整体护理在大学医院观察室的应用

为了使学生、教工患病者在观察室得到最佳的治疗护理，在开展整体护理的工作中，强调护理人员对现代护理理念的认识，并不断调整自身护理行为。通过护理人员定岗巡视、健康教育，及时发现病情变化，进一步提高了患者的满意度，融洽了护患关系，提高了护理服务质量。     

加强护理人员培训 推进整体护理进程

随着医学模式的改变 ,护理工作也从“以疾病为中心”转向“以病人为中心”的新的护理模式。推进整体护理的过程中 ,要求护理人员必须转变护理观念、提高个人素质 ,不断调整自身护理行为。为此 ,我们通过抓好护理人员培训 ,使广大护理人员明确实施整体护理的目的和方法 ,真正“以病人为中心” ,满足病人需求 ,提高了护理服务质量。     

人性化服务在整体护理实施过程中存在的问题及对策

为了适应现代医学模式的发展，我院在开展整体护理的同时，将人性化服务融入整体护理的核心。并于2003年7月开始，在全院开展实施“以人为本”人性化服务为核心的新一阶段的整体护理。倡导在护理行为中实行人性化服务，以激励为主要手段，营造良好的软环境；提高护理人员的综合素质，提高工作效率；关爱患者，落实人性化操作；满足患者所需，提高患者满意度；倡导服务新理念，有效地提高了医院护理的整体形象。经过两年多的实施与探索，发现仍存在一些问题，不同程度制约着人性化服务在整体护理过程中的实施。现将存在的问题进行调查分析，并探索解决问题的策略，以便更好地开展“以人为本”人性化服务为核心的整体护理。     

护理文化与整体护理的关系

强调护理文化与整体护理的关系。通过护理文化的建设。改变护士服务理念。规范护理人员行为，不断完善整体护理，护理品位。护理水准，实现以人为本的理念，实现服务创新，文化创新，达到理想的护理文化境界。     

县级医院整体护理存在的问题及对策

县级医院开展整体护理存在着5个方面的问题；医院领导层与护理相关的人员对整体护理的认识不足；护士业务水平不能适应整体护理的需要；护理人员观念未转变；整体护理流于形式；缺乏高层次护理人才，对整体护理提出对策；建立好支持系统是实施整体护理的保证条件；提高护理人员素质是开展整体护理必备条件；转变护理观念是实施整体护理的保证条件；引进和培养护理高层次人员；发挥护理部指导作用。     

整体护理质量评价的实践与思考

运用整体护理工作模式对病人实施全方位的护理是护理事业的发展方向。我院开展整体护理 3年来 ,不断探索和完善整体护理的质量管理 ,强调护理计划、护理行为与预期目标的一致性 ,并注重护理质量评价的连续性和整体性 ,以达到每一名患者获得特定程度的优质服务目标。1.基本做法1.1.制定整体护理的质量管理方案我们首先进行整体护理理论培训 ,在推行整体护理工作的同时 ,寻找最佳的质量管理方法。紧紧抓住“两个最大限度”即最大限度发挥护理人员的潜能和最大限度满足病人需要 ,在实践中不断完善和补充 ,使整体护理的质量评价方案更趋于合理、…     

浅谈整体护理及病房护士素质培养

护理人员对实施整体护理的必然性认识不足，未真正理解整体护理的内涵和实质，实际工作与护理程序脱节，是推进整体护理的障碍。因此，做好整体护理病房的人才培养，是提高整体护理内涵质量的首要任务。     

海上医疗训练中护理程序的应用

在海上护理训练管理中引入整体护理观念 ,并应用整体护理的核心程序———护理程序 ,通过评估 -计划 -实施-评价这一过程 ,对海上护理人员进行有效、规范、科学的培训 ,达到提高护理人员海上救护水平、快速反应能力及整体配合能力的目的。     

层级管理在心内科护理管理中的应用

目的探讨护理层级管理在心血管内科护理管理中的应用效果。方法根据现有的护理人力资源，科学合理设置护士层级，激发护理人员的潜能，使整体护理的各项程序得以落实。结果实施层级管理后，各项护理工作质量和患者的满意度较前明显提高，护士的工作积极性增加并密切了医护关系。结论实施层级管理能充分利用现有的护理人力资源，可以提高护理质量，促进整体护理工作的开展。     

落实整体护理存在的问题与探讨

随着社会的进步 ,医院改革的深化 ,医疗服务从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变 ,新的整体护理观已为广大临床护理人员所接受 ,但在整体护理实施的具体实践中还面临着一些现实问题。实施整体护理面临的问题　　 1.护理人员编制不足　整体护理要求病人一进病房即由专业护士应用护理程序设计并实施符合每个病人身心健康需要的整体护理方案 ,这需要专业护士做大量的工作 ,由于临床第一线的护理人员不足 ,美国护理人员每人负责管理 4～ 6个病人 ,而我们每人负责管理 15～ 2 0个病人 ,夜班则要护理整个病区 4 0～ 5 0个病人 ,因而工作不能…     

护理干预对择期手术病人术前的心理影响

护理干预是指在护理过程中,通过护理人员的行为或人际关系的影响,改变患者的心理状态和不利于康复的行为,促使患者康复的方法.近年来,随着整体护理的实施,要求护士在护理好病人疾病的基础上,注意对病人的身心特别是心理的全面护理.     

