网络成瘾ABC 网络成瘾的医学解释

成瘾行为是一种额外的超乎寻常的嗜好和习惯性，这种嗜好和习惯性是通过刺激中枢神经而造成兴奋、愉快而形成的。一些嗜好对人体无害，甚至有益，如有人酷爱读书。然而某些有害的嗜好，如网络成瘾、赌博、吸毒、吸烟、酗酒等，可导致严重的心理、生理问题和社会问题。     

中学生网络成瘾患者的相关因素观察

目的 探讨中学生网络成瘾的相关因素。方法 采用《网络成瘾测评方法》测定了随机抽取的两所中学学生共1037人，并对成瘾因素进行了相关的调查。结果 1037人中有112人达成瘾标准，占10．8％；成瘾因素与父母、家庭环境、个人因素关系密切。结论 社会要重视中学生的网络成瘾问题,要从家庭、社会等方面加强教育和管理。     

吸毒成瘾与戒毒社会医学研究近展

吸毒社会医学研究主要是应用病例对照、前瞻、社会学以及心理学等方法，探讨吸毒的个性与精神病学特性、吸毒社会心理在、吸毒成瘾的心理机理、青少年吸毒的预测预报、吸毒成瘾的种族差别、吸毒经济损失与社会稳定破坏，以及戒毒后复发的预测预报等。本综合了国外近１０年来国际上吸毒成瘾之谜、吸毒临床社会医学特征、吸毒与性行和犯罪、吸毒经济行为评价、吸毒社会危害与防治等问题的研究近况，旨在推动我国吸毒的社会医学研究     

高中生网络成瘾的研究进展

网络成瘾是一个宽泛的概念,包括了大量的行为问题和冲动控制问题。网络成瘾高发人群多处在20-30岁,且受到良好教育的青年尤为网络成瘾易感人群。高中生网络成瘾已成社会的一大问题,且逐渐出现年轻化的趋势,严重影响高中生的身心健康和学习。本文对高中生网络成瘾的类型、成因和对策进行了综述。     

中学生网络成瘾的心理治疗方法与技术

网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象，是一种与上网有关的包括病态行为和认知适应不良的心理障碍。随着网络的飞速发展与普及，网络成瘾成了网络时代的一种新的心理障碍。自上世纪90年代末起，网络成瘾现象越来越受到人们的关注，并成为近年来心理学、临床医学和社会学研究的热点问题。正处于身心发展阶段的中学生，由于求知欲旺盛，好奇心强，喜欢追求时尚，自我控制能力弱，人生观与价值观尚未形成等原因，因而网络成瘾的学生越来越多，程度也越来越深。     

摆脱精神毒品“网瘾”之一——与网瘾对决贵在方法得当

互联网成瘾综合征简称“网瘾”,是一种现代心理疾患。患者脱离时代,将网络世界当作现实生活,缺乏社会沟通和人际交流,常常出现烦躁不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状,严重的甚至有自杀意念和行为。一份权威数据表明:我国网络成瘾者达250万～300万,并且80%是12～24岁的青少年。网络成瘾已经成为一个必须正视的社会问题。面对来势汹汹的网瘾,难道我们真的就束手无策了吗?孩子一旦上网成瘾,家长又该怎么办呢?从本期开始我们将连续刊发几篇相关文章,以期对家长们有所启迪与帮助。     

行为主义理论在中学生网络成瘾行为中的应用探析

随着网络的日益普及，网络成瘾已成为当今大、中学生十分突出的心理卫生问题，使众多的青少年成为这一病态行为的受害。网络成瘾作为一种特殊行为成瘾，具有较强的隐蔽性，并且缺乏明确、易操作的诊断标准，使得许多人对网络成瘾现象认识不够深刻，从而阻碍了其研究和矫治。根据网络成瘾的临床实证研究，该就行为主义原理在网络成瘾的形成及矫治中的应用进行探讨，以期为网络成瘾行为找到有效的心理行为干预方法。     

