加强心理辅导对农药中毒洗胃患儿家属心理状况的影响

目的：探讨加强心理辅导对农药中毒洗胃患儿家属心理状况以及纠纷发生率、相关知识知晓率,家属依从性、对护理满意率的影响。方法：选取2014年1月至2017年3月收治的92例农药中毒患儿家属为研究对象,将家属分为观察组与对照组,对照组由专业培训护理人员实施心理辅导,观察组家属则由专业培训过护理人员实施加强心理辅导,对比两组干预后家属汉密尔顿焦虑量表（HAMA）及汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分情况、纠纷发生率、患儿相关疾病知晓率、家属依从率及满意率。结果：干预后观察组患儿家属HAMA及HAMD量表评分均优于对照组,P＜0.05;观察组纠纷发生率低于对照组,患儿相关疾病知晓率、家属依从率、满意率均高于对照组,P＜0.05。结论：农药中毒洗胃患儿治疗期间专业护士对其家属开展加强心理辅导可降低患儿家属焦虑、抑郁情绪,提升家属对患儿疾病知晓率、依从性及护理满意率,降低纠纷发生率。     

集束化护理在新生儿行床边视频脑电图监测中的应用

[目的]探讨集束化护理在新生儿行床边视频脑电图监测中的应用。[方法]2015年1月—2016年12月选取行床边视频脑电图监测新生儿95例,根据患儿入院时间分为对照组44例和观察组51例,对照组患儿行常规护理,观察组患儿在对照组基础上给予集束化护理,比较两组患儿家属脑电图监测知识、患儿配合度、监测效果及家属满意度情况。[结果]观察组患儿家属脑电图监测知识知晓率、患儿治疗依从率、图像采集成功率及家属满意率均高于对照组(P0.05),患儿电极脱落发生率低于对照组(P0.05)。[结论]集束化护理能有效提高新生儿家属脑电监测知晓率及患儿治疗配合度,从而提高床边视频脑电图监测效果及患儿家属满意度。     

图文式健康教育对学龄重型地中海贫血患儿治疗依从性及并发症发生率的影响

[目的]探讨图文式健康教育对学龄重型地中海贫血患儿治疗依从性及并发症发生率的影响。[方法]选取本院血液内科收治的重型地中海贫血患儿45例,根据随机数字表法将患儿分为对照组22例及观察组23例,对照组治疗期间行常规性健康教育,观察组治疗期间实施图文式健康教育,比较两组患儿干预前后自我效能、心理状况及疾病知识水平的变化,并记录两组治疗依从率、并发症发生率及家属满意率情况。[结果]观察组患儿干预后自我效能及疾病知识评分高于对照组(P0.05),而患儿抑郁自评量表(CDI)评分、儿童焦虑量表(SCAS)评分较对照组明显下降(P0.05)。观察组治疗依从率、家属满意率明显高于对照组(P0.05),而并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。[结论]图文式健康教育能有效提高学龄重型地中海贫血患儿自我效能及疾病知识水平,减轻患儿焦虑感及抑郁感,提高患儿遵医行为,降低患儿并发症,有利于促进患儿预后,提高家属满意率。     

视频式健康教育在乳腺癌植入式静脉输液港病人中的应用

[目的]探讨视频式健康教育对乳腺癌植入式静脉输液港病人自我护理能力及并发症的影响。[方法]将2016年1月—2016年12月收治的84例乳腺癌植入式静脉输液港病人根据随机数字表法分为观察组及对照组各42例,对照组病人给予常规护理模式,观察组病人在常规护理基础上应用视频式健康教育。比较两组病人干预前后自我护理能力评分、疾病知识知晓率、治疗依从率、并发症发生率、不良事件发生率及病人满意率。[结果]观察组病人干预后自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、自我护理知识及总评分均高于对照组(P0.05)。观察组病人疾病知识知晓率、治疗依从率及病人满意率均高于对照组,并发症发生率、不良事件发生率均低于对照组(P0.05)。[结论]视频式健康教育能有效提高乳腺癌完全植入式输液港病人自我护理能力、疾病知识知晓率、治疗依从性,降低病人相关并发症发生率,可提高病人治疗满意度。     

