多维度康复模式在青少年精神分裂症患者中的干预效果

目的 探讨多维度康复模式对青少年精神分裂症患者临床症状、病耻感和行为障碍的影响。方法 对2018年1月至2020年12月广东省第三荣军医院收治的82例青少年精神分裂症患者进行回顾性研究。根据患者接受的不同护理方法将其分为对照组、观察组,各41例。对照组实施常规康复护理,观察组基于常规康复护理实施多维度康复模式。比较2组的阳性和阴性症状量表（PANSS）、社会影响量表（SIS）和护士用住院精神病患者观察量表（NOSIE）评分。结果 护理6个月后,2组的PANSS各分量表得分和总分均较护理前降低（P均<0.05）;与对照组相比,观察组的上述评分均更低（P均<0.05）。护理3个月和6个月后,2组的SIS各层面得分和总分均较护理前降低（P均<0.05）;与对照组相比,观察组的上述评分均更低（P均<0.05）。护理3个月和6个月后,2组NOSIE的总积极因素评分和总分均高于护理前,总消极因素评分均低于护理前（P均<0.05）;与对照组相比,观察组的上述评分均更优（P均<0.05）。结论 将多维度康复模式应用于青少年精神分裂症患者,可改善其临床症状和行为障碍,...     

康复群组管理改善在精神分裂症患者中的应用效果

目的 探讨康复群组管理对精神分裂症患者疾病转归、生活技能和社会功能的影响.方法 选取2016年8月-2017年8月收治的37例精神分裂症患者作为对照组,选取2017年10月-2018年8月收治的41例精神分裂症患者作为观察组,对照组给予精神科疾病常规护理,观察组在对照组基础上实施康复群组管理,分别采用阳性与阴性症状量表...     

精神分裂症病人的康复护理进展

综述了精神分裂症病人的康复护理进展，包括改善精神病病人的组织与管理、心理干预、社会技能训练和家庭干预，对临床实践具有指导意义。     

模拟康复护理干预在慢性精神分裂症患者中的应用

目的 探讨模拟康复护理干预在慢性精神分裂症患者中的应用效果.方法 某院于2019年3月针对慢性精神分裂症患者开始实施模拟康复护理干预,以实施前后1年分别设为对照组和观察组,各选取患者30例;比较两组干预前后简明精神病量表评分和社会支持评定量表评分.结果 对照组和观察组干预前简明精神病量表评分分别为(39.74±6.73)、(38.40±6.46)分;对照组和观察组干预后简明精神病量表评分分别为(33.60±4.43)、(23.53±3.60)分;观察组干预后简明精神病量表评分显著低于对照组、干预前(P<0.05);对照组干预后主观支持、客观支持及支持利用度评分分别为(16.02±2.80)、(7.43±1.02)、(6.91±1.50)分;观察组干预后主观支持、客观支持及支持利用度评分分别为(19.17±3.52)、(9.03±1.37)、(8.48±1.81)分;观察组干预后主观支持、客观支持及支持利用度评分均显著高于对照组、干预前(P<0.05).结论 模拟康复护理干预应用于慢性精神分裂症患者可有效控制精神病理症状,改善社会功能,更具临床应用价值.     

康复群组管理在精神分裂症患者社会功能和生活技能中的应用

目的探讨精神康复群组管理改善精神分裂症社会功能和生活技能的价值。方法选取2016年8月至2018年2月该院收治的精神分裂症患者共104例为研究对象。采用随机数字表法分为观察组和对照组各52例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上,予以康复群组管理。两组干预时间为5周。分别于干预前、干预1周后、2周后、3周后、4周后、5周后,采用社会功能量表和生活技能量表对患者社会功能和生活技能予以评定。结果观察组自干预1周后、对照组自干预2周后的社会功能和生活技能评分较干预前显著改善(P<0.05)。观察组干预1周后、2周后、3周后、4周后和5周后的社会功能评分均低于对照组,生活技能评分均高于对照组,且差异有统计学意义(均P<0.05)。结论在常规护理的基础上,为精神分裂症患者提供康复群组管理,可以更好地改善患者社会功能,提高生活技能。     

康复护理在慢性精神分裂症患者中的应用

我们采用半开放式管理、教学与训练相结合的康复模式对慢性精神分裂症患者进行康复护理,报告如下。1对象与方法1.1对象本组28例,均为我院长期住院、封闭式管理的慢性精神分裂症患者,住院时间5~25年,平均16年(包括在其它医院的住院时间),目前病情稳定,均为男性,年龄31~63岁,平均     

