羊膜镜及生物物理联合监护在高危妊娠的临床意义

本文对50例高危妊娠进行了羊膜镜、B超及胎心监护仪8项联合监护。对异常者立即行剖宫产术，对可疑者经严密观察后羊水有胎粪污染者、发生胎儿宫内窘迫者剖宫产结束分娩。后羊水无胎粪污染、无胎儿官内窘迫者、估计阴道分娩短时间内即可结束则阴道助产。8项联合可提前发现胎儿宫内窘迫、尤其对过期、延期妊娠，妊高症及脐带因素引起的胎儿宫内窘迫更为重要，减少了不必要的剖宫产、又大大降低了围产儿的死亡率。     

羊膜镜对晚期妊娠监护的临床应用——附55例报告

将LG——250型羊膜镜与简易羊膜镜的外套管结合便用优于单纯用一种羊膜镜。操作简单、便于观察、易于判断羊水性状、无损伤,可作为临床待产动态监护的常规方法。     

羊膜镜对高危妊娠监护的临床应用(附100例分析)

用羊膜镜监护高危妊娠并对100例进行了分析。结果表明:胎心搏数的改变与羊水被胎粪污染同起源于胎儿缺氧,胎心搏数异常的病例比胎心率无变化而羊水混浊者发病率高;羊水黄绿手术产明显增加;并且羊水黄绿的病例新生儿Apgar评分多在6分以下。以上说明羊膜镜检查对早期发现胎儿窘迫有一定使用价值。     

羊膜移植在眼科的临床应用

自1995年Kim等移植保存的羊膜对兔眼外伤模型行角膜表面重建,取得实验性动物眼表重建成功以来,羊膜移植已被临床广泛用于治疗多种眼表疾病。笔者将近年来所见国内外文献作一综述。     

羊膜镜产前产时监护70例分析

对７０例妊娠晚期住院孕妇用羊膜镜进行产前产时监护，发现其判断胎儿宫内有无缺氧的准确率为９７．３％，认为此法简便，快捷，对母婴无害，值得推广应用。     

谈谈羊膜镜在延期妊娠中的应用（附111例病例分析）

讨论羊膜镜在延期妊娠中的应用,并对111例病例采用回顾性分析,并提出羊膜镜在延期人妊娠中所引起的作用是相当大,它是直观的观察羊水,通过羊水能直接反应胎儿在宫内的状况,由于影像学的问世,羊膜镜几乎被弃用,而影像学能观察出胎儿发育和羊水的多少,对羊水的颜色浑浊度,是无法观察到的。所以说在延期妊娠上,采用羊膜镜观察胎儿状况,是目前任何机械性检查无法替代的。     

羊膜镜检查在产前监护中的应用（45例报告）

羊膜镜检查在产前监护中的应用（４５例报告）胡继芬，胡丽玲关键词：羊膜镜，产前监护我科自１９９２年６月～１９９４年７月，用羊膜镜观察４５例孕妇，并结合无刺激试验（ＮＳＴ），探讨二者结合运用的价值。１资料和方法１．１一般资料本组４５例孕妇中，足月妊娠２８...     

病例讨论在产科教学中的应用

病例讨论是课堂讨论的一种教学形式，在产科教学中，恰到好处的病例讨论可以弥补见习难的问题，可以培养学生的职业能力。为了提高病例讨论的效果，应抓好几个环节：(1)病例及讨论课题的确定；(2)督促学生做好讨论前准备工作；(3)合理确定讨论方式及讨论步骤；(4)建立良好的讨论习惯与规范。     

计划分娩在产科应用中的体会

计划分娩在产科应用中的体会祝艺虹，夏竞莲为了使某些高危妊娠的胎儿尽早脱离不良的宫内环境，降低母儿的并发症。现将我院在１９９２年头位分娩中，应用催产素进行催产和引产（即计划分娩）的２４８例与同期自然临产分娩的对照组进行临床分析，探讨计划分娩的有关问题。...     

人羊膜移植在眼科临床的应用进展

羊膜移植术是近年来眼科临床开展的一项新手术,由于羊膜的组织学,免疫学和生理学特征,目前被应用于眼表疾病的治疗和抗青光眼手术,笔者就羊膜移植的机制,手术方法,临床应用范围等方面作一综述。     

健康教育在产科中的应用

目的：通过有计划、有目的的教育，使病人了解增进健康的知识，改变病人的不健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。方法：指导如何减少影响健康的危险因素，以增加病人的健康水平，以及提供有关特殊的保护健康的措施和知识。结果：可起到促进、保持健康的作用。结论：健康教育对降低难产率、缩短住院时间、减少并发症的发生等有重要作用。     

SimMom 模拟人在产科临床实习教学中的应用实践

目的：探讨 SimMom 模拟人应用于产科本科生临床实习教学中的作用。方法将85名五年制实习医生随机分成传统模式教学组（43人）和 SimMom 模拟人教学组（42人）,通过测试和调查问卷的方式对两种模式的教学效果进行比较。结果SimMom 模拟人教学组测试平均成绩（90．83±5．17）分,高于传统模式教学组平均成绩（76．63±6．88）分,差异具有统计学意义（P ＜0．05）;SimMom 模拟人教学方法激发了学生的学习兴趣,提高学习效率,促进其对教学内容的掌握,提高学生分析问题与解决问题的能力、临床实践能力,交际、合作能力,调动了学生的学习积极性和主动性,在多方面取得了满意的效果。结论SimMom 模拟人在产科临床操作教学中取得了很好的教学效果。