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相似文献
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1.
产后抑郁症与生活事件及社会支持的关系   总被引:6,自引:1,他引:6  
产后抑郁症是指产褥期发生的抑郁 [1 ] 。由于产后抑郁起病于女性的“特殊时期”及预后良好等特点 ,多年来备受人们的关注。产后抑郁症的病因复杂 ,本文对该病进行了初步的比较分析 ,发现与生活事件及社会支持有关。1 对象与方法1 .1 对象 产后抑郁症组 :1 995年 1月~ 1 99  相似文献   

2.
产后抑郁症与生活事件及社会支持的关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
产后抑郁症最初由patt(196 8)提出 ,是指产褥期发生的抑郁[1] 。虽然从DSM—Ⅲ及ICD— 9开始 ,产后抑郁已不再作为一个独立疾病诊断单元 ,但由于产后抑郁症起病于女性的“特殊时期”及预后良好等特点 ,多年来备受人们的关注。有调查表明[2 ] ,产后抑郁症的患病率达 16 .7% ,产后抑郁症的病因复杂 ,其发生与生活事件及社会支持有关。国内报道较少 ,作者对此进行初步的比较分析 ,现报告如下。1 对象与方法1 1 对象产后抑郁症组 :30例为 1996年 2月至 1999年 3月在我院门诊及住院病人 ,为产后 6周内发病 ,均符合CCMD -Ⅱ -R抑…  相似文献   

3.
抑郁症患者生活事件及社会支持特征的研究   总被引:34,自引:2,他引:34  
目的:探讨抑郁症患者生活事件和社会支持的特点和规律。方法:对96例抑郁症患者分别在其入院时进行测评,测评工具包括自评抑郁量表、社会支持量表和生活事件量表。此外对99例正常对照亦进行上述测评。结果:抑郁症患者经历的应激性生活事件较多,得到较多的主观社会支持,但对社会支持的利用度却不如对照组高;男女患者之间的生活事件和社会支持得分无显著差异;低应激状态的患者得到的社会支持总分及主观社会支持均高于高应激状态组。结论:抑郁症患者经历的应激性生活事件较多;而社会支持在应激性生活事件与抑郁症发病之间起着缓冲作用。  相似文献   

4.
老年抑郁与生活事件、社会支持的对照研究   总被引:15,自引:1,他引:15  
采用生活事件量表,社会支持问卷及 EPQ 问卷对社区中抑郁状态老人及正常老人进行对照研究,结果表明,老年抑郁组的生活事件发生率(92.4%)明显高于对照组(44.3%)(X~2=40.056。P<0.001)。生活事件中以重病外伤居多(52人,占71.23%)。其次为夫妻严重争执及家庭成员纠纷(22人,占30.14%)。老年抑郁组的社会支持总分平均为8.09±3.994分,明显低于对照组的11.8±3.976分,(T=5.85,P<0.001)。而 EPQ 结果两组间差异无显著性。结果提示,生活事件与老年抑郁的发生密切相关,重大生活事件发生越多,且缺乏较好的社会支持,老年抑郁发生的可能就越大。  相似文献   

5.
目的:了解农村老年人生活质量的相关因素,以及负性生活事件和社会支持对生活质量的交互作用.方法:在湖南浏阳农村社区采用多阶段抽样方法,共调查了839名≥60岁的常住居民(应答率为89.2%).用老年人生活事件量表(LESE)评估老年人的生活事件及其刺激量,用社会支持评定量表(SSRS)评估社会支持,用6条目生活质量量表(QOL)评估生活质量.结果:样本QOL得分为(20±4),SSRS得分为(40±8),负性生活事件总刺激量得分在0 ~ 240分之间,中位数M=12(P25=2,P75=32).多元线性回归分析显示,与配偶一起生活(b=-0.55)、收入较高(b=0.52)、负性生活事件刺激量较低(b=1.63)、社会支持较高(b=-0.69)的老人有较高的生活质量.交互作用分析显示负性生活事件刺激量评分与社会支持评分存在交互作用(超额相对危险度为2.72,95%CI =0.48 ~4.97;交互作用指数为2.42,95% CI=1.25~4.62).结论:本研究提示对农村老年人,尤其是遭遇了负性生活事件的农村老年人,提供社会支持,有助于改善其生活质量.  相似文献   

6.
目的探讨未成年犯生活事件与社会支持的状况。方法对安徽省未成年人管教所100名未成年犯和103名正常对照组采用《青少年生活事件量表》(ASLEC)和《社会支持评定量表》(SSRS)进行团体施测。结果未成年犯生活事件各因子的平均分从高到低排序,依次为受惩罚、学习压力、人际关系、其它、健康适应、丧失;未成年犯和对照组在受惩罚、丧失、健康适应和其它这4个因子上的得分差异具有显著性(t=6.800,3.016,6.960,10.239;P<0.01),而在其余2个因子上的得分差异无显著性(t=1.907,1.630;P>0.05);社会支持量表中,未成年犯与对照组在客观支持、对支持的利用度和总分上差异具有显著性(t=9.179,3.604,3.087;P<0.01)。结论未成年犯的负性生活事件主要来源于受惩罚、学习压力和人际关系等方面,获得的社会支持明显少于对照组。  相似文献   