循证护理在精神分裂症患者康复中的应用

目的 运用循证医学的思维方法,探讨实施循证护理对住院精神分裂症患者病情改善的影响.方法 将120例住院精神分裂症患者随机分为循证组和对照组,各60例,循证组实施为期2个月的人性照护和综合技能训练,对照组按常规护理,给予一般的支持性心理护理.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、护士用住院病人观察量表(NOSIE)、临床疗效总评定量表(CGI)和自制的患者满意度/舒适度调查表等作为评价工具.结果 入组时,所有量表评分两组间均无显著性差异(P＞0.05),经过2个月综合治疗后,各量表评分两组问均存在显著性差异(P＜0.01).结论 实施循证护理,有助于改善精神分裂症患者的病情,同时又有利于护患之间的沟通,提高了临床护理质量和患者的满意度.     

社交技能训练在住院精神分裂症病人康复中的应用

[目的]探讨社交技能训练对住院精神分裂症病人康复的作用。[方法]将80例住院精神分裂症病人随机分为训练组与对照组各40例。两组病人均接受常规药物治疗和一般工娱治疗,训练组另接受社交技能训练12周。于训练时和训练结束后采用阴性症状量表(SANS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)、护士用观察量表(NOSIE)进行评定。[结果]训练前两组病人SANS、SS-PI、NOSIE得分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。训练后训练组SANS、SSPI、NOSIE得分优于对照组(P<0.05)。[结论]社交技能训练可改善病人的阴性症状,提高自知力及社会功能,提高生活质量。     

护理干预对慢性精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响

目的探讨优质护理服务对慢性精神分裂症患者的影响。方法对40例慢性精神分裂症患者在优质护理服务实施前和3个月后分别进行护理服务满意度、护理质控指标、精神分裂症患者生活质量量表（SQLS中文版）、住院精神患者社会功能评定量表（SsPI）评分并进行对照研究。结果经过3个月的优质护理服务干预,护理服务满意度、基础护理合格率、慢性精神分裂症患者生活质量明显改善,其中SQLS中心理社会分量表、动力和精力分量表明显提高,且差异有统计学意义（P〈0．01）。SSPI中日常生活能力（因子Ⅰ）及动性和社会交往情况（因子Ⅱ）也明显改善,且差异有统计学意义（P〈0．01）。结论实施优质护理服务能提高服务满意度和基础护理质量,改善慢性精神分裂症患者的生活质量和社会功能,促进其康复。     

心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响

[目的]探讨心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响。[方法]将130例精神分裂症病人随机分为对照组和研究组,对照组单纯用抗精神病药物治疗,实施常规护理,研究组在药物治疗的同时给予心理干预,用阳性与阴性症状量表（PANSS）、生活质量综合评定量表（GQOLI）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分别评估病人的疗效、生活质量、社会功能及康复效果。[结果]治疗后两组PANSS评分与同组治疗前比较差异有统计学意义（P〈0.01）;治疗后研究组GQOLI的躯体健康维度、心理健康维度、社会功能维度评分及SDSS总分、各因子分均高于对照组（P〈0.01）。[结论]对精神分裂症病人给予心理干预可以提高病人的生活质量、促进社会功能的恢复。     

心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响

[目的]探讨心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响.[方法]将130例精神分裂症病人随机分为对照组和研究组,对照组单纯用抗精神病药物治疗,实施常规护理,研究组在药物治疗的同时给予心理干预,用阳性与阴性症状量表(PANSS)、生活质量综合评定量表(GQOLI)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)分别评估病人的疗效、生活质量、社会功能及康复效果.[结果]治疗后两组PANSS评分与同组治疗前比较差异有统计学意义(P<0.01);治疗后研究组GQOLI的躯体健康维度、心理健康维度、社会功能维度评分及SDSS总分、各因子分均高于对照组(P<0.01).[结论]对精神分裂症病人给予心理干预可以提高病人的生活质量、促进社会功能的恢复.     

康复群组管理改善精神分裂症患者社会功能和生活技能的价值

目的：探讨康复群组管理对精神分裂症患者社会功能和生活技能的影响。方法：2017年6月至2018年6月选取本院精神科收治的精神分裂症患者90例,根据随机数字表将患者分为观察组（n=45）及对照组（n=45）,对照组行精神科常规护理,观察组实施为期6个月的康复群组活动,分别于干预前、干预3个月、6个月应用社会功能评定量表（SSPI）、个人与社会功能量表（PSP）、康复状态量表（MRSS）对两组进行评价。结果：观察组干预3个月、干预6个月患者SSPI评分、PSP评分、MRSS评分较对照组显著改善（P<0.05）。结论：康复群组管理能有效改善精神分裂症患者社会功能,提高患者生活技能,促进患者康复。     

