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1.
《中国继续医学教育》2015,(31)
目的研究个性化护理对小儿轮状病毒感染的临床应用效果。方法选取本院接治的100例小儿轮状病毒感染患儿作为研究对象,对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理,观察并对比两组小儿轮状病毒感染患儿的临床疗效,及其亲属的满意程度。结果观察组治疗总效率为98%;对照组治疗总效率为88%;观察组满意率为100%;对照组满意率为90%。结论将个性化护理应用在小儿轮状病毒感染患儿的临床护理当中,能够提高临床疗效,提高护理工作满意率。 相似文献
2.
《中国继续医学教育》2020,(19)
目的对个性化护理对小儿轮状病毒腹泻患儿的护理效果进行分析和研究。方法选择医院收治的110例小儿轮状病毒腹泻患儿作为本次研究的纳入对象,选取时间段起自2018年1月,截止到2019年1月,按照小儿就诊日期的单双号将其划分为两组,普通组55例,干预组55例。采用常规护理对普通组患儿予以护理,在普通组的基础上,采用个性化护理的方式对干预组予以护理。对两组患儿的护理效果进行分析和比较。结果在总有效率方面,普通组为74.5%,干预组为96.4%。干预组的总有效率明显高于普通组,两组患儿相比差异具有统计学意义(P 0.05)。在护理满意度方面,普通组为70.9%,干预组为96.4%。干预组的护理满意度明显高于普通组,两组相比差异具有统计学意义(P 0.05)。结论在小儿轮状病毒腹泻患儿的临床治疗中应用个性化护理能够有效地提升临床治疗效果,而且患儿家属的护理满意度更高。 相似文献
3.
《临床医药文献电子杂志》2014,(4)
目的:观察个性化护理在小儿护理中的效果。方法:选取我院在2013年4月-9月收治的小儿患者64例,按照护理方法的不同随机分为实验组32例和对照组32例,实验组患儿采用的是个性化的护理,对照组患儿采用的是常规的临床护理,统计患儿家属对于护理的满意度。结果:实验组患儿护理的满意度为96.8%对照组患儿护理的满意度为81.2%,实验组患儿护理度明显高于对照组患儿(P0.05)。结论:个性化护理模式在小儿护理中具有非常好的护理效果,患儿恢复的快,家属对于护理的满意度高,具有积极的临床意义,可以进行护理的推广和应用。 相似文献
4.
夏雯 《中国继续医学教育》2018,(6)
目的探究个性化护理对小儿轮状病毒感染疗效和家长满意度。方法选取我院在2016年3月—2017年4月收治的100例轮状病毒感染患儿作为研究对象,随机将患儿分为对照组和实验组,各50例。对照组采取常规护理,实验组采取个性化护理干预,并对治疗效果以及家长护理满意度进行比较。结果实验组患儿的治疗效果以及家长护理满意度均优于对照组,P0.05。结论在轮状病毒感染的患儿治疗当中采取个性化护理干预模式可以起到更好的辅助治疗效果。 相似文献
5.
付莉 《中国继续医学教育》2018,(20)
目的探讨临床路径护理模式在轮状病毒性肠炎护理质量中的作用。方法选取2016年1月—2017年12月轮状病毒性肠炎患者88例作为研究对象。根据护理方法分组。对照组用传统护理方案,观察组采用临床路径护理模式。比较两组满意度;腹泻停止时间、呕吐停止时间、水电解质紊乱纠正时间、住院时间;护理前后患者烦躁评分、生活质量评分。结果观察组满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组腹泻停止时间、呕吐停止时间、水电解质紊乱纠正时间、住院时间优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);护理后观察组烦躁评分、生活质量评分优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论临床路径护理模式在轮状病毒性肠炎护理质量中的作用确切,可加速各项症状和体征消失,缩短病程,且可稳定患者心理状态,提高其生活质量,提高满意度。 相似文献
6.
孙青华 《中国继续医学教育》2018,(1)
目的研究分析在小儿护理中个性化护理实际应用的效果。方法随机选择在我院进行治疗的儿童患者136例,使用随机数字法将所有患儿分为对照组和观察组,两组68例。对照组使用常规的护理方式;观察组在常规护理方式的基础上加用个性化护理模式。两组在经过2个月的护理时间后,通过对调查结果对两组的护理效果进行分析。结果对照组满意人数55例,满意率81%;观察组满意人数65例,满意率96%,χ~2=11.054,P=0.000,差异有统计学意义。结论在小儿临床护理中使用个性化的护理模式有更好的护理效果,对加快患儿的恢复。 相似文献
7.
