实验室检查临床思维的基础

病史采集、体格检查、实验室检查、诊断和治疗是临床工作的主要内容。随着医学科学技术的发展，临床检查项目不断增多。实验室检查项目选择的不合理、检查结果分析的不准确不仅会造成医疗资源的浪费，还可能带给病人不必要的痛苦，甚至误诊。实验室检查的临床思维是指临床医生利用基础医学和临床医学知识，在对临床资料进行综合分析和逻辑推理后，选择必须的、恰当的、经济的实验室检查项目，并对实验室检查结果进行适当的评估和分析，以达到辅助诊断与指导治疗的目的。实验室检查的临床思维包括临床思维的基础和临床思维的要点两大部分。实验室检查临床思维的基础就是临床医生在选择检查项目和分析检查结果前必须掌握的知识。     

采集血液标本应注意的护理要点

在临床护理工作中，给患采集血液标本亦是护理工作的一项重要内容。临床检验在疾病的诊断、治疗、预防及药物的监测、健康状况的评估等方面发挥着重要作用，直接影响临床医生的诊断和治疗。为保证检验结果的准确、可靠，临床护理人员不仅要掌握正确的采血操作方法，还必需了解影响血液标本检测结果的若干因素。     

把握临床思维的特点

临床医学的认识对象是活生生的、具有社会性的病人。认识对象的复杂性决定了认识任务的特殊性，因此和其它领域的研究方法相比，临床思维便具有一些明显的不同之处。临床医生必须把握住临床思维的特点，才能真正地驾驭临床思维。临床思维的特点具体表现在以下几个方面；1贯穿于临床诊治疾病行为的始终临床思维不是在详细搜集病史资料及全面完成各种检查结果的感性认识之后才开始的，不能截然分成感性认识和理性认识两个阶段的认识论程序。医生接触病人之后几乎每时每刻都在进行理性思维活动。例如病人第一主诉是咳嗽，医生马上就要考虑诸多…     

眼科住院病人非专科病史的采集

目的 探讨眼科病人非专科病史采集的方法及临床意义。方法 通过详细询问过去史、查阅门诊病历、重点记录相关疾病等方法对眼科住院病人进行非专科病史采集。结果 对眼科病人进行非专科病史采集．避免了病人尤其是老年病人在住院治疗期间心、脑血管系统疾病及其他并发症发生,提高医疗护理安全质量。结论 眼科住院病人非专科病史的详细采集对预防心、脑血管意外及其他意外事件,避免专科术后并发症的发生及提高整体护理水平具有重要意义。     

医学检验人员的临床思维

正医学检验与临床结合是当前检验医学发展的重要命题,关系到医学检验行业和从业人员的未来,做好医学检验与临床结合,首先要培养和建立医学检验人员的临床思维理念和模式。1什么是医学检验人员的临床思维对于临床医生,临床思维是指运用医学科学、自然科学、人文社会科学和行为科学的知识,以患者为中心,通过充分的沟通与交流,进行病史采集、体格检查和必要的实验室检查,得到     

急诊科护士临床护理思维需要调整的意义

临床护理思维是护士在协助医师诊治患者、临床护理过程中，采集、分析和归纳相关信息，做出判断和决定的过程。一般而言，急诊科护士和其他专科护士一样，通过医生询问病史、体格检查和必要的辅助检查，排除其它疾病后得出诊断，再决定给予医疗，通过评估、计划、组织实施护理干预（药物或非药物）。但是急诊患者的某些特点，要求急诊科护士的思维过程要进行相应的调整。     

不合格标本的采集与送检对血液化验结果的影响

临床上把血液化验结果作为诊断疾病和反应治疗效果的一种重要辅助手段。但是，多年来临床医生与检验科就检验结果与临床诊断不符时，临床医生无法解释。影响检验结果的因素很多，下面我们从几个方面来说明由于标本的采集送检不规范影响了检验结果，使结果出现较大的波动，旨在与临床一线工作的医护工作者共同努力为临床提供最佳、最可信的化验报告。     

糖尿病足的诊断流程

糖尿病足的诊断流程，其实是病史采集、体格检查、实验室检查和其他相关检查等多方面的诊断证据搜集的过程。常常因为患者以足病就诊而忽略对其他病史的采集或对其他体征的重视，不能够准确的反映患者的全身状况，忽视其他疾病的诊断。     

正确采集标本的重要性

随着临床检验医学的进一步发展，检测仪器自动化程度的进一步提高，室内、室间质量控制措施的进一步完善。使临床检验的质量得到了显著的提高。但是，如果标本采集不当，即使质量控制措施再完善，也无法获得可靠的结果。因此，从医生开具化验单开始，后经标本采集、标本运送、标本处理、标本保存、检验报告单的审核打印，其中任何一个环节处理不当，都会影响检验结果的准确性。所以，如何正确采集标本就很重要。     

21例异位妊娠误诊原因分析

分析21例误诊的异位妊娠患者的临床资料,探讨异位妊娠误诊的原因,以指导临床工作.结果显示误诊的主要原因为病史采集不详细,临床思维方法不当,过分依赖辅助检查.故应详细询问病史,培养正确的临床思维,合理利用辅助检查,以减少异位妊娠的误诊.     