大学生吸烟成瘾行为的影响因素研究

青少年在中小学时期形成的吸烟信念以及吸烟行为，在大学时期由于某种机制如社会因素的强化作用可发展为吸烟或吸烟成瘾。美国的有关研究表明，大学生吸烟行为普遍存在，生活方式和其他危害健康行为增加了其成为吸烟者的可能性，抑郁和焦虑症状通过增加对伙伴吸烟影响的敏感性而与吸烟行为密切关联。我国对大学生吸烟行为及其控制的深入研究较少，已有的研究多探讨社会心理因素如父亲吸烟、同学吸烟的压力等对大学生吸烟行为的影响，而个体行为及心理健康状况等因素对吸烟行为的影响研究较少。研究大学生吸烟特别是吸烟成瘾行为的现况，可为…     

互联网成瘾概念、行为机制和影响因素综述

文章通过总结国内外关于网络成瘾行为研究的最新文献,对网络成瘾综合症的概念及分类、网络成瘾的行为机制、网络成瘾影响因素三个方面的相关研究进行回顾.目前对网络成瘾行为的定义尚存在争议,还无法确定过度使用互联网这一行为是一种新的瘾症,还是其他心理疾病的一种表征.在网络成瘾行为机制的理论研究方面,国内外研究者分别从不同的角度探讨了网络成瘾行为的内在机制,并形成了相应的理论解释模型,包括:ACE模型、Grohol阶段模型和Davis的认知-行为模型.目前研究主要把网络成瘾的影响因素分为三类:心理因素、社会因素和生理因素.     

医学生心理弹性在手机成瘾与社会支持间的中介作用

目的:探讨医学生心理弹性、社会支持与手机成瘾之间的关系.方法:以海南省某医学院的2100名医学生为研究对象,运用手机成瘾倾向量表、心理弹性量表和社会支持量表进行问卷调查,用结构方程模型来检验心理弹性在社会支持和手机依赖之间的中介效应.结果:不同性别、专业、年级的医学生在手机成瘾得分上的差异不具有统计学意义;城镇医学生的手机成瘾总分高于农村医学生,差异具有统计学意义(P<0.05).医学生的心理弹性、社会支持与手机成瘾三个变量之间,两两呈显著相关.心理弹性是社会支持和手机成瘾之间的中介变量,中介效应值为-0.49.结论:高心理弹性是低社会支持水平的大学生克服手机成瘾倾向的“保护因子”.高校心理卫生工作者可以从提高大学生的心理弹性角度入手,进而减少大学生手机成瘾行为发生的可能性.     

青少年网络成瘾研究进展

网络成瘾已经成为当前日益突出的社会问题,国内外对其涵义、范畴与诊断标准、干预等方面的研究越来越专业化。其中,青少年网络成瘾已经成为社会共同关注的焦点,由于青少年本身的特殊性,对其网络成瘾的干预措施一直是国内外精神心理专家研究的热点。本文就国内外有关青少年网络成瘾症的概念及分类、行为机制、网络成瘾诊断干预三个方面的相关研究进行综述,以期为以后的网络成瘾综合研究提供参考。     

孩子有网瘾 家长先检讨

看到孩子上瘾后．很多父母怨天尤人，将原因归结为社会环境、游戏厂商，甚至学校教育等外部因素．却忽略了自己教育、沟通不当等问题。相关调查表明．除了社会因素外．孩子网络成瘾根子大多在父母身上：     

大学生网络成瘾与社会支持及上网动机关系

网络成瘾(intemet addicdon disorder,IAD)是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体的社会、心理功能损害[1].     

高职学生抑郁与网络成瘾、社会支持、C型行为关系

目的 了解社会支持、网络成瘾与C型行为对高职学生抑郁的影响,为高职学生心理健康教育提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取宁夏5所高职院校共1 662名在校学生进行自填式问卷调查.结果 宁夏高职学生抑郁发生率为46.6％,其中女生为47.3％,男生为44.6％;网络依赖与网络成瘾学生抑郁发生率分别为64.7％、64.1％,高于网络使用正常学生的43.7％;社会支持不足和社会支持缺乏学生的抑郁发生率分别为67.5％、85.7％,高于社会支持正常的学生;具有偏C和C型行为学生抑郁发生率分别为72.9％、90.1％,高于偏非C和非C型行为学生抑郁发生率,差异均有统计学意义(P＜0.05);网络成瘾、C型行为、社会支持为抑郁发生的影响因素并与抑郁存在明显相关关系(r=0.193、r=0.453、r=-0.366).结论 宁夏高职学生抑郁发生率较高,与网络成瘾、社会支持和C型行为呈交互作用.     