《中国继续医学教育》2016,(14)
目的观察临床护理路径在轮状病毒肠炎患儿护理中的效果。方法随机将我院收治的66例轮状病毒肠炎患儿平均分为两组。对照组行传统护理,观察组行临床护理路径,比较两组护理效果。结果观察组住院天数、护理满意度及知识掌握情况等指标均明显优于对照组(P0.05)。结论临床护理路径应用于轮状病毒肠炎患儿效果理想。 相似文献
8.
《中国继续医学教育》2016,(10)
目的评价个性化延续护理模式在小儿癫痫中的应用效果。方法将我院2014年1月~2016年1月收治的80例癫痫患儿随机分为对照组及研究组各40例,对照组采取常规护理,研究组采取个性化延续护理模式,比较两组患儿临床疗效。结果两组患儿生活质量相比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论个性化延续护理模式应用于小儿癫痫的临床治疗效果显著。 相似文献
9.
曾静 《中国继续医学教育》2018,(10)
目的分析探讨小儿手足口病合并脑炎护理中循证护理的临床应用效果。方法选取我院在2015年1月—2016年1月收治的94例小儿手足口病合并脑炎患儿,按随机抽样法分为两组,每组各47例;对照组实施常规护理方法,观察组实施循证护理方法,对两组患儿的临床护理效果进行比较。结果在脑脊液中白细胞计数、蛋白含量、葡萄糖含量三项指标水平方面,护理前两组比较,差异无统计学意义(P0.05);护理后,观察组上述三项指标水平改善效果均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。在并发症发生率方面,观察组为6.38%,低于对照组的23.40%,两组数据对比,差异有统计学意义(P0.05)。结论对于小儿手足口病合并脑炎患儿,采取循证护理的效果显著,能够改善患者的临床症状,降低并发症发生率,进一步提高患儿对护理的满意程度。 相似文献
10.
《临床医药文献电子杂志》2015,(12)
目的探讨采用全面护理模式在胆结石患者治疗过程中的应用效果。方法选取我院自2013年10月~2014年10月收治的胆结石患者124例作为研究对象,随机将其分成两组,即对照组采用常规护理措施和观察组采用全面护理模式进行护理操作,各62例。对比两组患者的护理效果。结果对照组患者护理的总有效率为88.71%,观察组患者护理总有效率为95.16%;观察组患者对于护理服务的满意度也明显优于对照组,两组数据对比差异具有统计学意义(P0.05)。结论在胆结石患者治疗的过程中采用全面护理模式能够提升治疗的有效率同时还能够提升患者对于护理服务的满意度,值得推广使用。 相似文献
11.
《中国继续医学教育》2016,(20)
目的了解小儿护理中小儿危重病护理评分法的实际护理效果与是否值得研究与推广。方法将我院接收的共计188例不同类型、不同患病程度的小儿危重病患者进行分组对比护理,在对照组中采用常规护理办法,在实验组中采用小儿危重病护理评分法进行分级护理。结果对照组治疗有效率为56.4%,实验组为78.4%。结论小儿危重病护理评分法在治疗小儿危重病中疗效显著。 相似文献
12.
《中国继续医学教育》2016,(20)
目的观察在小儿急性高热惊厥临床护理中应用综合护理模式的效果。方法将2013年9月~2015年11月在本院进行治疗的80例急性高热惊厥患儿作为研究对象,将其分成观察组与对照组,应用不同方法进行护理,比较护理效果。结果观察组退热时间和高热惊厥发作次数均低于对照组,癫痫率与对照组没有明显差异。结论在小儿急性高热惊厥临床护理中应用综合护理模式的效果良好,有利于促进患儿恢复。 相似文献
13.
《中国继续医学教育》2016,(8)
目的探讨人轮状病毒感染患者的临床护理措施。方法选取2013年3月~2014年6月收治的人轮状病毒感染患者30例,分析其临床护理方法。结果 30例患者经治疗,显效13例,有效11例,无效6例,总有效率为75.00%。结论对轮状病毒感染患者做好病情监测和对症护理等综合护理干预,有助于提高临床疗效。 相似文献
14.
褚丽华 《中国继续医学教育》2018,(21):159-160
目的分析小儿输液护理中运用护理干预的临床效果。方法选择2017年3月—2018年3月我院收治的输液患儿72例,按护理方式的不同分为两组,对照组(36例)行常规护理,观察组(36例)行临床路径护理,对比两组患儿护理效果。结果观察组各项指标均显著优于对照组,对比差异具有统计学意义:一次穿刺成功率:观察组91.67%vs.对照组72.22%,χ~2=4.600,P<0.05;依从性:观察组97.22%vs.对照组63.89%,χ~2=12.769,P<0.01;护理满意度:观察组97.22%vs.对照组75.00%,χ~2=7.432,P<0.01。结论对输液小儿实施临床路径护理效果明显,有助于提高治疗依从性和穿刺成功率,对治疗起到积极作用。 相似文献
15.
