加强检验与临床的合作 促进检验质量的提高

检验医学服务于临床医学,同时它又对临床医学有着非常重要的指导意义[1]。临床医学需要检验医学的支持来完成对患者的诊断和治疗,同时,检验医学也需要临床医学的合作来保证检验质量[2]。保证检验质量是检验工作的首要目标,     

实验诊断学实验带教中常见问题及其解决方法

实验诊断学是诊断学的重要组成部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一,主要是面向临床相关专业开设的一门课.实验诊断学是将临床检验所提供的检验结果通过医师的分析和思维,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科.该课程涉及的知识面非常广,主要包括临床生化、临床免疫、临床基础检验、临床血液学、临床微生物及输血检验等,而这些知识又与基础医学相关课程密切相关.     

关于临床医学生实验诊断学教学内容的思考

实验诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门学科,是联系临床医学与检验医学的桥梁和纽带,在临床医学中占重要地位[1]。随着科学技术的发展,新技术、新方法不断应用到临床检验工作中,推动了检验医学的飞速发展。然而,飞速发展的检验医学与临床医生现有的实验诊断知识水平形成了巨大的反差,严重阻碍了实验诊断学的发展,导致教学与临床脱节[2]。     

药物对临床医学检验结果的影响

近年来,在临床用药和日常用药新药品种不断增加,临床中抗生素滥用,患者在家自行用药,以及许多新药对临床检验的干扰还尚未发现的情况下,药物对检验结果的干扰问题也越来越严重,使临床诊断与治疗也受到了严重的影响。为了探讨药物对临床医学检验结果的影响,合理地分析判断检验结果,作者回顾性的归纳分析了药物影响临床医学检验结果的案例,现将结果报道如下。药物对临床医学检验结果影响机制分析     

临床检验过程的质量控制分析

临床医学检验是现代医学重要的辅助诊断和诊疗手段,也是临床医生判断患者情况的重要依据,保证其结果的准确性,为患者疾病的迅速诊断、快速治疗提供了可靠的依据。随着科学技术的进步和人们对检验结果要求的提高,对临床医学检验也提出了更高的要求,在保证快速检验的基础上更加注重结果的准确性。目前临床医学检验在检测方法和质量控制也在不断地优化和创新。本文结合实际的工作经验,对临床检验过程中的一些影响因素进行简要分析。     

临床实验检测项目优化组合与循证检验医学

检验医学(laboratory medicine)与临床医学紧密结合是当今的重点。循证检验医学(evidence-based laboratory medi- cine,EBLM)是架设检验医学与临床医学的可靠桥梁。临床实验室检测项目,为临床疾病的筛查、诊断、治疗、预后和监测等各个环节服务。如何选择最有效的实验室检测项目,特别是如何组合应用最有价值的实验室检测项目,这是临床医师和检验医师共同面临的问题。     

《实用检验医师杂志》稿约

本刊为中国医师协会主办的系列杂志之一,是唯一一本该协会二级机构（检验医师分会）自主创办的国家级综合类专业学术期刊。国内外发行。以广大从事检验医学、病理医学、临床医学及科研教学有关人员为主要读者对象。面向检验医师专业群体,刊载与检验医学、病理医学领域相关的科研成果,以及以疾病为基础、以循证医学为依据的各种检验项目的临床诊断和应用经验。加深检验医师对临床医学知识的了解和掌握,提高检验医师的临床分析能力,构建检验医师与临床医师的交流平台。     

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正本刊为中国医师协会主办的系列杂志之一,是中国医师协会二级机构(检验医师分会)自主创办的国家级综合类专业学术期刊。国内外发行。以广大从事检验医学、病理学、临床医学及科研教学有关人员为主要读者对象。面向检验医师专业群体,刊载与检验医学、病理学领域相关的科研成果,以及以疾病为基础、以循证医学为依据的各种检验项目的临床诊断和应用经验。是加深检验医师对临床医学知识的了解和掌握,提高检验医师的临床分析能力,构建检验医师与临床医师的交流平台。     

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实验诊断学PBL教学实践研究及体会

实验诊断学（Laboratory Diagnosis）是诊断学的一部分,它是基础医学与临床医学之间过渡的桥梁课程之一。实验诊断学的任务是将临床检验所提供的检验信息,通过医师的综合分析,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、病情观察、预后判断及疾病预防等,也称为临床检验诊断学[1]。     

构建检验科与临床科室良好的交流方式与机制

随着基础医学研究的深入,临床医学在诊断和治疗上有日新月异的发展,临床医师在实践中需求新的有价值的检验项目。检验科如何针对临床医学的发展,及时获取临床的相关信息？构建临床科室和检验科良好的交流平台和长效管理机制,是体现“以患者为中心”的理念和与检验发展的迫切需要。     

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<正>本刊为中国医师协会主办的系列杂志之一,国内外发行。期刊以广大从事检验医学、病理学、临床医学及科研教学有关人员为主要读者对象,面向检验医师专业群体,刊载与检验医学、病理学领域相关的科研成果,以及以疾病为基础、以循证医学为依据的各种检验项目的临床诊断和应用经验;是加深检验医师对临床医学知识的了解和掌握,提高检验医师的临床分析能力,构建检验医师与临床医师的交流平台。同时,为加强国际交流,促进我国检验医学的学科建设和人才培养。     

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提高实验诊断学教学质量的体会

诊断学（diagnostics）是运用医学基本理论、知识和技能对疾病进行诊断的一门学科。实验诊断（Laboratory diagnosis）是医生通过临床实验室分析所得到的信息为诊断、治疗和预防评价所用的医学临床活动Ⅲ。实验诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门学科,是联系临床医学与检验医学的桥梁和纽带,因此,提高实验诊断学的教学质量尤为重要。在这里,结合实际工作谈一些体会。     

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