探究社区糖尿病高危人群实施健康教育

目的:探讨糖尿病高危人群实施健康教育的方法及效果。方法:在社区糖尿病高危人群里选取69例实施预防性健康教育,比较分析患者在健康教育前后对糖尿病知识的知晓率及自我管理的积极性。结果:通过对糖尿病高危人群在实施预防性健康教育前后对糖尿病健康知识的认识情况及自我管理情况比较,教育后优于教育前(P<0.01)。结论:预防性健康教育能有效提高糖尿病高危人群对健康知识的知晓率及自我管理能力,有利于提高人们的防病意识,降低糖尿病的发病率。     

社区糖尿病高危人群预防性健康教育的实施

目的:探讨社区实施预防性教育对糖尿病高危人群的影响。方法:我社区2011年6月~2013年6月参加社区预防性教育项目的糖尿病高危人群250例,对其进行为期5个月的预防性教育,主要内容包括糖尿病健康知识教育、饮食的合理食用、有计划规律的运动以及定期的血糖监测,社区采用定期的问卷调查方式获得250例糖尿病高危人群的在预防性教育中的达标率。结果:对比教育前,250例糖尿病高危人群在预防糖尿病的措施中的达标率明显高,并且在进行预防教育期间,无一名糖尿病患者产生。结论:提高糖尿病高危人群对糖尿病的认知、加强锻炼、合理饮食等,做好这一系列预防性措施,能够有效的使糖尿病发病率降低。     

社区糖尿病高危人群预防性健康教育的实施

目的：糖尿病是目前医院临床护理中最常见的一种疾病之一,糖尿病给许多患者的生活带来了众多的不便,为了更好的为患者提供优质的服务,本文就社区糖尿病高危人群预防性健康教育进行一定的探讨。目的：探讨社区实施预防性教育对糖尿病高危人群的影响。方法：该社区2011年1～12月参加社区预防性教育项目的糖尿病高危人群200例,对其进行为期6个月的预防性健康教育,教育的主要内容包括糖尿病健康知识教育、科学合理的饮食习惯食、有计划规律的运动锻炼以及常规定期的血糖监测,通过对社区采用定期的问卷调查方式得到获得200例糖尿病高危人群的在预防性教育中的达到正常标准的概率。结果：对比教育前,200例糖尿病高危人群在预防糖尿病的措施中的达标率明显高,并且在进行预防教育期间,无一名糖尿病患者发生特殊状况。结论：提高糖尿病高危人群对糖尿病的认知,加强体育锻炼、科学健康饮食等,做好这一系列预防性措施,能够在很大的程度上降低糖尿病的发病率。     

安钢社区糖尿病高危人群健康教育干预及效果评价

糖尿病足常见病、多发病,随着经济发展,人民物质生活水平的不断提高,体力活动的减少,饮食结构的改变以及社会老龄化,已成为危害人类健康的主要问题,如果糖尿病患者能在日常生活中注意合理膳食,进行有益健康运动和科学早期防治.精尿病是可以得到有效控制的[1].     

社区高危人群的健康教育及干预措施

社区护理健康教育的服务对象包括整个社区的全体居民,为了使健康教育的内容更有针对性,可将社区居民分为四类;健康人群、高危人群、患病人群、病人家属及照顾者。其中,对于健康人群健康教育主要侧重于卫生保健知识,患病人群,则可有的放矢的进行相关疾病教育,病人家属及照顾者,教育内容为提高其对家庭护理的信念。而对于高危人群健康教育尤为重要,社区高危人群,主要是指那些本身存在某些致病的生物因素、不良行为以及不良生活习惯而目前尚健康,没有发病的人群。比如有高血压、糖尿病、冠心病、胃癌、乳腺癌家族使者;存在吸烟、酗酒等不良嗜好者;严重贫血,白细胞减少者,严重肥胖或消瘦者,工作强度过大或工作压力过大者等。因为高危人群存在着潜在的致病因素却不发病,因此在健康教育方面,存在着极大的不确定性和不可掌控性,对于这类人群,早期对他们进行健康教育和积极干预,使他们由亚健康人群转归为健康人群,具有重大的医学意义,现将对高危人群的健康教育与干预措施总结如下：
　　1.1对于有高血压家族史的人群,应教育他们养成良好的生活习惯,缺乏运动者,应教育他们适当运动,体重过胖者要低盐、低脂、低热量饮食,严格控制体重,吸烟、饮酒者应戒烟、戒酒,血压值控制在120/90mmg以下,定时监测血压,血压在临界值或偏高者应及时干预,以防发展为真正的高血压人群;有糖尿病家族史者,应教育他们合理膳食,适当锻炼,定时监测血糖,对糖耐量异常而血糖尚正常者,应及时纠正不良生活习惯,及时干预,防止发展成真正的糖尿病;对于有冠心病家族史人群,应教育他们对冠心病知识知晓,学会自我保健和自我诊断;对于有乳腺癌家族史的人群,应教育她们养成良好的生活习惯,保持良好的心态,及时做好自查,每年定时做乳腺检查。     