临床护理路径在精神分裂症患者中的应用

目的探讨临床护理路径在精神分裂症患者中的应用与效果。方法制订精神分裂症患者临床护理路径表,按5个阶段（入院24h、入院第1周、急性治疗期、康复期和出院前）进行护理评估、制订并实施护理措施、健康教育、日常生活能力训练、社会技能训练等。成立临床护理路径三级护理管理组织进行质量控制。结果实施临床护理路径后,降低了患者的住院天数和住院费用（P〈0．01）;提高了患者及家属的满意度（P〈0．05）,护理差错发生率为零。结论对精神分裂症患者实施临床护理路径可以提高临床护理质量,缩短住院时间,提高患者及家属满意度。     

人性化护理在精神分裂症患者康复期的应用效果评价

目的探讨人性化护理在精神分裂症患者康复期的应用效果。方法选取精神分裂症患者118例随机分为观察组和对照组各59例,观察组患者给予人性化护理措施,对照组患者给予一般护理措施。比较2组患者2、6周末时的SANS、NOSIE-30的得分及护理满意度。结果观察组SANS评分和NOSIE-30评分显著优于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论应用人性化护理措施能显著改善精神分裂症患者的症状,提高其生活质量,减轻家属与社会的负担,值得临床推广应用。     

综合护理干预对长期住院精神分裂症病人康复效果的影响

[目的]探讨综合护理干预方案对长期住院精神分裂症病人康复效果的影响。[方法]将符合纳入标准同时不符合排除标准的100例精神分裂症病人随机分为观察组和对照组,在精神科药物剂量不变的情况下,对照组结合简单娱乐活动及常规护理措施,观察组在此基础上施行综合性护理干预。干预前后分别采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)、自尊量表(SES)进行测试,并以NOSIE第32项得分高低来评估干预疗效。[结果]基于NOSIE的测评,观察组干预后在社会能力、社会兴趣、个人整洁、激惹、精神病性表现及抑郁情绪方面改善均优于对照组,而对于衰退症状,观察组和对照组干预前后未见明显差异,观察组干预的有效率为78%,而对照组的有效率为46%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后SES评分明显高于对照组。[结论]综合护理干预能提高临床疗效,减少激惹、抑郁等消极情绪,改善长期住院精神分裂症病人的认知功能,提高病人自尊心,改善其社会功能和生活质量。     

义工服务对长期住院慢性精神分裂症患者康复的影响

目的：探讨义工服务对长期住院慢性精神分裂症患者康复的影响。方法将符合入组标准的60例精神分裂症患者随机分为两组,均在康复治疗部巧手工作坊接受康复训练,研究组在此基础上同时接受义工服务。观察6个月。采用住院精神病人康复疗效评定量表、日常生活能力量表评定康复效果。结果康复训练后两组各量表评分均较入组时显著改善（ P＜0．05或0．01）,研究组较对照组改善更显著（ P＜0．05或0．01）。结论义工服务能显著促进长期住院慢性住院精神分裂症患者的临床康复,对改善患者的社会功能,提高生活质量具有积极作用。     

康复训练对精神分裂症的疗效和社会功能的影响

目的：探讨综合性康复训练对精神分裂症患者的疗效和对社会功能的影响。方法：精神分裂症患者180例,分为A组、B组和C组。3组均按常规给予抗精神病药物治疗。A、B组在药物治疗基础上分别进行生活技能训练和劳动技能训练等综合性康复训练。治疗前后均采用阳性症状和阴性症状量表（PANSS）,住院患者康复疗效量表（IPROS）联合进行临床疗效和社会功能评定。结果：治疗8周后,PANSS 量表有效率 A 组82．63％、B组82．31％、C组78．93％;IPROS有效率A组89．78％、B组88．82％、C组82．33％。A、B组PANSS及IPROS有效率均更高于C组（P＜0．05）,A、B 2组间比较差异无统计学意义。结论：药物治疗合并康复训练对精神分裂症患者的疗效及社会功能改善有益。     

社会技能训练对社区精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨社会技能训练对社区精神分裂症患者社会功能的影响。方法将96例社区精神分裂症患者分为训练组和对照组,各48例,对照组按常规治疗休养,训练组进行社会技能训练,并进行1年随访观察。结果两组患者随访1年后,遵医情况复发率、简明精神病评定量表及社会功能缺陷筛选量表评分比较,差异均具有统计学意义(P0.01)。结论社会技能训练能提高社区精神分裂症患者的坚持服药率,巩固疗效和减少疾病复发有效改善了患者受损的社会功能提高患者的生活质量和良好的社会适应有利于患者自立和重返工作。