影响临床检验标本采集的因素及应对措施

检验前阶段是临床检验标本的采集和运送的过程,它从临床医生要求检验开始,主要包括检验项目的选择、患者的准备、检验标本的采集及运送到检验科室和在科内的传递,直至分析开始时结束[1]。标本采集是一个非常重要的环节,直接影响临床检验的结果,因此要十分重视。     

33例小儿过敏性紫癜误诊分析

【目的】探讨小儿过敏性紫癜的临床误诊原因。【方法】对33例误诊患儿的主要临床表现、误诊疾病、误诊原因进行回顾性分析。【结果】在33例患儿中，主要误诊为消化系统疾病，其次为关节疾病和非紫癜性肾炎的肾脏疾病。误诊原因主要为临床医生对本病认识不足，病史采集不全面，体检不仔细，过分倚重辅助检查结果以及部分患儿皮疹延迟出现。【结论】提高对本病的警惕性，详细的病史采集、全面查体、综合分析是减少误诊率，使患儿得到早期诊治的关键。     

浅谈老年疾病的病史采集与诊断特点

老年人是人口中的一组特殊人群，由于人的老化，人体组织结构和生理功能都发生一系列变化，使老年人患病的表现和处理方法与中年人的情况不完全相同，因此在诊断过程中应根据老年病特点对传统的病史采集有所补充，为了进一步提高老年人叙述的病史在诊断中的价值，本文就老年疾病的病史采集和诊断特点作以阐述，以供参考。     

护士采集标本应注意的问题

化验结果是临床医生诊断疾病的一项重要依据，所以应该做到准确无误，但是在实际操作中会因种种原因产生误差，作为操作者我们护士来说必须尽一切努力使化验结果的误差降低到最低限度，以求得准确可靠的检查数据，才有利于临床诊断和治疗，使病人早日康复。作为护理人员，正确地作好标本的采集，是保证化验结果准确的前提。根据相关     

临床生物化学检验分析前及分析后阶段的质量保证

一、临床生物化学检验分析前阶段的质量保证 分析前阶段是检验过程的第一阶段，其中最核心的问题就是标本及标本信息的管理，这项工作需要医院多部门的协作。分析前阶段主要包括医生对检验项目的选择、医嘱及检验申请单的填写、患者准备、标本采集、标本储存、标本运送和标本接收七大环节，针对每一个环节均有具体的质量保证要求。     

标本采集不当致检验结果误差的原因分析及对策

本文就临床检验标本采集不当而致的检验结果误差，结合具体病例进行了分析，并提出了相应的改进对策，对我院检验科１９９５年３－９月的２７２０份血液标本引起误差现象作了统计。由检验人员采集的与护理人员采集的两者作了比较，结果有非常显著性差异，（ｘ＾２＝２１．３０Ｐ〈０．０１）从而得同由护理人员采集的标本误差率高的结论。目前，加强检验质量管理是检验工作的中心内容，而提高临床检验标本的采集质量也是一个重要环节     

导致血液标本不合格的原因分析及对策

在现代疾病诊断中,临床检验起着极其重要的作用.检验结果的正确与否直接影响着临床医生对疾病的正确判断及治疗.有文献报道,检验科80%的检验结果误差与质量差错,发生在分析前检验标本的采集与运送阶段[1].患者检验前的准备,标本采集及运送3个环节都与护理工作密切相关[2].为确保采集血液标本合格,现就本院导致采集不合格血液标本的原因进行回顾性分析并制定对策如下.     

临床认真采集血标本，提高检查结果质量

血化验检查是临床上不可缺少的一项辅助检查，化验结果对疾病的诊断、治疗起着决定性的作用，因此正确的采集、送检血标本已经成为化验结果准确与否的关键。在实际工作中，因为工作繁忙或责任心不强等原因，致使不合格标本时有出现，给病人造成不必要的痛苦和经济负担。故此，提高采集血液标本的质量，十分重要。     

外周血干细胞移植患者的护理

外周血干细胞移植既能达到造血干细胞移植的疗效，又避免了骨髓移植的缺点，具有良好的临床应用前景，作介绍了6例外周血干细胞移植术（pbsct）（4例异基因pbsct,2例自体pbsct）的主要过程及护理，包括：外周血干细胞的采集前运员、采集时机、采集方法和采集剂量阈；干细胞回输时对溶血，呼吸道、消化道症状，体温以及低钙血症的观察与护理，移植后对急性移植物抗宿主病，肝静脉闭塞病，间质性肺炎以及应用环孢素A的观察与护理。     

临床思维过程中的三个“统一”

临床思维是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程，掌握科学的临床思维方法是医生提高专业技术水平的必要条件，通过对临床思维过程中肾经验思维和理论思维的统一、逻辑思维与形象思维的统一、分科思维与整体思维的统一的关系进行阐述，指导临床医生用理论正确地解释疾病病现象之间的联系，探索疾病过程规律，能于实践，加强学习。在疾病的诊治过程中利用逻辑思维与形象思维的有机结合对所掌握的临床资料进行分析、综合、