糖尿病人高危人群的健康教育

目的 通过对我社区40岁以上的糖尿病高危人群进行不同形式的糖尿病相关知识健康教育,来提高糖尿病防治知晓率.方法 自制糖尿病相关知识问卷.以问卷调查的形式来判定被调查者对于糖尿病防治知识的知晓率,进行归纳、总结.结果 2010年5月及期2010年10月,对我社区40岁以上的居民进行糖尿病知识问卷调查,调查对象400人,合格者104人,占26%.经过糖尿病防治知识健康教育后,合格者325人,知晓率达81.25%.结论 通过不同途径的健康教育形式,社区高危人群糖尿病知识知晓率大大提高,但年龄、文化程度不同,知晓率相差较大.     

糖尿病高危人群的健康管理

目的探讨糖尿病的高危人群的健康管理方式与价值。方法选择武警部队离退休干部和地方27家机关、事业单位的5937人作为研究对象,通过健康体检的平台,对糖尿病高危人群的健康信息进行分析,并有针对性地进行早期生活方式和行为方式干预,随访3年,对干预效果进行健康评估。结果通过早期生活与行为方式干预,空腹血糖受损率、高甘油三脂血症均明显下降（P〈0．05）,显性糖尿病的患病率、高胆固醇血症及高血压患病率也有不同程度下降。结论对糖尿病高危人群进行早期的生活方式和行为方式干预,是防止糖尿病高危人群发生显性糖尿病的重要手段。     

浅谈对糖尿病高危人群的健康教育

糖尿病的患病人数正随着人口老龄化、生活方式的改变和生活水平的提高而迅速增加,糖尿病的预防,健康教育的内容越来越全面化。为了避免糖尿病发病,采取各种方式对各类人群进行糖尿病知识教育,尤其对糖尿病高危人群的预防,更是减少糖尿病的发病率及危害的关键措施。     

糖尿病高危人群的筛查及社区干预意义

目的：探讨社区干预对糖尿病高危人群的意义。方法：筛查糖尿病高危人群1000名,采用健康管理技术,对该人群进行为期1年的社区干预及健康管理。对被观察者主要体检指标干预前后进行对比分析。结果：通过社区干预及健康管理,居民的能量摄入、体重、血压、血清胆固醇、空腹血糖及糖化血红蛋白均下降,糖尿病知识知晓率升高,糖尿病危险因素得到有效控制,发病率显著下降。结论：在社区开展糖尿病高危人群的筛查及健康管理,可提高糖尿病高危人群的知识知晓率和自我防病意识,改变不良生活方式可以改善血糖水平,延缓糖尿病的发生和发展。     

在外科病房实施健康教育的体会

随着健康观念的转变，病人的健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人的健康教育，主要是针对病人的健康需求，通过教育活动，使病人掌握日常的护理技能，养成良好的健康行为。健康教育是一个护患双方活动的过程，要有护理人员的指导和训练，有病人的接受和配合，才能取得良好的效果，我院近几年来非常重视对病人实施健康教育，现将体会介绍如下：     

社区运用网络形式干预糖尿病高危人群的健康管理效果观察

目的：观察社区运用网络形式干预糖尿病高危人群的健康管理效果.方法：选择在我院门诊体检符合糖尿病高危人群140例.按居住地不同分为对照组（70例）,干预组（70例）.两组患者都进行常规健康教育,及维持平时基础治疗.干预组在此基础上进行网络管理.观察3,9个月及1年半,比较两组健康管理效果.结果：干预组空腹血糖（FBG）、甘油三酯（TG）、总胆固醇（TC）、低密度酯蛋白—胆固醇（LDL-C）比对照组下降显著（P＜0.05）,高密度酯蛋白—胆固醇（HDL-C）比对照升高显著（P＜0.05）.结论：对糖尿病高危人群运用网络方式干预,能帮助患者建立起健康的生活方式与信心,是减少高危人群发展为糖尿病的重要手段.     

