医药逆向物流管理模式分析

医药逆向物流事关企业利益、社会安全以及环境保护。本论文首先分析了我国医药逆向物流的特点以及开展的必要性,然后针对其不同产生原因,分别探讨了各自可行的运作管理模式,最后进行了总结和展望。     

浅谈我国医药物流发展现状及问题

1我国医药物流的模式随着物流行业的发展,医药物流也随着进步,并摆脱了传统思想的束缚。现代社会对医药物流的理解是：运用现代化的机械设备和发达的信息网络对药品流通过程中的运输、储存和配送等环节进行系统的管理,并不像传统物流只局限于药品的销售、储存和配送。     

优化医药物流管理学科建设的若干构想

医药物流的核心,就是要求医药企业利用信息和网络技术以及现代化组织和管理方式,将运输、仓储、装卸、分装、配送、信息等环节进行有机整合,以降低医药产品流通的成本,提高增值服务水平和资金使用效益,增加企业的市场竞争能力,并在保证药品安全有效的同时,花费最少的时间和资金     

高等医药院校物流管理专业课程设置初探

高等医药院校开办物流管理专业有别于综合院校和财经类院校,应突出办学特色,培养医药行业物流专业人才,满足社会需求。文章探讨了物流管理专业培养目标和课程设置的原则,介绍了课程设置的现状,最后进一步提出了课程设置的未来设想。     

医药物流的运作现状与存在问题及对策

医药行业在国民经济中是比较特殊的行业,其流通绩效的好坏关系到千家万户,实现医药行业物流运作的现代化和高效化具有重要的现实意义。本文探析了医药物流的运作现状,指出了其中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以期促进医药物流与政策制度的整合,提高医药物流的流通绩效,引导医药物流结构向良性方向发展。     

沈阳市第三方医药物流发展现状及对策研究

近几年,国内医药物流行业迅猛发展,国家发改委于2009年发布的《全国药品流通行业发展规划纲要》(2011—2015年),《物流业调整和振兴计划》都明确提出了要大力发展第三方医药物流,而2013年6月1日起实施的新版GSP也提及了第三方医药物流的发展。该文阐述了沈阳市第三方医药物流发展的现状和发展的趋势,分析了第三方医药物流发展中存在的问题并提出了相应的发展对策。     

我国第三方医药物流发展现状及对策研究

随着第三方医药物流体制改革的不断深入,我国医药物流企业面临着机遇的同时也面,临着巨大的挑战,其传统经营模式,在医药物流企业的市场占有率和市场集中度等许多方面暴露出弊端。虽然医药行业专业化的第三方物流在我国发展起来没有几年的时间,尚处于不成熟阶段,但是企业实施第三方医药物流能显著提高企业的效率和竞争力,因此,发展第三方医药物流是大势所趋。该文阐述了我国第三方医药物流发展的现状和发展的趋势,分析了第三方医药物流发展中存在的问题并提出合适的发展对策。     

《医药物流与医疗供应链管理》

同法律一样．管理学也成为了现代医院领导人需要学习的一门学科．但是因为医院管理的特殊性．管理学在跟医院大环境结合的基础上．渐渐演化成医院管理学。     

辽宁省独立建制普通本科医药院校专业结构调查与分析

本研究从学科门类统计和院校统计两个视角,对辽宁省7所独立建制普通本科医药院校的专业构成和专业类构成及其覆盖学科门类的数量进行统计与分析。结果发现,这些院校普遍存在开设专业的学科门类覆盖面不断拓宽、非医学门类专业类和专业设置“泛化”现象严重,且多数非医学门类专业与医学和药学没有任何学科相关性与互补性;非医学门类专业设置的“泛化”给这些院校的发展带来了诸多影响;由此提出独立建制普通本科医药院校专业设置优化的相应策略。     

晋东南卫校毕业生市场需求情况调查

最近 ,晋东南卫校对晋东南地区的 12个县 (市 )的卫生技术人才情况进行了全面调查 ,结果显示 :医疗专业人员严重超标 ,妇幼、放射专业人员较缺少 ,护理专业人员严重缺乏。针对调查结果 ,该校认真研究市场 ,积极寻找对策 ,如加强师资队伍建设 ,提高教学质量 ,调整专业设置 ,开发农村市场等 ,努力走出一条自己的办学之路     

临床医学专业本科生置信职业行为框架的构建

目的 构建一种比较符合我国国情的临床医学专业本科生置信职业行为评价框架。方法 采用德尔菲法构建临床医学专业本科生置信职业行为评价框架。选择来自全国各地的21名临床专家作为德尔菲法函询对象。拟进行两轮德尔菲咨询。结果 21名专家全部完成了两轮德尔菲咨询。两轮函询的有效问卷回收率均为100.0%（21/21）。第一轮函询专家的置信职业行为重要性和可行性得分的W值分别为0.182和0.173（均P<0.05）,第二轮函询专家的置信职业行为重要性和可行性得分的W值分别为0.167和0.152（均P<0.05）。第二轮德尔菲咨询结果显示,全部14个置信职业行为指标的重要性、可行性得分均>3.5分,变异系数均<0.25分。初步构建了12项临床医学专业本科生置信职业行为指标和42个观测评价要点,并确定了各置信职业行为在不同阶段的预期置信级别。结论 初步构建了临床医学专业本科生置信职业行为评价框架,为我国临床医学专业本科生培养提供了一种新型评价手段。     