协同护理干预在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用

[目的]探讨协同护理干预在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用。[方法]将医院儿科门诊收治的96例喘息性支气管炎行雾化吸入治疗患儿根据随机数字表法分为观察组、对照组,每组48例,对照组雾化吸入治疗期间行常规护理,观察组雾化吸入治疗期间实施协同护理干预,比较两组患儿雾化吸入治疗依从率、治疗效果、不良反应及家属满意率。[结果]观察组患儿雾化吸入治疗依从率、治疗总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05),而不良反应发生率低于对照组(P0.05);观察组患儿咳嗽消退时间、喘憋消退时间、喘鸣音消退时间短于对照组(P0.05)。[结论]协同护理干预能有效提高儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗依从性及治疗效果,有利于改善患儿临床症状,提高患儿家属满意率。     

基于保护动机理论的健康教育对维持性血液透析病人高磷血症的预防研究

[目的]探讨基于保护动机理论的健康教育对维持血液透析病人疾病知识及高磷血症的预防。[方法]将84例行维持血液透析病人根据随机数字表分为观察组和对照组各42例,观察组血液透析期间应用健康教育,对照组血液透析期间行常规性护理,比较两组病人自护能力及血液透析知识知晓率、治疗依从率、高磷血症发生率、满意率情况。[结果]观察组干预后自我效能总评分、健康知识、自我护理技能、自我概念、自护责任感评分显著高于对照组(P0.05)。观察组血液透析知识知晓率、治疗依从率、满意率高于对照组(P0.05),而高磷血症发生率低于对照组(P0.05)。[结论]基于保护动机理论的健康教育能有效提高维持血液透析病人自护能力及疾病知识知晓率,降低高磷血症发生率。     

预警护理对病毒性脑炎患儿神经系统损害的预防效果分析

[目的]探讨预警护理对病毒性脑炎患儿神经系统损害的预防效果。[方法]采用方便抽样法选取2017年6月—2018年6月医院儿科收治的病毒性脑炎患儿95例,随机将患儿分为观察组48例及对照组47例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予循环系统、呼吸系统、中枢神经系统症状及高热、血糖和神经系统损伤指标监测等方面的预警护理,比较两组患儿预后及患儿家属满意率。[结果]观察组患儿持续发热时间、临床症状改善时间、神经系统受累持续时间及住院时间均短于对照组(P0.05);观察组患儿入院第5天血糖水平、脑脊液中神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S-100-β蛋白浓度较对照组明显改善(P0.05);观察组患儿并发症发生率低于对照组(P0.05),而家属满意率高于对照组(P0.05)。[结论]预警护理能有效改善病毒性脑炎患儿临床症状,减轻疾病对神经系统的损害,减少相关并发症,促进患儿预后,提高患儿家属治疗满意率。     

健康信念模式在高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人围术期的应用

[目的]探讨健康信念模式在高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人围术期的应用效果。[方法]选取本院收治的80例高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各40例,对照组围术期行常规护理干预,观察组病人围术期应用健康信念模式实施干预,比较两组病人预后及生活质量。[结果]观察组病人术后治疗依从率、疾病知晓率、满意率均高于对照组(P0.05),而并发症发生率低于对照组(P0.05)。观察组病人干预后自我效能及生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]健康信念模式能有效提高高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人自我效能,提高病人治疗依从性,有助于改善病人术后生活质量,促进病人术后康复。     

