分级检验在血脂检验中的应用价值

目的：探讨分级检验在血脂检验中的应用价值。方法：对2011年1月~2013年12月期间我院收治的118例血脂异常患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这118例患者的血脂样本平均分成两份,对其中一份进行拉网式检验,对另一份进行分级检验,观察这两种检验方式在总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）、载脂蛋白AI（ApoAI）、载脂蛋白B（ApoB）检测中的检测结果。结果：在使用分级检验的血脂样本检测结果中,其总胆固醇的平均值为58.3mmol/L,三酰甘油的平均值为36.0mmol/L,高密度脂蛋白胆固醇的平均值为14.6 mmol/L,低密度脂蛋白胆固醇的平均值为76.8mmol/L,载脂蛋白A的平均值为4．2 mmol/L,载脂蛋白B的平均值为38.7mmol/L;使用拉网式检验的血脂样本检测结果中,其总胆固醇的平均值为58.2mmol/L,三酰甘油的平均值为36.1mmol/L,高密度脂蛋白胆固醇的平均值为14.6 mmol/L,低密度脂蛋白胆固醇的平均值为52.1 mmol/L,载脂蛋白A的平均值为0.8 mmol/L,载脂蛋白B的平均值为19.6 mmol/L。进行分级检验的总胆固醇值、三酰甘油值和高密度脂蛋白胆固醇值与进行拉网式检验的检验结果相仿,两者相比无显著差异（P＞0.05）,不具有统计学意义。进行分级检验的低密度脂蛋白胆固醇值、载脂蛋白A值和载脂蛋白B值均明显高于进行拉网式检验的检验结果,两者相比差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：使用分级检验可以有效地提高血脂检测的准确率。此方法值得在临床上推广使用。     

临床血脂生化检验中采用分级检验方法的检验效果

目的:探讨临床血脂生化检验中采用分级检验方法的检验效果.方法:选取80例血脂生化检验样本为研究对象,通过电脑随机进行分组,分为对照组与观察组,各40例.利用血液标本以完成血脂生化检验.对照组进行传统方法检验,观察组进行分级检验.对比、分析两组血液标本的检验效果.结果:观察组样本血液的阳性率显著优于对照组(P＜0.05).结论:临床血脂生化检验中采用分级检验方法,能够获得较为显著的检验效果,且检验结果具有较高的准确性,同时操作简单,值得临床推广应用.     

重视检验质量控制、提高检验水平

近年来,我省临床医学检验专业飞速发展,学科建设空前活跃。临床检验学科已经从医学检验逐步向检验医学方向发展,成为一门独立的学科,对疾病的诊断、治疗、预防及发病机理的探讨等方面发挥了重大作用。医学检验的建设已成为衡量医院水平的重要指标之一。     

分级检验在血脂检验中的意义

目的：研究分级检验的建立及其在血脂生化检验中的应用。方法选取140例血脂生化检验标本,随机分为观察组和对照组,每组70例,观察组采用分级检验,对照组采用传统拉网式检验,比较两种检验方法的结果。结果在TC、TG、HDL-C比较,观察组分别为（3.8±1.1）mmol/L、（1.0±0.4）mmol/L、（1.9±0.3）mmol/L,对照组分别为（3.7±1.2）mmol/L、（1.1±0.4）mmol/L、（1.8±0.5）mmol/L,组间差异无统计学意义;观察组低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、载脂蛋白AI、载脂蛋白B高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分级检验能够显著提高检验结果的准确性,检验成本低,是值得临床推广使用的血脂生化检验的好方法。     