7.
目的对犯罪青少年的生活事件、社会支持和应对方式进行对比研究,从而为预防青少年犯罪提供一定的理论依据。方法从成都市某少教所抽取49名年龄在14~17周岁的男性犯罪青少年作为犯罪组,并从成都市某职高抽取44名学生作为对照组,在年龄、性别方面与犯罪组相匹配。用青少年一般情况问卷(自编)、青少年生活事件量表(ASLEC)、领悟社会支持量表(PSSS)和特质应对方式量表(TCSQ)对两组青少年进行问卷调查。结果犯罪青少年组的生活事件、社会支持和应对方式均与职高学生存在统计学差异(P0.05)。犯罪青少年的社会支持与消极应对呈显著负相关(r=-0.323)。结论青少年犯罪与生活事件、社会支持和应对方式均有一定的关系;改善家庭情况和文化素养在一定程度上可预防青少年犯罪。  相似文献   

8.
目的了解生活事件和社会支持与抑郁障碍患者发病的关系。方法采用生活事件量表和社会支持量表作评定工具,对42例抑郁障碍患者与42例正常人进行研究。结果抑郁障碍患者负性生活事件和正性生活事件及生活事件总值均显著高于对照组(P<0.01),而抑郁障碍患者的社会支持量表分明显低于对照组(P<0.01)。结论生活事件和社会支持不足与抑郁障碍患者的发病密切相关。  相似文献   

9.
产后抑郁症心理社会因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
产后抑郁症最初由Pett(1968)提出,是指在产褥期发生的抑郁,其病程较产后心绪不良长,但严重程区则不及产褥期精神情[1],它不仅危害产妇本人及婴儿,而且对社会、家庭均不利。为了解我国农村妇女产后的心理健康情况,我们对1996~1997年在河北省赵县妇产医院分娩的287名产妇进行了评定和调查。1一般资料1.1住院产妇年龄21~31岁,平均25岁;农民210例,工人57人,干部20人;小学文化50人,初中164人,高中以上73人。1.2方法于产后第8天对产妇进行爱丁堡产后抑郁量表评定,如产妇已出院把量表交产妇,评定后寄回(以自评为主),来寄…  相似文献   

10.
酒精所致精神障碍患者生活事件和社会支持调查   总被引:6,自引:1,他引:6  
目的:了解生活事件和社会支持与酒精所致精神障碍发病的关系。方法:采用生活事件量表和社会支持评定量表作评定工具.对47例酒精所致精神障碍患者和47例正常人进行对照研究。结果:酒精所致精神障碍患者负性事件、独立性事件、家庭有关问题、工作学习中的问题及生活事件频数和紧张值均显著高于正常人组,而主观感受分、客观支持分、支持利用分及社会支持量表总分均低于正常人组。结论:不良生活事件频数和紧张值及社会支持不足与酒精所致精神障碍的发病密切相关。  相似文献   

11.
目的 了解生活事件和社会支持与首发精神分裂症的关系。方法 采用生活事件量表和社会支持量表作评定工具,对42例首发精神分裂症与42名正常人进行对比研究。结果 首发精神分裂症患者负性生活事件和正性生活事件及生活事件总值均显著高于对照组,首发精神分裂症患者的社会支持量表分明显低于对照组。结论 生活事件和社会支持不足与首发精神分裂症的发病密切相关。  相似文献   

12.
目的 观察抑郁症患者在应对方式、社会支持以及生活事件方面与健康人的差异。方法 选取2018年9月~2019年2月石河子大学医学院第一附属医院康复心理科住院的抑郁症患者30例作为病例组。另选取同时期本院健康体检者30例为对照组。使用简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持量表(SSRS)以及生活事件量表(LES)进行测评并比较。结果 病例组SCSQ总分及积极应对方式得分小于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);病例组SSRS总分及客观支持、支持利用度评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);病例组LES总分及家庭生活、社交及其他评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在日常生活中受到来自家庭生活方面和社交方面的刺激事件可能更容易引起抑郁症的发生,给予更多的社会支持,提高患者对社会支持的利用度以及在处理事件中选取积极的应对方式,将有助于降低抑郁症的发生。  相似文献   

13.
高中生的生活事件、社会支持对自我概念的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的 探讨高中生生活事件和社会支持对自我概念的影响.方法 对247名高中生进行自我概念量表、青少年生活事件量表、领悟生活支持量表测试.结果 ①高一学生的教师支持显著好于高二学生(t=2.09,P<0.05),男同学的身体自我概念显著好于女同学(t=2.6,P<0.01).②生活事件与自我概念显著负相关,社会支持与自我概念显著正相关.③学习压力负向预测自我概念,家庭支持和朋友支持正向预测自我概念,朋友支持在学习压力和自我概念的关系中起调节作用.结论 生活事件中的学习压力对自我概念有负面影响,家庭支持和朋友支持对自我概念有正面影响,朋友支持可以缓解学习压力对自我概念的负面影响.  相似文献   

14.
目的:研究生活事件、应对方式、社会支持等应激有关因素对医务人员应激反应的影响。探讨在应激系统中各应激有关因素的作用途径。方法:使用领悟社会支持量表、生活事件量表、特质应对方式问卷和自编压力反应问卷对556名医务人员进行调查。结果:单因素相关分析显示:压力反应与生活事件、应对方式、社会支持之间相关均有显著性意义。多因素回归分析和路径分析表明生活事件、应对方式、社会支持对压力反应均有预测性。其中消极应对方式是影响医务人员压力反应的最主要因素;积极应对方式通过影响消极应对方式间接影响压力反应;生活事件可以直接导致压力反应,也可通过应对方式间接影响压力反应;社会支持对压力反应没有直接影响,而是通过生活事件和应对方式来影响压力反应。结论:心理压力是多因素相互作用的系统。  相似文献   

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