多媒体情景健康宣教模式在宫腔镜病人围术期中的应用

[目的]探讨多媒体情景健康宣教模式在宫腔镜术病人围术期中的应用效果。[方法]选取本院2016年11月—2017年8月收治110例行宫腔镜治疗的妇科手术病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各55例,对照组围术期行常规护理干预,观察组病人围术期实施多媒体健康情景宣教模式教育,比较两组病人干预前后负性情绪、自护能力、围术期疾病知识知晓率、治疗依从率、并发症发生率、满意率及预后情况。[结果]观察组干预后焦虑及抑郁评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05)。观察组疾病知识知晓率、治疗依从率及治疗满意率高于对照组(P0.05),而术后并发症发生率低于对照组(P0.05),观察组病人术后住院时间短于对照组(P0.05)。[结论]多媒体情景健康宣教模式能有效提高宫腔镜手术病人疾病认识,增强病人自我效能,减轻病人围术期不良情绪,提高病人治疗依从性,提高病人治疗满意度。     

基于健康信念模式的功能锻炼对内科住院患者下肢深静脉血栓的预防作用

目的探讨基于健康信念模式的功能锻炼对内科住院患者下肢深静脉血栓(DVT)的预防作用。方法选取2020年10月至2021年10月重庆市第九人民医院内科住院患者180例, 应用随机数字表将患者分为观察组及对照组, 各90例。两组患者住院期间均指导其行下肢功能锻炼, 对照组功能锻炼期间行常规健康指导, 观察组行基于健康信念模式的功能锻炼指导, 比较两组健康信念、DVT预防知晓率、功能锻炼依从率、DVT发生率、护理纠纷率及患者满意率。结果干预后观察组健康信念总评分及相关维度评分、DVT预防知晓率、功能锻炼依从率、患者满意率较对照组明显提高, 差异有统计学意义(P<0.05), 观察组DVT发生率、护理纠纷率较对照组明显下降, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于健康信念模式的功能锻炼可有效提高内科住院患者健康信念水平及下肢功能锻炼依从性, 从而有效预防内科住院患者DVT发生率, 提高患者护理满意度。     

阳性强化法对门诊患儿输液安全性及患儿家属满意度的影响

目的探讨阳性强化法对门诊输液安全性及患者满意度的影响。方法 2015年1月~2015年12月选取在本院门诊行静脉输液的340例患儿为研究对象,根据抽签法随机将患儿分为对照组(n=170)及观察组(n=170),对照组输液期间行常规性护理,观察组输液期间应用阳性强化法实施护理,对比分析2组患儿穿刺依从率、一次性穿刺成功率、哭闹发生率、输液意外发生率以及家属投诉率情况。治疗结束后向患儿家属发放门诊静脉输液满意度调查问卷,了解家属对护理工作的满意度。结果观察组患儿穿刺依从率、一次性穿刺成功率高于对照组(P0.05),而患儿哭闹发生率、输液意外发生率、家属投诉率低于对照组(P0.05)。观察组患儿家属在健康教育、医疗环境、心理护理、服务态度及操作性护理等方面满意度评分高于对照组(P0.05)。结论阳性强化法能有效提高门诊静脉输液患儿的穿刺配合度,降低穿刺意外事件,提高患儿一次性穿刺成功率及患儿家属的满意率。     

护患沟通技巧在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用

[目的]探讨护患沟通技巧在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用效果。[方法]2017年6月—2018年6月选取门诊就诊的喘息性支气管炎患儿95例,根据入院时间将患儿分为对照组(2017年6月—2017年12月,n=47)及观察组(2018年1月—2018年6月,n=48),对照组行常规性护理指导,观察组雾化治疗期间应用护患沟通技巧实施干预,比较两组患儿雾化吸入依从率、哭闹发生率、治疗效果及家属满意率。[结果]观察组雾化吸入依从率、治疗总有效率、家属满意率高于对照组(P0.05),而不良反应发生率、哭闹发生率低于对照组(P0.05)。观察组气喘缓解时间、哮鸣音消失时间、咳嗽消失时间均短于对照组(P0.05)。[结论]护患沟通技巧的应用能有效减轻门诊喘息性气管炎患儿雾化吸入时哭闹情绪,提高患儿治疗依从性,改善患儿临床症状,提高患儿治疗效果及治疗满意率。     