西医院校本科生针灸学选修课教学探讨

在西医院校本科生课程中针灸学是选修课 ,课时非常有限。而针灸对许多疾病尤其是一些西医没有办法的疑难杂症是行之有效的诊疗方法之一。在临床实际工作中 ,许多西医专科医生由于不了解针灸而致病人出现一些并发症 ,或其他针灸治疗有特效的疾病得不到有效的诊治 ,甚至失去治疗机会。所以设置针灸学选修课让西医专业学生了解针灸学是非常必要的。但是让学生在目前这短短的时间内全部了解和掌握针灸学是不可能的。那么 ,怎样才能在这么短的时间内 ,有目的地将针灸学中的经络、腧穴、针法灸法、针灸治疗让学生了解或掌握呢 ?笔者通过对九六、九…     

教师成长档案袋在医学本科生社区师资专业发展中的应用

目的 探讨教师成长档案袋在社区师资专业发展中的作用和意义.方法 以在中国医科大学附属第一医院13家社区实践教学基地带教的42名社区全科医师为研究对象,通过建立教师成长档案袋的方法促进社区师资专业发展.应用调查问卷法对教学档案袋的使用效果进行评价.应用SPSS 11.5统计学软件进行数据分析.结果 社区全科医师建立档案袋的时间为（4.23±2.3）小时.第二轮中教案质量评价得分和教学反思得分较第一轮明显提高,P＜0.01,差异具有统计学意义.所有的42名教师都认为建立教师成长档案袋有助于促进教师进行教学反思,提高教学能力,促进社区教师专业发展.结论 建立教师成长档案袋有助于促进社区教师专业发展.     

提高医学生医德教育实效性的探索

社会实践对医学生职业道德的培养具有重要作用。本文以汕头大学医学院为例，梳理20世纪90年代以来开展以培养医学生良好职业道德为目的的社会实践活动的做法与特点，从社会调查、志愿者服务、慈善项目实践到服务性学习，探索提高医德教育效果的有效途径。     

医学本科生创新能力培养的实践与改革探索

重庆医科大学重视本科生创新能力的培养,并通过加强基础医学理论与实践相结合的方式来培养学生创新能力。近年来,借助“大创项目”“大创平台”及卓越医学本科生导师制科研项目深化培养了医学本科生创新能力,医学生在科研论文发表、各类科学竞赛及专利申请等方面都取得了较好成绩。但在医学本科生创新能力的培养实践中也发现存在低年级学生医学背景知识薄弱、导师专业单一、平台仪器设备不足等问题,因此需要改革医学本科生创新能力培养方式。基于此,课题组在广泛调查研究后从学生、导师和管理机制3个方面提出针对性的改进对策,以期为医学本科生创新能力培养机制的深化改革提供新线索。     

医学博士研究生专业英语课程改革的探索

从医学博士研究生的个人需求和社会需求出发,基于精英教育的理念,将博士研究生医学英语定位于专门用途英语(ESP),探讨建立以博士研究生为中心,以医学前沿知识学习和英语技能训练为内容,以全英文授课为特点的教学与培训相结合的医学博士研究生英语教学模式,培养说读写译等方面都具有较高水平的国际型医学人才。     

医务社会工作专业教育初探

本文在介绍医务社会工作的基础上,对高等医学院校开设医务社会工作专业教育的社会条件和必要性进行了分析,并就解决开办医务社会工作专业中存在的问题提出了建议.     

大学生发展性评价的研究与探索

大学生发展性评价是面向未来教育而构建的一种全新的、符合终身教育和素质教育的评价，开创了大学生评价的新模式，具有很强的指导性。本文试图通过对传统高等教育评价方法的反思，分析现行大学生评价方法的不足，阐述不以甄别、选拔为目的的大学生发展性评价的重要意义，探讨大学生发展性评价体系的构建原则以及评价的工作思路。     

医务社会工作专业教育初探

本文在介绍医务社会工作的基础上,对高等医学院校开设医务社会工作专业教育的社会条件和必要性进行了分析,并就解决开办医务社会工作专业中存在的问题提出了建议。     

《本科医学教育标准》实施方略的研究与探索

中国<本科医学教育标准>为医学专业教育质量认证提供了依据.医学院校如何抓住时机,结合本校实际对<本科医学教育标准>进行解读和探索,是打造特色专业、提高办学实力和办学水平的关键.本文针对专业培养方案,从制定专业认证定性和定量相结合的自评指标体系着手,分析了<本科医学教育标准>的内涵要素,提出了落实途径和管理方略,期望对<本科医学教育标准>的实施起到推动和促进作用.