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目的探讨适合护理留学生特点的专科实习带教模式,进一步提高留学生专科实习带教质量。方法根据留学生特点,结合专科医院特色,在合理配备师资的基础上,让留学生参与教学策略与计划的制订,综合应用WORLD、医护结合、PBL、研究性学习等带教方式,开展多种形式的教学活动,并进行教学质量评价。结果 21名留学生均圆满完成专科实习任务。留学生对临床带教教员的满意度达98%。外训实习带教工作获得留学生及学校外训系较高评价。结论外训实习带教工作应建立科学的师资配备、教学设置、教学质量评估体系,并灵活运用多种带教方式,保证带教过程最优化。 相似文献
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了解平原部队进驻高原山地外训、演习的疾病发病情况,锻炼和检验应急机动和野战条件下军队院校的卫勤保障能力.总结出了高原山地外训、演习常见的疾病谱、发病率及发病原因,提出了相关的预防及护理措施。 相似文献
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[目的]了解体验式教学在护理专业学生职业生涯规划课程中的应用效果。[方法]设计了体验式职业生涯规划课程教学方案,在关注护生知识与技能发展的基础上,更关注护生的情感与内心体验。将300名护生分为试验组与对照组各150人,对试验组开展体验式职业生涯规划课程,通过教学实践来检验体验式教学在职业生涯规划课程中的可行性与实效性。[结果]规划课后试验组护生对此评价较高。[结论]体验式教学用于职业生涯规划课中提升了护生职业生涯规划意识。 相似文献
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案例教学法在护理与法教学中的应用及效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:通过案例教学实践和问卷调查,总结案例教学法在护理与法教学应用中的作用、效果,探讨案例教学法的影响因素和存在的问题,从而为护理与法教学方法的改革提供建议。方法:在护理与法教学中采用案例教学法,并用效果评价问卷调查其效果。结果:案例教学法以其任务指向明确、突出护生主体性、抽象知识具体化、教学互动、利于培养护生的综合能力等诸多优势,得到护生一致认可,收到了满意的教学效果,但也存在难以涵盖护理与法的所有教学内容,设计费时,对教学条件要求较高等制约因素。结论:案例教学法注重护生的能力培养,但有局限性,需与其他教学法联合应用,才能取得最佳教学效果。 相似文献
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目的明确在护理专业生理学教学中采用多媒体教学与传统教学有机结合的重要性。方法对162位专科护生和142位中专护生采用生理学多媒体教学与传统教学有机结合,课程结束后对其进行问卷调查。详细分析了生理学多媒体教学和传统教学的优势和不足,以探讨提高生理学课堂教学效果的方法和手段。结果对多媒体教学的满意程度,中专护生明显比大专护生满意率低。结论生理学多媒体教学应与传统教学有机结合,才能真正提高教学质量。 相似文献
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[目的]探讨规范化管理在手术室实习护生教学中的应用效果。[方法]制定手术室实习护生规范化教学管理措施,在实际带教中认真落实,加强监管,不断提高教学质量。[结果]不仅提高了护生的工作主动性,提升了护生实际工作能力,而且提高了教学满意度。[结论]通过在教学中实施规范化管理,有效提高了临床教学效果。 相似文献
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护理程序在护理本科生实习管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
目的 :探讨应用护理程序对护理本科生临床实习效果的影响。方法 :应用护理程序评估护生 ,提出应重点加强护生专业思想教育和临床实践知识与技能的培训 ,制订教学实习目标和计划 ,落实带教措施 ,评价实习效果。结果 :应用护理程序加强对本科护生实习管理 ,增强了带教老师的思想、业务素质 ,巩固了护生护理专业思想 ,刻苦学习业务技术 ,为培养高层次合格护理人才 ,调动了教学双方的积极性。 相似文献
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在我国,《护理管理学》是高等护理教育设置的一门必修课程。教师通过向护生传达护理管理学的先进理念、理论及方法,从而使护生对护理管理知识形成一定的感性认识,为将来走上护理管理岗位奠定基础。在以往教学过程中,大多数护生反映护理管理学知识深奥、教学与实际脱节,课堂上不能根据所学内容对临床护理管理工作产生联想,导致教学效果不佳。针对这种教学困境,我们对《护理管理学》课程的教学方法进行了全方位的改革.从2008年开始采用案例教学法,教学效果满意,并获得学生及教师的广泛好评,现将护理管理学课程案例编制过程介绍如下。 相似文献