健康教育路径对喘息型肺炎患儿雾化吸入治疗依从性的影响

[目的]探讨健康教育路径对喘息型肺炎患儿雾化吸入治疗依从性的影响。[方法]将124例喘息型肺炎患儿根据随机数字表法分为观察组及对照组各62例,对照组给予常规护理,观察组实施健康教育路径,比较两组治疗依从率、总有效率、家属满意率、患儿临床症状改善时间及住院时间。[结果]观察组患儿治疗依从率、总有效率、家属满意率高于对照组(P<0.05)。观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、住院时间短于对照组(P<0.05)。[结论]健康教育路径能有效提高喘息型肺炎患儿雾化吸入治疗依从性,提高病人治疗效果,缩短病人住院时间,提高患儿家属满意度。     

路径式健康教育在先天性胫骨假关节手术患儿围术期护理中的应用

[目的]探讨路径式健康教育在先天性胫骨假关节手术患儿围术期护理中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将90例先天性胫骨假关节手术患儿分为观察组及对照组各45例,对照组围术期行常规性护理干预,观察组围术期行路径式健康教育。比较两组患儿并发症发生率、治疗依从率、治疗满意率及并发症发生率,分别于术前及术后1周采用Barthel指数评价日常生活能力,应用WHO生活质量汉化版(WHOQOL-100)评估病人的生活质量。[结果]观察组患儿治疗依从率、治疗满意率均高于对照组(P0.05),患儿并发症发生率低于对照组(P0.05);两组患儿干预后日常生活能力及生活质量评分升高,且观察组高于对照组(P0.05)。[结论]路径式健康教育能有效提高先天性胫骨假关节手术患儿治疗依从性,减少并发症的发生,提高患儿治疗效果及生活质量。     

健康教育路径护理模式在小儿肺炎雾化吸入治疗中的应用观察

目的探讨健康教育路径护理模式在小儿肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法选取2015年1月~2016年12月本院儿科收治的128例行雾化吸入治疗的肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组及对照组,每组64例。对照组给予常规性护理,观察组应用健康教育路径护理模式实施管理,比较两组患儿治疗依从性、并发症、预后情况、家属疾病知识掌握情况及家属满意度。结果观察组患儿治疗依从率、总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率低于对照组(P0.05);观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、呼吸频率恢复时间、血气指标恢复正常时间及平均住院时间均短于对照组(P0.05);观察组家属对生活规律、环境卫生、常规治疗方法、适宜运动、咳嗽排痰处理高于对照组(P0.05)。结论健康教育路径护理模式能有效提高小儿肺炎雾化吸入治疗依从性及其家属疾病知识,使家属与患儿能更好地配合治疗,促进患儿康复,提高家属满意度。     

护理风险管理对布地奈德雾化吸入治疗支气管炎症患儿并发症及预后的影响

[目的]探讨护理风险管理对布地奈德雾化吸入治疗的支气管炎症患儿并发症及预后的影响。[方法]将600例行布地奈德雾化吸入治疗的支气管炎症患儿随机分为观察组及对照组各300例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用护理风险管理,对比分析两组患儿治疗效果、并发症及预后情况。[结果]观察组总有效率、家属满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率、护理意外发生率、护理投诉率低于对照组(P0.05);观察组治疗后用力肺活量(FVC)、用力呼气流量(PEER)、第1秒用力呼气容积(FEV1)大于对照组(P0.05);观察组气喘缓解时间、呼吸困难缓解时间、痰鸣音消失时间、咳嗽缓解时间、总住院时间短于对照组(P0.05)。[结论]护理风险管理能有效提高布地奈德雾化吸入治疗支气管炎患儿的临床治疗效果,减少患儿并发症,改善患儿预后,提高患儿家属满意度。     