强化生化检验管理 提高检验质量

生化科在国际上称为临床化学科，是实验医学中的一个重要分支，在大型医院多设立为独立科室。它承担的任务包括常规生化分析，免疫化学分析，药物毒物分析，内分泌激素分析，肿瘤标志物分析。随着医学科学技术的发展，分子生物学也成为本学科的重要组成部分。而在我国，生化分析室主要从事常规生化分析，其他项目则归属免疫、同位素、分子生物学等试验室，这样不但造成仪器的利用率低，而且影响检验结果的回报时间。据有关资料统计，在世界范围内，每年由于检验结果差错和不及时所引起的不必要的治疗和得不到及时治疗，给社会带来的损失都是以亿来计算。……     

检验专业临床检验学教学改革的尝试

临床检验学是医学检验专业的一门主干课程．笔者从教几年来，把教学与临床有机地结合，围绕如何搞好教学、培养实用型人才作了一些探索与研究，并取得较好的效果。     

血脂生化检验中采用分级检验方案的检验分析

目的 分析探究将分级检验方案应用于血脂生化检验过程中取得的临床应用效果。方法 选择2019年6月至2020年6月天津市宝坻区人民医院接受血脂生化检验的患者作为研究对象,选取例数共计74例,将其分为两组,设定为对照组和观察组,分别应用常规拉网式检验以及分级检验方案,对比评估生化检验结果以及阳性检出率。结果 对比分析两组患者总胆固醇(total cholesterol,TC)、甘油三酯(triacylglycerol,TG)、高密度脂蛋白胆固醇(high density lipoprotein cholesterol,HDL-C)、载脂蛋白A(apolipoprotein A,ApoA)、低密度脂蛋白胆固醇(low density lipoprotein cholesterol,LDL-C)、载脂蛋白B(apolipoprotein B,ApoB)等血脂指标检验结果,所得数值对比差异为,差异有统计学意义(P <0.05);和对照组比较,观察组TG、TC、ApoA、ApoB、LDL-C、HDL-C等血脂指标阳性检出率更高,对比结果为差异有统计学意义(P <0.05)。两组患者分别...     

试论医学检验专业微生物学检验教学改革

21世纪的医学检验人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要。随着循证医学的发展,病原微生物检测成为临床检验的重要项目。为了使医学检验专业毕业生更好地适应临床检验工作,在微生物学检验教学中,应使学生掌握规范的操作技术,培养学生独立思维和独立工作能力。     

检验数据字典与检验流程优化

在分析检验信息系统应用中存在问题的基础上,实行规范检验数据字典,优化检验工作流程,并对相关标准及其相关系统的流程进行了探讨。     

探究分级检验在血脂生化检验中的应用

目的:探究分级检验在血脂生化检验中的应用.方法:选取2015年10月至2016年06月该科所采集的120例血脂生化标本,分别对其进行传统拉网式检验及分级检验,具体检验指标有总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、载脂蛋白AI(ApoAI)、载脂蛋白B(ApoB),观察两种不同方法的应用效果.结果:血脂生化检验表明,本次研究所选用的两种方法在TC、TG及HDL三项指标的检查中阳性率无显著差异(P>0.05);而ApoAI、ApoB及LDL-C的分级检验阳性率则明显高于传统的拉网式检测,且存在较大差异,统计学意义显著(P<0.05).结论:综上所述,血脂生化检验中,分级检验方式实现了层级的划分,避免了传统检验方法的全面撒网模式,避免了资源的不合理利用,整体而言,其阳性检测率相对较高,有效降低了检验成本,减轻了患者负担,值得在临床上大力推广和应用.     

试论医学检验专业微生物学检验教学的改革

微生物学检验是医学检验专业的一门重要课程,是今后工作的重要理论基础。目前,微生物学检验的理论教学正面临着各种问题,如新现病原体的出现、微生物学基因组的发展、新兴的微生态学等,针对这些问题,现有的教科书没有相关内容,因此,必须调整微生物学检验的理论教学内容,而实验教学同样存在各种弊端,如缺乏专业特色、不能适应对专业人才培养的需要等。希望通过理论与实验教学改革,能够调动学生的学习积极性,锻炼学生的思维和实际动手能力,提高临床微生物学检验的水平。     