整体护理模式在骨科手术患者中的运用

目的 在骨科手术患者中实施系统化整体护理，围绕着以病人为中心，帮助病人以最佳的心态获得最佳的手术治疗效果。方法 术前访视病人，手术中护理，手术后回访。结果 提高了对手术患者围手术期护理质量，病人及其家属满意渡不断提高。结论 整体护理以病人为中心，为病人提供全方位的护理，各级护理人员分工明确，既加强了护理人员的责任心，又避免了护理差错的发生，所以在骨科实施系统化整体护理十分必要。     

护理人员与患者交流的技巧

整体护理的实施，要求护理人员在原有临床护理的基础上，对患者进行心理护理。俗话说“三分治，七分养”，充分体现出护理工作在整个治疗过程中的重要意义。护理人员在对住院患者进行常规护理的同时，要与患者成功地交流，使患者从心理上完全地接纳护理人员，鼓励患者克服疾病之苦，解除思想上的顾虑和不安情绪，     

人性化管理模式在护理管理中的运用

目的：研究分析人性化管理模式在护理管理中的应用效果。方法：选取我科47名护理人员的工作资料,确保所有护理人员均实施人性化管理模式,并分析人性化管理模式实施前后的护理效果。结果：通过实施人性化管理模式后,其整体护理质量评分,护理人员行为评分、患者对护理的满意率以及护理差错发生率等情况均明显优于人性化管理模式实施前,差异显著（P＜0．05）,具有统计学意义。结论：在护理管理中使用人性化管理模式,可以有效的提高护理质量和患者对护理的满意程度,在医疗服务体系中发挥着重要的作用,有利于构建良好的护患、医护关系。     

护理风险管理模式对预防普外科手术病人切口感染的应用分析

目的：探讨分析护理风险管理模式对预防普外科手术病人切口感染的效果。方法选取本院住院部18位护理人员进行护理风险管理，比较护理人员实施前后知识、态度和行为（ Knowledge、attitude and practice ，KAP）各维度评分，同时选取我院普外科320例住院患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组实施常规护理，观察组在此基础上实施护理风险管理，比较两组患者切口感染、护理投诉及护理风险事件发生率及对护理服务的满意率。结果经过护理风险管理培训的护理人员在护理知识、护理态度及护理行为评分较培训前均显著提高，观察组切口感染率、护理投诉及护理风险事件发生率均显著低于对照组，护理服务满意率高于对照组，差异均具有统计学意义（ P＜0．05）。结论护理风险管理模式的实施可显著提高护理人员的知、信、行，能够降低患者的切口感染率、护理纠纷和护理风险事件的发生率，并能够提高患者对于护理服务的满意度，值得进一步在临床上推广应用。     

落实整体护理的关键在教育

系统化整体护理要在我国深入健康开展，关键在于抓好全员教育。促进医院全体员工认识的提高；抓好全程教育，帮助护理人员掌握整体护理的理论及相关技能，增强实施整体护理的积极性和主动性；抓好系统化教育，培养出新一代高素质的护理专业人才；促进系统化整体护理的深入健康发展。     

有关护理人员继续教育的需求调查

在实施以病人为中心的整体护理中，广大护理人员已充分认识到将整体护理落到实处的根本是转变观念，而转变观念的基础则是知识的更新和再学习。为深入了解护理人员在实施整体护理中对继续教育的需求状况，我们对７省市１４所三级医院的８６８名护理人员进行了问卷调查，结果如下：１对象与方法１．１对象：选取海南、广东、湖南、湖北、黑龙江、陕西、四川７省市１４所三级医院，随机抽取整体护理病区的护理人员进行调查。１．２方法：采用问卷调查，以无记名方式填写调查表。调查内容包括：护理人员的一般情况，需要学习知识的内容，继续教…     

护理管理者在整体护理病房管理中的作用

目的提升整体护理病房的护理质量。方法笔者所在医院护理管理者通过实施更新护理观念,强化管理与监控,制定宣教计划,改变交班方式等措施,创建整体护理病房。结果患者对护理工作满意度明显改善,护理人员综合素质明显提高。结论护理管理者在整体护理病房管理中的作用至关重要,他们的领导方式和领导行为直接影响所管理部门员工的工作效率、业绩及团体的凝聚力。     

以病人为中心 深化整体护理

我院自1997年实施整体护理，探索以现代护理观为指导，以病人为中心，以护理程序为方法的整体护理工作模式，通过提高认识，更新护理观念；加强理论培训，提高护士整体素质；建立有效的支持系统，减少护理人员的非专业性工作；加强基础设施建设，创建星级病房；明确工作目标，调整护理人员组织结构；简化护理表格，减少护士的书写时间；完善管理体系，加强质量监控，不断完善护理工作内涵建设，逐步深化整体护理，为病人提供更多的直接护理，使病人对护理工作的满意率稳步上升，护理质量得到全面提高。     

人的基本需要理论在护理管理中的应用

目的探讨人的基本需要理论在护理管理中的应用效果。方法在医院各临床科室实施整体护理的基础上，根据马斯罗的人的基本需要理论，护士长努力满足护理人员各方面的需求，护理人员努力满足患者各方面的需求，通过护理部、科护士长考核，将实施前后的结果进行分析、反馈。结果实施前后护理质量、护理差错，患者满意度、护士满意度经x^2检验，均有显著性差异（P〈0．05）。结论人的基本需要理论应用于临床护理工作，优化了护理管理效果，激发了护理人员的潜能，改善了护理服务质量，有利于整体护理工作深入持久的开展，值得临床应用。