四位一体口腔护理模式联合智能雾化在门诊婴幼儿雾化治疗中的效果观察

目的探讨四位一体口腔护理模式联合智能雾化在门诊婴幼儿雾化治疗中的效果。方法将500例使用布地奈德混悬液雾化治疗反应性呼吸道疾病患儿按历史对照分组法分为对照组220例和观察组280例。对照组给予常规护理,观察组采用四位一体口腔护理模式联合智能雾化进行干预,观察两组患儿对雾化治疗的依从率、口腔咽喉部并发症的发生率、患儿家属对雾化知识知晓率及满意度情况。结果观察组患儿雾化治疗的依从率为92.14%,明显高于对照组的65.91%(χ~2=54.22,P0.01);观察组患儿家属对雾化知识的知晓率为93.92%,明显高于对照组的72.27%(χ~2=43.88,P0.001);观察组患儿家属满意度为95.35%,明显高于对照组的73.18%(χ~2=49.14,P0.001);对照组口腔疱疹及溃疡发生率为3.18%,鹅口疮发生率为3.63%,观察组口腔疱疹及溃疡发生率明显改善,口腔疱疹及溃疡发生率为0.71%(χ~2=4.235,P0.05),鹅口疮发生率为0%(χ~2=10.327,P0.001)。结论四位一体口腔护理模式联合智能雾化运用于门诊婴幼儿雾化吸入治疗,可明显提高婴幼儿对雾化吸入的依从率及患儿家属对雾化知识知晓率、满意度,同时可显著降低布地奈德导致的口咽部并发症。     

健康教育路径在手足口病患儿治疗中的应用效果观察

目的:探讨健康教育路径在手足口病患儿治疗中的应用效果。方法:将300例手足口病患儿随机分为观察组和对照组各150例,对照组实施常规健康教育,观察组采用健康教育路径进行护理。比较两组患儿及家属对护理工作满意率和健康教育知晓率,患者口腔溃疡愈合时间和住院时间。结果:观察组患者及家属对护理工作满意率、健康教育知晓率明显高于对照组(P0.05);观察组患者口腔愈合时间和住院时间均明显短于对照组(P0.05)。结论:健康教育可有效提高患儿及家属对手足口病知识知晓率,提高治疗效果和满意率。     

分级监控管理对预防重症脑外伤患儿术后压疮的影响

目的：探讨分级监控管理对预防重症脑外伤患儿术后压疮的影响。方法选取2013年1月至2014年12月收治的84例重症脑外伤患儿为研究对象,根据患儿入院时间分为观察组(2014年1~12月)和对照组(2013年1~12月)各42例,对照组给予常规性护理,观察组给予分级监控管理,对比分析两组患儿护理质量、压疮风险评估率、压疮发生率、护理纠纷投诉率及家属满意率情况。结果观察组基础护理、专科护理、危重患儿护理、护理记录、病房管理、急救药品和器械以及总护理质量评分显著高于对照组( P<0.05)。观察组压疮发生率、护理纠纷投诉率低于对照组(P<0.05),压疮风险评估率、家属满意率高于对照组(P<0.05)。结论分级监控管理能有效提高重症脑外伤患儿护理质量,提高压疮风险评估率,从而降低患儿压疮发生率,降低护患纠纷事件发生率,提高患儿家属满意率。     

FMEA管理在小儿头皮静脉留置针使用中的应用

[目的]探讨失效模式和效应分析(FMEA)在小儿头皮静脉留置针患儿中的应用效果。[方法]2017年1月—2017年12月选取儿科门诊急诊输液患儿300例为研究对象,根据入院时间将患儿分为对照组(2017年1月—2017年6月)及观察组(2017年7月—2017年12月)各150例,对照组留置针过程中行常规护理,观察组留置针过程中在常规护理基础上应用FMEA模式实施管理,对患儿留置针过程中可能出现的失效模式以及相关原因进行分析,计算风险优先指数(RPN),比较两组患儿留置针过程中不良事件发生情况及患儿家属满意率情况。[结果]观察组意外拔针、穿刺点感染、导管堵塞、药物外渗等RPN值低于对照组(P0.05);观察组留置针期间患儿意外拔针、穿刺点感染、导管堵塞、药物外渗等并发症发生率及家属投诉率低于对照组(P0.05),家属满意率高于对照组(P0.05);观察组留置针时间较对照组长(P0.05)。[结论]FMEA模式能有效提高患儿留置针使用安全性,减少相关并发症,延长留置时间,提高患儿家属满意率。