循证检验医学

检验医学是临床诊断和治疗决策的重要环节,随着现代科学技术的发展,检验医学技术得到迅速发展,但检验医学作为一个学科,在我国还有许多有待完善的地方。一是与国际接轨方面,二是与临床的结合,三要按循证医学的概念和模式指导检验医学的理论、实践、学科发展和定位。     

检验医学面临的挑战

实验分析是现代医学发展的唯一道路。检验医学走出了化学检验、免疫学检验、基因检验这三步。随着医学的发展，化学检验尚需深入，为人体内酶的化学电过程找到实验依据；免疫学检验尚需进一步探究，完善检验方法；生物芯片技术将为基因检验开辟新的途径。检验医师应具有综合素质，对人们保健、预防、康复做出保健营养方面的指导。     

通过检验自动化提高临床检验质量的探讨

随着医学基础学科和边缘学科及科学技术日新月异的发展变化，检验科在不断引进和更新仪器设备，实现实验室自动化和网络化建设。新技术、新的检验项目、新的测定方法不断应用于临床检验，医学检验专业的科技含量在不同程度地转变或提高，给检验科带来了新的机遇和挑战。一方面检验科既要学习引进先进的技术和经验，又要结合实际工作情况，制定一系列切实可行的措施，坚持一切以质量为基准，服务为根本，科学为原则，力求准确、客观、及时和廉价的优质服务。积极地为临床诊断、防治疾病、科学研究提供准确的实验论证依据。另一方面如果检验者片面地依赖仪器和试剂质量，就可能使得检验技术人员疏忽对I临床诊断、治疗起重要诊断意义的那些经典实验检验操作规程，造成实验室的漏检和（或）误检报告的发出，影响临床诊断、治疗工作，给患者带来不可估量的损失。因此，提高检验工作质量，充分应用现代化的医疗资源，合理、高效地做好检验工作，密切联系临床，减少因检验结果对诊断和治疗的影响而造成的损失，及时、准确地发出每一张检验报告单。     

检验技能课与检验技能大赛联合培养应用型检验人才

医学检验是以临床检验诊断学为基础的一门重要学科。作为一门应用型学科,从业人员不仅要有扎实的专业知识更需要具备精湛的操作技能。近年来,各大医学院校纷纷进行应用型检验人才的培养模式探索,潍坊医学院在山东省内率先开设检验技能课培养人才,并每年举办检验技能大赛检验学习成效。以检验技能课为基础,培养医学人文素养,学习检验基础知识和基本操作;以技能大赛为媒介,检验掌握成果,强化专业技能,通过检验技能课和技能大赛共同培养适应时代发展的应用型检验人才,满足各类相关岗位的需求。     

分级检验在临床血脂生化检验中的应用分析

目的分析分级检验在临床血脂生化检验中的应用效果。方法选取2018年1—12月在漯河市中心医院接受血脂生化检验的85例冠心病患者,所有患者均接受常规拉网式检验和分级检验。比较两种检验方式的检查结果和检测费用。结果分组检验检测LDL-C、ApoAI与ApoB水平高于常规检验(均P<0.05)。分级检验检测费用低于常规检验,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分级检验可使临床血脂生化检验的准确度得到提高,降低检测费用。     

分级检验在血脂检验中的应用价值分析

目的探讨分级检验在血脂检验中的应用价值。方法选取桐柏县人民医院2012年6月至2014年6月采集的298例血脂生化标本,分别进行分级检验及传统拉网式检验,包括总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、载脂蛋白AI、载脂蛋白B等项目。结果两种检验方法检测TC、TG、HDL阳性率差异无统计学意义(P>0.05);分级检验检测LDL、载脂蛋白AI、载脂蛋白B阳性率高于拉网式检测,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分级检验提高了血脂检测结果的准确性,降低了检验成本,值得临床推广应用。