房树人绘画测验的介绍和应用

房树人绘画测验（synthetic house-tree-person technique,HTP）是国际上比较流行的投射性心理测验,由Buck的“画树测验”发展而来。HTP测验作为心理学常用的人格测验,在评估来访者的性格、当下情感以及过往经历上显示出不错的信度与效度,在实际操作过程中具有简单易行、用时少、易被来访者接受等特点,近些年在临床评定心理健康和科学研究中被人们了解接受并且开始受到重视。     

ADHD儿童在钟表绘画测验中的执行功能特征

目的研究ADHD儿童在钟表绘画(CDT)测试中体现出的执行功能特征。方法对60例ADHD儿童和60例正常对照儿童进行CDT测试,综合分析两组儿童的大脑额叶执行功能的差异。结果ADHD儿童在CDT测试中的时间总分和构造总分低于对照组(3.23±1.40/4.15±0.78,11.2±1.48/11.90±0.76,t=7.742、5.073,P<0.01)。在给定十字位相标定点(3、6、9、12点)后ADHD儿童的钟面构造得分高于给定标定点之前(11.93±0.95/11.19±1.48,t=5.645,P<0.001),但时间设置评分却没有明显的提高(P>0.05)。结论ADHD儿童CDT测试得分偏低体现了其存在计划性、注意调控功能和工作记忆的缺陷,这些缺陷的核心问题是执行功能的缺陷。     

斯尔文绘画测验中文修订版的信效度分析

目的:修订中文版斯尔文绘画测验(Silver Drawing Test,SDT),并分析其认知与情绪分测验的信度与效度.方法:本研究为横断面研究.在西安市一所公立小学与一所幼儿园的各年级(幼儿园中班-小学六年级)中,以分层随机抽样法共选取122名年龄为4岁6个月至12岁11个月的儿童,施测SDT中文修订版.其中,47名儿童间隔45天后参加SDT重测,计算2次测验结果的Pearson积差相关系数,以检验SDT的重测信度;三名评分者随机选取19名儿童完成的SDT进行计分,分析三名评分者所计分数间的Kendall和谐系数,以检验评分者信度;随机选取五年级一个班39名儿童参加瑞文标准推理测验青少版(RSPM),分析SDT认知分测验与RSPM各分测验成绩、总分的标准分数之间的相关系数,以检验SDT与RSPM间的效标关联效度; 83名儿童分别根据学业与行为表现分为两组,采用方差分析法分析高、低学业成绩组及有、无行为问题组在SDT测验成绩上的差异,以检验SDT的学业与行为效标效度.结果:SDT中文修订版各分测验的重测信度在0.64～0.85之间,评分者信度在0.80～0.98之间;SDT认知分测验与RSPM中知觉辨别分测验的关联效度为0.68(P＜0.01);低学业成绩组SDT想象画分测验与认知总分均低于高学业成绩组[(5.75±2.8)vs.(8.31±3.73 )、(19.13±9.93)vs.(24.73±8.6 ),P= 0.003、0.012];无行为问题组情绪投射测验成绩低于有行为问题组[(2.90±0.80)vs.(3.46±0.78),P＝0.005].结论:斯尔文绘画测验修订为中文版后,其认知与情绪分测验仍具有较好的信度与效度,达到心理测量学标准,可应用于国内儿童心理评估及其他相关领域的研究.     

心理测验学技术发展史(述评)

目的 通过心理测量学技术的发展史回顾与评价，为心理量表的修订和研制提供理论依据。方法 文献法与临床经验法相结合。结果 心理量表的技术发展有3条线索．一是评定法、二是作业量表法、三是问卷法。3种技术都可用于人格、智能、症状、人才选拔等不同目的，但各有各的优势和弱势。结论 心理测量是有用但又不易掌握的行为技术．心理学家在使用和评价或研制心理量表的同时，要注意自己知识结构可能有盲区无法超越。观察法是比较低级的方法．后来发展为评定法在精神科还大有用处。问卷法对多数人格测验是有效的，但要测量症状还需结合校标法．避免采用因素分析法。     

一组评估认知功能的神经心理测验在老人中的应用

一组评估认知功能的神经心理测验在老人中的应用郭起浩，张明园上海第二医科大学上海市精神卫生中心ＤａｖｉｄＳｉｍｏｎＲｏｂｅｒｔＫａｔｚｍａｎＥｌｅｎａＹｕ美国圣迭戈加州大学美国圣迭戈州立大学根据我国人口学普查［１］，１９９０年全国６０岁以上的老人有９７...     