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经鼻盲探气管插管具有创伤小且可避免强行经口气管插管造成的损伤和引起咽心反射(反射性的呼吸心搏停止)的优点,尤其适用于有自主呼吸而张口困难的颅脑外伤患者和严重的颌面部外伤患者。我科从2008年1月至2009年5月对17例颅脑外伤及严重的颌面部外伤患者进行了急诊经鼻盲探气管插管术,现将手术配合及护理报告如下。 相似文献
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目的通过中美两国护士注册制度的比较,以期为我国的护士注册制度发展和完善提出启示及建议。方法在文献研究基础上,采用布雷迪(Bereday G.)经典“比较四步法”对两国护士注册制度进行描述、解释、并列和比较。结果中美两国护士注册制度在护士注册分类、护士课程要求、执业考试、执业记录、执照更新、注册机构等方面仍存在着一些差距。结论建议中国完善立法建立分层次护士注册制度、专科护士注册及准人制度和护士执照延续注册标准。 相似文献
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目的探讨图片讲解在骨科患者术后体位护理中应用的效果。方法将2009年9—10月200例骨科手术患者随机分为两组,实验组采用图示法指导患者术后体位配合,对照组仅给予单纯的语言描述,比较两组患者术后体位的配合效果。结果实验组患者术后体位配合效果非常满意者占88%,一般满意者占12%;对照组非常满意者占26%,一般满意者占45%,不满意者占29%。经秩和检验,两组差异有统计学意义(P〈0.01)。结论采用图片讲解对患者术后进行体位护理具有形象、直观、易于理解的优点,有效地提高了术后患者体位配合的效果。 相似文献
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随着现代军事技术的日益深化,计算机技术作为现代高新技术的一种标志。已经渗透到卫勤保障的各个领域和环节。为提高野战医院护理信息化保障能力,我院与某炮兵指挥学院科研部共同研发了一体化护士工作站,并试用于野战医院的护理工作中,收到了良好的效果,现报告如下。 相似文献
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目的探讨光子治疗因盐酸吡硫醇静脉注射引起血管外渗的临床价值及护理对策。方法将36例因盐酸吡硫醇静脉注射发生血管外渗的患者随机分为观察组(光子治疗)和对照组(硫酸镁湿敷),比较两组患者的治疗有效率和愈合时间。结果观察组治疗有效率(94.4%)高于对照组(61.1%);治愈时间[(4.3±2.6)d]短于对照组[(6.1±3.5)d],差异均有统计学意义(P0.05)。结论将光子治疗应用于因盐酸吡硫醇静脉注射引起的血管外渗,具有效果好、治愈时间短的优点,值得临床推广。 相似文献
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心搏、呼吸骤停是危及患者生命的急症.心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)是抢救心搏、呼吸骤停患者时采用的一系列急救措施.心肺复苏的过程包括基础生命支持(basic life support,BLS)、高级生命支持(advanced cardiovascular life support,ACLS)和持续生命支持(prolonged life support,PLS)3个阶段[1].护士实施院内心肺复苏,开展高效的生命急救时,基础生命支持、高级生命支持和持续生命支持往往是相互联系、不可分割的.护士通常是医院内心搏骤停的第一目击者,因此,护士在及时启动心肺复苏挽救患者生命的工作中扮演着举足轻重的角色.笔者通过主题词和自由词结合途径,分心肺复苏培训、医院内心肺复苏、护士角色3个部分,检索外文数据库PubMed、OVIDSP在线全文期刊、springerlink全文期刊,中文数据库中国知网(CNKI)、中国科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据资源和中国生物医学文献数据库(CBM)近10年的文献,现对文献综述如下. 相似文献
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在冠状动脉造影过程中,为使冠状动脉的轮廓充分显影并获得清晰的图像,需使用造影剂来加强对比。非离子型造影剂,如优维显、碘海醇(又名欧乃派克)、碘克沙醇(又名威视派克)等,因其显影清晰、不良反应少、易于吸收与排泄,广泛应用于冠状动脉造影中。碘造影剂反应是介入治疗过程中最严重的不良反应,轻者影响患者的身心健康,重者危及患者的生命。因此,对造影剂反应的观察和处理是介入治疗中护理人员的工作重点。2004年10月至2008年12月,本院500例行经皮冠状动脉治疗术(PCI)患者,发生造影剂反应35例,现将护理体会报告如下。 相似文献