糖尿病社区健康教育体会

糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病,严重影响着人们的生活质量和心身健康.糖尿病患者由于长期高血糖,可引起广泛动脉粥样硬化形成,血管弹性减退,故糖尿病是动脉粥样硬化性脑血管疾病的重要危险因素之一[1].临床实践证实,有效的社区健康干预措施,对于改善社区糖尿病患者的心身状况、控制患者的病情、防止并发症的发生、提高患者生活质量具有积极的意义.     

对社区糖尿病患者实施健康教育的体会

目的 探讨社区健康教育对糖尿病患者知识及依从行为的作用.方法 采用健康教育指导对76例糖尿病患者及家属进行健康教育,结果糖尿病患者对糖尿病有了正确认识.结论 对社区糖尿病患者进行健康教育有利于帮助患者逐渐建立起正确合理的生活习惯,可维持、稳定患者知识、依从行为,并将建立起来的良好生活习惯固定维持下来,提高生活质量.     

门诊健康教育改变2型糖尿病患者和高危人群生活方式的效果

糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢异常综合征,由遗传和环境因素相互作用而引起,是仅次于肿瘤、心脑血管疾病之后第三大危害人群健康的疾病,中国现有糖尿病患者9240万例,居全球之首,治疗费用年耗1734亿人民币,已成为我国经济发展的主要障碍。     

糖尿病社区健康教育体会

目的探讨在社区对糖尿病患者进行健康教育,观察实施效果.方法采取多种方式对社区糖尿病患者(318例)及其家属进行糖尿病饮食、运动、用药等方面的健康指导.结果通过健康教育使患者对糖尿病知识的知晓率明显提高,饮食与运动更加科学合理,药物治疗更加系统规范.结论在社区进行糖尿病健康教育能有效控制血糖,防止和延缓急慢性并发症的发生,提高患者的生存质量和生活质量.     

社区糖尿病健康教育体会

合理饮食 原则：糖尿病患者不仅要控制主食,还要控制1日的总热量,在控制总热量的同时,平衡膳食,食物选择多样化。谷类是基础,多吃粗粮、蔬菜等高纤维食物,适量选择优质蛋白,减少盐的摄入,限制高脂肪,高胆固醇摄入,戒烟限酒,坚持少量多餐或定时、定量、定餐,避免过度节食、全素食,防止低血糖和营养不良。     

护理干预对社区高危人群健康的影响

目的 探讨护理干预对社区高危人群(BMI≥25)健康的影响.方法 对136名高危人群随机分为对照组(68名)和观察组(68名),对照组行常规健康教育、观察组采用常规健康教育与针对性护理干预.两组均使用自行设计的调查表进行整体调查并评估干预效果.结果 干预后,观察组人群健康意识和健康行为显著优于对照组;观察组每日有效运动热量消耗增多、有效运动次数增加,有效运动时间显著增加,BMI和腰围显著降低,两组比较有显著性差异(均P＜0.05).结论 综合干预能提高人群对健康知识的知晓率和健康行为的形成率,可以促使他们长期坚持有效运动,降低BMI、腰围,达到降低有害风险的目的.     

糖尿病社区健康教育的实施

近些年来,随着饮食结构、生活方式的改变及社会结构的老龄化和肥胖发生率的增加,糖尿病发病率呈逐年增高趋势。其危害主要在于高血糖所引发的各种慢性并发症,造成重要脏器不同程度地损害。将患者的血糖控制在正常或接近正常水平,     

糖尿病高危足患者的社区护理及健康教育

目的探讨糖尿病高危足患者的社区护理措施及健康教育效果.方法针对本社区护理的糖尿病高危足患者120例,分析其社区护理措施及健康教育处方的效果.结果对两组随访比较发现对照组发病率为41.6%;干预组为15.0%,两组有显著差异.结论对糖尿病高危足患者采取有效的社区护理措施及健康教育,可以有效地预防糖尿病高危足患者病程的进展,减少下肢感染及截肢的严重后果.     

生活方式干预对糖尿病高危人群的影响研究

目的：研究生活方式干预对糖尿病高危人群的影响。方法：选择符合纳入标准的310例糖尿病高危人群随机分为对照组和试验组,对照组采取原有的生活方式,试验组进行不同生活方式干预,定期随访,测定2年后的血糖、血脂、糖化血红蛋白等生化指标。结果：试验组的空腹血糖在干预后降低（P〈0．05）,对照组没有差异;普通饮食加运动组和强化饮食加运动组在血脂、糖化血红蛋白和体重在生活方式的干预前后均改善,差异有统计学意义（P〈0．05）,而单纯运动组和没有进行干预组改善则差异无统计学意义（P〉0．05）。结论：有效的生活方式干预可以改善糖尿病高危人群的影响因素。