脑损害病人运用障碍的成套测验研究

参照国内外学者使用过的检查项目编制了一套运用功能测验，对３０名对照及５２例脑损害病人施测后发现，左右侧额叶、顶叶、丘脑、基底节及左枕叶、左内囊、左外囊、右外囊和胼胝体等部位受损都可引起失用症，观念运动性失用症和结构性失用症发生率较高且左右半球受损无显著差异；观念性失用症发生率较低并都是左半球受损。结果提示失用症是脑损害病人的常见症状但却没有局部定位意义。     

精神分裂症患者的HR神经心理测验结果与分析

近年国内外对精神分裂症的认知功能的研讨明显增多 ,有文提出且已证实本症患者存在认知缺陷。各文报道所采用的检测方法亦颇多 ,其中包括ＨＲ神经心理测验 ,国内已有多篇相关报道[1- 7] 。本文就我中心接受ＨＲ神经心理测验检测的 83例精神分裂症患者资料分析如下。1　一般资料1.1　样本83例精神分裂症住院患者均系本中心医师按ＣＣＭＤ诊断标准确诊 ,资料完整。其中男性 5 6例、女性 2 7例 ,年龄 :18～ 4 6岁 ,平均 31.0 2± 7.91岁 ;文化程度 :小学 4例 ,中学 6 5例 ,大学 14例 ;职业 :工人 5 6例 ,农民 6例 ,学生 5例 ,干部 8例 ,其他 8…     

西方绘画评定的进展

1　前言绘画评定是心理测验的一种形式。绘画评定要求受测者按照一定要求作画或者对评定者呈现的视觉刺激做出言语反应 ,评定者根据受测者的绘画作品或言语反应内容进行分析 ,以此推测受测者心理特点或者对心理障碍做出诊断。绘画评定按照测验要求不同有两种形式 :刺激性绘画评定和创作性绘画评定。刺激性绘画评定要求受测者对标准化视觉刺激做出言语反应 ,如罗夏墨渍测验和Silver绘画测验。创作性绘画评定要求受测者根据一定任务进行绘画 ,评定者根据艺术作品的内容特征或形式特征进行评定 ,如房—树—人测验。绘画评定与广泛采用的纸笔测…     

河南农村地区阿尔茨海默病筛查的神经心理和功能测验

目的 :了解神经心理测试量表和功能量表在农村地区阿尔茨海默病 (AD)筛查诊断中的应用特点。方法 :应用FULD物体记忆测验 (FOM)、言语流畅性测验 (RVR)、韦氏数字广度测验 (DS)、积木测验 (BD)、无肌力减退的运动障碍测验 (APRAXIA)和PFEFFER功能活动量表 (POD)进一步检查那些简易智力检查表 (MMSE)筛查阳性的农村 50岁以上人群。结果 :发现FOM的各项单项分 ,在AD组、血管性痴呆 (VaD)组、混合性痴呆 (AD VD)组、抑郁症组和非痴呆组间有显著性差异。其中有关记忆的项目特异度一般 70 %以上 ,以FOM总分的敏感度和特异度最高。而RVR、APRAXIA敏感度均较低 ,DS、BD的特异度较低 ,POD的敏感度和特异度均不高。FOM的各项回忆因子分与RVR总分的相关性较好 ,而FOM各项与DS总分和BD总分的相关系数不如与RVR总分高。结论 :FOM在AD的诊断中有重要的地位 ,而其它神经心理测验有辅助作用     

成就测验及其应用

成就测验 (ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｔｅｓｔ)是心理测量领域中的一个重要分支。成就测验测量通过学习和训练获得知识和技能的效果。随着对智力概念的更深入和全面的理解、社会对人才的全面性考察的需求、以及人类寿命的延长 ,对人类自身的毕生发展研究 ,尤其是增龄对人的认知的研究成为热点 ,成就测验的应用有着广阔的前景。基于此 ,本文谨对成就测验及其应用作一综述。一、成就及成就测验的概念成就 ,按照朱智贤主编的《心理学大词典》中的解释 ,是个人通过学习和训练所获得的知识、学识和技能[1 ] 。郑日昌在其主编的《心理测量》中指出学…     

Screening for dementia of the alzheimer type in the community: the utility of the Clock Drawing Test.

This study reports the sensitivity and specificity of the Clock Drawing Test (CDT) for detecting dementia of the Alzheimer type in a community-dwelling sample of elderly subjects. Forty-two patients with clinically diagnosed Alzheimer's disease and 237 cognitively intact subjects were administered the CDT as part of an epidemiological study of aging and dementia. Three individual measures of clock drawing performance (quantitative score, qualitative score, and combined quantitative and qualitative score) were determined for each participant. When qualitative elements such as errors and strategies were incorporated into the CDT score, the sensitivity was 84% and the specificity was 72%. The findings suggest that a CDT score which evaluates qualitative and quantitative features provides reasonably good discrimination between normal elderly individuals and DAT patients. However, the CDT appears to have limited utility as a single screening instrument in the community. Instruments such as the Dementia Rating Scale (Mattis, 1976) provide better discrimination of DAT, indicating that functions such as memory and verbal fluency need to be assessed during screening.     