北京市石景山区中学生成瘾行为流行状况分析

目的：了解中学生成瘾行为流行状况。方法：随机整群抽取三类中学初一至高二学生1650人，自填问卷。结果：该区中学生目前吸烟、饮酒、网络成瘾率分别为10．3％、31．0％和12．2％；各成瘾行为发生率男生高于女生，高中生高于初中生。结论：应针对中学生性别和年龄特点尽早进行健康和生活技能教育，减少成瘾行为对青少年健康的危害。     

海宁市农村中学生网瘾状况调查

网络成瘾又称病理性网瘾Intemet Addiction Disorder（IAD），指在无成瘾物质作用下的上网行为失控，表现为过度使用互联网而导致的个体明显的社会、心理功能损害所引起的心理、精神、躯体等一系列综合征。青少年是网上的主力军，也是网络成瘾的主体。本研究以海宁市农村普通全日制中学生为被试，调查海宁市中学生网络成瘾状况。     

防患网络成瘾于未然

我国网络成瘾以青少年群体为主，染上网瘾会严重影响他们的身心健康，阻碍他们心理社会功能的发展，还会给社会带来极大的危害。防患网络成瘾重在预防，这已成为迫在眉睫的任务。需要从个人、家庭、学校和社会诸方面共同努力方可有效地遏制网络成瘾的蔓延。     

上海市大中学生网络成瘾倾向及其影响因素分析

目的了解上海市大中学生网络成瘾倾向及其影响因素，为制订干预性措施提供依据。方法采用整群抽样的方法，抽取上海市有代表性的32所学校共计12637名大中学生，进行无记名问卷调查。结果大中学生网络成瘾倾向总报告率为9．33％，电子游戏成瘾倾向报告率为27．37％，赌博等娱乐活动报告率为14．06％；不同类别学校、不同性别学生使用网络和游戏机等成瘾行为差异有统计学意义。Logistic多因素分层分析显示，学习成绩相对较好（包括中等）是保护因素，男性、上网时间≥4h／d、电子游戏成瘾、赌博和抑郁情绪等是危险因素。结论青少年是成瘾行为的高危人群，需要动员教育、卫生以及学生和家长共同参与开展干预活动。     

医学研究生新生网络成瘾社会相关因素分析

目的：探讨影响医学研究生新生网络成瘾的社会相关危险因素，为该人群网络成瘾的防治和干预提供依据。方法：采用中文网络成瘾量表对530名研究生新生进行调查，同时运用社会支持量表（SSRS）、社交苦恼与回避量表（SAD）等问卷，对网络成瘾者的社会相关危险因素进行调查，并进行多因素非条件Logistic逐步回归分析。结果：单因素Logistic回归分析显示性别、爱好喝酒、赌博、玩游戏以及客观支持、支持利用度、社交回避、社交苦恼等与网络成瘾关系密切；多因素非条件IJ0gistic回归分析结果发现：爱好赌博、爱好玩游戏、社会客观支持、社交回避4个因素为主要的危险因子。结论：医学研究生新生网络成瘾与社会相关因素关系密切，应指导学生适当使用网络，避免影响身心健康。     

太原市小学高年级学生网络使用及网络成瘾行为现况

青少年网络成瘾是指青少年对于网络过分与过度的心理和行为依赖,属于行为成瘾的一类[1].近几年来,青少年网络成瘾现象越来越突出,给儿童青少年的学习、生活以及身心健康方面带来极大损害,也带来一系列的社会问题[2-3].我国约1 000多万青少年有不同程度的网络成瘾症状,且呈低龄化趋势[4].为了解太原市小学生网络使用及网络成瘾行为现状,为今后有针对性地早期开展干预提供科学依据,笔者对太原市2376名小学生进行了调查.现将结果报道如下.