智慧医疗平台设计和应用 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述国内外智慧医疗平台的应用现状,以汕头市中心医院为例,分析其信息化现状和实际业务需求,从原则、技术架构、先进性等方面介绍智慧医疗平台设计情况,论述其在病人定位和报警求救、生命体征监测、用药或治疗提醒等方面的应用。 相似文献
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在分析我国医疗体制发展背景及社区医疗卫生系统存在问题的基础上,提出建设基于互联网技术的社区智慧医疗服务平台,介绍平台的架构、主要功能模块及数据库设计,阐述平台应用的意义。 相似文献
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为提高医院现代化管理水平,更加适应医院发展的需要,利用信息化手段进行门诊环节管理非常必要。智慧医疗信息系统是目前在医院广泛应用的一项信息技术,它通过信息化、智能化、系统化和网络化等功能,提高管理质量和效能;尤其在门诊服务中应用智慧医疗信息系统,可以彻底解决病人就诊中遇到的"三长一短"等看病难问题,体现出优质医疗服务的价值。从目前在门诊服务中应用智慧医疗信息系统实施情况看,就诊者在就医时感到简捷、方便、省时,深受欢迎。 相似文献
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智慧医疗通过更深入的智能化、更全面的互联互通、更透彻的感知和度量,实现医生、患者以及各医疗机构之间的高度协作,达到医疗信息的高度移动与共享,真正实现以患者为中心。从概念和特点出发,介绍了智慧医疗的体系结构和关键技术,并探讨了智慧医疗的应用发展。 相似文献
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何任 《浙江中医药大学学报》2011,35(1):1-2
中医的养生学说源远流长,但从完整的意义上说,以"三因学说"来考虑养生,才是真正的谈养生,所以必须注重精神养生、气候养生、饮食养生、起居养生、进补养生。 相似文献
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目的/意义 探讨体验式教学模式在围产保健管理继续教育培训中的应用效果。方法/过程 由北京协和医院围产保健团队面向30位来自全国各地的孕产医护人员开展为期4天的体验式课堂教学。通过自制问卷分析学员在体验式课堂后临床技能提高、临床适用性、教育需求满足情况以及对课程教学内容、课程时间、教学设计、课堂氛围、教学形式的满意度,采用李克特量表对教学效果量化反馈。结果/结论 体验式教学模式在围产保健管理继续教育领域教学效果较好,有较好应用前景。未来应与理论式教学相结合,开展更完善、结构化的全国范围内的周期性教学,提升围产保健工作者的相关理论基础和临床技能,以更好地为孕产妇提供健康保健服务。 相似文献
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Objective: To observe the physiological and psychological effects of Chinese traditional healthcare exercises (CTHE) on the adolescents. Methods: A total of 136 healthy students of junior school were recruited and randomly divided into the test group (68 cases) and the control group (68 cases). The subjects in the test group practiced CTHE, while those in the control group did "the 8th radio calisthenics", an official recommended calisthenics for promoting healthcare in China, 3 times a week, and 7 weeks practicing overall. The general body function examination and the meridian energy detection system were used to determine the effects of the two groups. Results: (1) After exercise, the chest circumference and heart rate were increased significantly (P〈0.01), and both the systolic pressure (SP) and diastolic pressure (DP) were decreased significantly (P〈0.01), while the weight had no significant change (P〉0.05) in the test group. In the control group, the chest circumference, the SP and DP had no significant improvement (P〉0.05), while the heart rate was significantly increased and the weight was significantly decreased (P〈0.01). (2) The test group achieved significant positive changes in the performance status, state of mind and fatigue index (P〈0.01 or P〈0.05), while the control group only achieved a significant positive change in performance status (P〈0.01), and a negative significant decrease in the autonomic nerve function (P〈0.05). Conclusion: Junior school students would get physiological and psychological benefit from practicing CTHE, and which is suitable for them to practice. 相似文献