童话故事测验(FTT)在儿童个性测量中的应用

1　投射测验的回顾投射是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪等不自觉地安放到外部对象上去的一种心理操作过程 ,是人类行为的一种深层动力机制 ,常常不为个体所意识。投射测验是用没有固定意义的测题引起被试的反应 ,借以考察其所投射的人格特征和深层心理机制[1 ] 。192 1年出现的罗夏墨迹测验引起了心理学和精神病学界的极大兴趣 ,并被广泛应用。但是 ,关于罗夏墨迹测验的争议也最多 ,支持者认为它能够探索人的深层心理、把握人的整体人格 ;批评者认为它不具备心理测量学要求的信度和效度 ,不能有效地预测行为。此后 ,心理学家们深入…     

两种画钟测验评估阿尔茨海默病的差异研究

目的:探讨自发画钟测验和模仿画钟测验(CDT)在评估不同严重度阿尔茨海默病(AD)中的价值.方法:30例正常中老年人、20例遗忘型轻度认知障碍(aMCI)患者、20例轻度AD患者、19例中度AD患者和14例重度AD患者完成自发画钟测验和模仿画钟测验等一系列神经心理测验.结果:自发CDT,MCI组与正常组比较,"锚定部分"(首先画出"12-3-6-9"4个关键点)有显著差异(P＜0.05),数字部分、指针部分无显著差异(P＞0.05),而轻度AD组与正常组比较,锚定部分、数字部分、指针部分均有显著差异(P＜0.05).根据CDT的成分分析,锚定部分在五组中下降早而且速度快:数字部分在五组中下降最缓慢,指针部分介于两者之间.就CDT模仿总分来说,轻度AD组与中度AD组比较、中度AD组与重度AD组比较有显著差异(P＜0.05),而正常组与MCI组比较、MCI组与轻度AD组比较无显著差异.结论:自发CDT有助于早期识别MCI和轻度AD,模仿CDT有助于区分AD的不同严重度.     

画树测验在一组青少年抑郁症患者中的应用

目的:探索画树测验在青少年抑郁症诊断的信度和效度。方法:采用画树测验(TDT)对70例门诊或住院青少年抑郁患者和79名正常青少年进行群体调查,并采用Logistic回归分析建立画树测验对青少年抑郁症的诊断方程。结果:画树测验的8项绘画特征能够有效反映出青少年的抑郁症,以此建立的回归方程经检验具有较高的解释水平。同时,评价者的一致性程度较高。结论:画树测验对青少年抑郁症诊断具有一定的辅助价值。     

树木人格测验在医务人员人格测评中的应用

目的分析医务人员艾森克人格问卷及树木人格投射测验的绘画特征,为医务人员心理干预提供依据。方法使用艾森克人格问卷和树木人格投射测验对北京市三级、二级医院302名医务人员实施测量,进行常模比较和相关分析。结果与华北地区常模相比,医务人员表现出低纯朴性(男:t=4.12,P<0.01;女:t=9.36,P<0.01),高精神质(女:t=2.18,P<0.05)的人格特征;医务人员在树木人格投射测验的树冠、茂盛度、树枝等9类指标中表现出攻击性特征且与P量表分呈显著正相关(r=0.40,P<0.01);P分量表高分者与低分者攻击性差异显著(t=23.62,P<0.01)。结论树木人格测验在医务人员人格测评中有较高的应用价值,医务人员具有高精神质人格特征,在树木投射测验中表现出高攻击性等特征。     

A comprehensive review of the Paced Auditory Serial Addition Test (PASAT)

The Paced Auditory Serial Addition Test (PASAT) [Gronwall, D., & Sampson, H. (1974). The psychological effects of concussion. Auckland, New Zealand: Auckland University Press] was developed to assess the effects of traumatic brain injury (TBI) on cognitive functioning. Subsequent research has shown that the PASAT has clinical utility in detecting impairments in cognitive processing in patients with a wide variety of neuropsychological syndromes. Gronwall and Sampson (1974) originally assumed the PASAT measured speed of information processing. However, the PASAT is now recognized as a measure of multiple functional domains because it requires the successful completion of a variety of cognitive functions, primarily those related to attention. While the PASAT has demonstrated good psychometric properties such as high levels of internal consistency and test–retest reliability, several issues should be considered when administering and interpreting this test. For example, test–retest scores show that the PASAT is extremely susceptible to practice effects. The PASAT is also negatively affected by increasing age, decreasing IQ, and low math ability. Administration of the PASAT creates an undue amount of anxiety and frustration in participants which affects their performance on this and other neuropsychological tests, and may subsequently increase their reluctance to return for follow up testing. Demands for rapid responding place individuals with speech or language impairment at a distinct disadvantage, as it does for those who naturally speak slowly for cultural or geographic reasons. In conclusion, the PASAT represents a reliable test that has legitimate but restricted clinical applications. A low score on the PASAT may not necessarily indicate or confirm the presence of neurological pathology. The PASAT is a highly sensitive, non-specific test and as such, care must be taken to identify the reasons underlying any low score before interpreting it as clinically significant.