目的分析在冠心病心绞痛护理中应用协同护理模式的临床效果。方法选取本院2017年5月-2019年5月接收的100例冠心病心绞痛患者,根据随机数字法将其分为对比组和研究组,每组50例。对比组进行常规护理,研究组在此基础上进行协同护理模式干预。比较两组患者护理满意度和护理前后的日常生活能力以及自我护理能力。结果护理前,两组患者在生活能力和自我护理能力上差异无统计学意义(P> 0.05)。护理后,研究组患者的日常生活能力和自我护理能力评分明显优于对比组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组护理满意度为96.00%,对比组为80.00%,研究组明显优于对比组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论使用协同护理模式对冠心病心绞痛患者进行护理干预,可以有效的增强患者生活能力和自我护理能力,提高患者满意度,改善护患关系。 相似文献
16.
《临床医药文献电子杂志》2015,(28)
目的分析消旋卡多曲治疗小儿轮状病毒肠炎临床效果。方法抽取100例小儿轮状病毒肠炎患儿,随机分为对照组、实验组,对照组使用蒙脱石散进行口服治疗,实验组使用消旋卡多曲进行口服治疗。对比两组患儿的治疗效果。结果实验组的患儿在常规治疗的基础之上进行消旋卡多曲的治疗,其治疗的效果较对照组明显要好,在大便的性状与次数方面较对照组其恢复的时间也明显要短,差异有统计学意义(P0.05)。结论消旋卡多曲治疗小儿轮状病毒肠炎具有治疗效果好、特异性强的特点,值得推广。 相似文献
17.
朱彩萍 《中国继续医学教育》2018,(5)
目的探究舒适护理模式应用于小儿水痘护理中的临床效果。方法选取本院2015年1月—2017年7月收治的小儿水痘患者68例作为本次研究对象,根据临床护理模式,将其分为对照组、舒适组,分别采取常规性护理模式、舒适护理模式,比较两组患儿临床疗效及疾病改善情况。结果舒适组患儿治疗总有效率为94.12%,高于对照组的67.65%,且舒适组患儿的退热时间、住院时间、止疹时间及疱疹结痂时间均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对小儿水痘患者采取舒适护理模式干预能有效提升患儿的临床疾病治疗效果,促进疾病康复。 相似文献
18.
《中国继续医学教育》2017,(9)
目的探究个性化护理在小儿重症肺炎高热惊厥的效果。方法随机在本院收治的小儿重症肺炎高热惊厥患儿中,选取80例作为研究对象,所有研究对象入院时间约为2016年1—12月,随机将患儿分为观察组和对照组进行对比研究,每组分别为40例,对照组采用常规方法护理,观察组患儿采用个性化护理措施护理,评价两组患儿护理效果,评价指标包括患儿治疗有效率、惊厥复发率以及患儿家长对护理工作的满意度。结果观察组患儿治疗有效率、惊厥复发率以及患儿家长对护理工作的满意度评分与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化护理在小儿重症肺炎高热惊厥的效果较理想,可强化临床治疗效果,应用价值较高。 相似文献
19.
周霞 《中国继续医学教育》2020,(11):174-175
目的研究小儿输液护理中临床护理路径干预的应用。方法选择输液患儿作为本次研究对象,并采用"电脑随机法"将100例输液患儿进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施临床护理路径干预;对照组、实施常规护理干预,分析两组液体残留量、家属满意度。结果观察组输液患儿液体残留量(10.32±1.21)mL少于对照组液体残留量(15.85±1.97)mL(P<0.05)。观察组输液患儿家属满意度高于对照组,P<0.05。结论小儿输液护理中应用临床护理路径干预效果显著,且能够减少液体残留量。 相似文献
20.
刘媛媛 《中国继续医学教育》2018,(2)
目的探讨小儿静脉留置针穿刺护理管理中应用持续质量改进(CQI)的临床效果。方法选取2016年1月—2017年4月我院收治的176例小儿静脉留置针穿刺患者,将其随机分为对照组88例与观察组88例,对照组患儿接受常规穿刺护理管理,观察组患儿在常规管理基础上接受持续质量改进穿刺护理管理,比较两组患者不良反应情况、静脉留置针穿刺成功率及患儿家长护理满意度评分。结果观察组88例患儿静脉穿刺成功率高于对照组患儿(χ~2=7.435,P0.05);两组患儿经不同护理模式干预后,观察组88例患儿家属护理满意度与对照组88例患儿家属护理满意度比较(χ~2=5.406,P0.05),差异有统计学意义。结论在小儿静脉留置针穿刺护理中应用持续质量改进管理规范化操作流程,有效减少患儿不良时间发生率,提高静脉留置针穿刺成功率,改善护理满意度。 相似文献