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1.
[目的]研究经股静脉植入静脉输液港(venous port access,VPA)在晚期肿瘤病人输液治疗中的临床应用效果。[方法]对2例晚期恶性肿瘤伴上腔静脉回流受阻的病人进行经股静脉植入静脉输液港并进行化疗输注,观察经股静脉植入静脉输液港治疗效果及并发症的发生情况。[结果]2例经股静脉输液港植入术的病人的穿刺点愈合良好,静脉通路保持通畅,无药液渗出,无静脉血栓生成。[结论]股静脉作为上腔静脉的替代途径进行输液港植入术,具有较好的安全性,能保证用药安全,提高病人生活质量。 相似文献
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《全科护理》2018,(31)
[目的]探讨同伴教育在静脉输液港植入病人非治疗期中的运用价值。[方法]选择我院2016年10月—2017年9月收治的静脉输液港植入并结束化疗的非治疗期带港病人共106例。根据病人意愿分为观察组和对照组各53例。对照组予以常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上,接受同伴教育。比较两组干预前后维护知识掌握情况,并统计病人非治疗期导管堵塞、导管破裂、港座外露、导管异位等并发症发生情况。[结果]两组干预后维护知识掌握评分均高于干预前(P0.05);观察组干预后得分为(92.4±9.5)分,高于同时期对照组(85.6分±10.3分),差异有统计学意义(t=3.238,P0.05)。观察组输液港并发症总发生率为3.77%,低于对照组的15.09%,差异有统计学意义(χ2=3.975,P0.05)。[结论]在常规护理的基础上,为非治疗期的静脉输液港植入病人提供同伴教育,可以提高输液港维护知识掌握程度,并降低并发症的发生率。 相似文献
3.
李菁菁梁红艳陈莉吴昊陈彬 《护理研究》2017,(12):4667-4669
[目的]探讨微信公众平台在肿瘤病人植入式静脉输液港延续护理中的应用效果。[方法]选取2014年1月—2015年6月在我院植入输液港的80例病人作为对照组,采用常规出院指导方法;选取2015年7月—2016年12月植入输液港的100例病人作为观察组,通过微信公众平台对病人进行延续护理,比较两组病人护理效果。[结果]观察组病人输液港按时维护率(98.00%)、输液港知识知晓率(96.00%)、病人满意度(98.00%)均高于对照组(77.50%,70.00%,81.25%),输液港相关并发症发生率(1.00%)低于对照组(17.50%),两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]将微信公众平台用于肿瘤病人输液港延续护理,可以提高护理质量,减少并发症的发生。 相似文献
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《护理研究》2017,(36)
[目的]探讨微信公众平台在肿瘤病人植入式静脉输液港延续护理中的应用效果。[方法]选取2014年1月—2015年6月在我院植入输液港的80例病人作为对照组,采用常规出院指导方法;选取2015年7月—2016年12月植入输液港的100例病人作为观察组,通过微信公众平台对病人进行延续护理,比较两组病人护理效果。[结果]观察组病人输液港按时维护率(98.00%)、输液港知识知晓率(96.00%)、病人满意度(98.00%)均高于对照组(77.50%,70.00%,81.25%),输液港相关并发症发生率(1.00%)低于对照组(17.50%),两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]将微信公众平台用于肿瘤病人输液港延续护理,可以提高护理质量,减少并发症的发生。 相似文献
5.
[目的]观察输液港输液及维护规范培训后的效果。[方法]选择2008年3月—2009年12月输液港输液及维护规范培训前住院的84例输液港病人为对照组,对照组按照主管护士向新护士培训输液港输液及维护的操作;选择2010年1月—2012年10月(输液港输液及维护规范培训后)120例输液港病人为观察组,观察组进行理论培训→观看输液港的安装操作录像及操作示范→(术者、手术室和送港科室)统一了术前的准备→输液港输液及维护的操作→术后健康宣教→带港出院注意事项,采用自行设计的调查问卷,调查培训前后护士对静脉输液港知识掌握程度,比较两组病人对护士在输液港健康教育满意度,并对两组病人并发症发生率进行比较。[结果]培训前后护士对静脉输液港知识掌握程度及两组病人对护士在输液港健康教育满意度和并发症发生率比较,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对输液港输液及维护进行规范培训,可提高护士对静脉输液港知识掌握程度和病人对护士在输液港健康教育满意度,减少并发症,使输液港的使用更安全有效。 相似文献
6.
[目的]探讨PDCA循环在静脉输注血管活性药物风险管理中的应用。[方法]对210例静脉输注血管活性药物的患儿(观察组)进行PDCA循环管理,对181例静脉输注血管活性药物的患儿(对照组)进行常规管理,比较两组病人发生静脉炎、药物外渗、局部皮肤坏死、配伍禁忌情况。[结果]观察组病人静脉炎、药物外渗、局部皮肤坏死、配伍禁忌发生率低于对照组。[结论]静脉输注血管活性药物风险管理中应用PDCA循环,可有效防范风险。 相似文献
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8.
[目的]观察不同护理方法在植入式静脉输液港治疗病人中的应用效果。[方法]将172例植入式静脉输液港治疗的乳腺癌病人分为观察组和对照组,每组86例,对照组病人给予常规护理,观察组病人给予综合护理,对比两组病人的护理效果。[结果]观察组病人不良事件发生率显著低于对照组,日常生活能力和护理满意度显著高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]对乳腺癌病人采用植入式静脉输液港治疗的基础上给予综合性护理能够显著降低植入式静脉输液港的不良事件发生率、提高病人的日常生活能力和护理满意度。 相似文献
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10.
[目的]观察PDCA循环的质量管理方法在经外周静脉导入中心静脉置管技术(PICC)病人健康教育中的应用效果。[方法]通过现状调查,发现在PICC病人中存在的健康认知问题,并提出相应健康教育对策和措施,并按计划实施,然后进行效果评估。[结果]目前在PICC病人中尚存在健康教育达标率和满意度偏低的情况,原因与医院和护理人员重视程度不够、健康教育手段简单粗糙有关。通过制订有针对性的健康教育计划,建立具体健康教育实施手段和规范,确定评估指标等措施,实施结果显示病人健康教育的达标率上升至90%,满意度上升至95%,达到了预定目标,从而提高了肿瘤病人的生活质量,有效地预防了PICC的并发症。[结论]PDCA循环是可以应用于PICC病人健康教育的有效管理手段。 相似文献
11.
目的:探讨应用PDCA循环提高住院病人静脉输液满意度的管理方法。方法:采用PDCA循环的4个阶段8个步骤,对肝胆外科住院病人对输液满意度不高的问题进行分析,通过调整工作流程,改变护士工作模式等进行改进。结果:住院病人静脉输液开始时间大幅提前,病人对输液开始时间的满意度从63.5%提升到95.7%。结论:通过PDCA循环方法厘清护理质量管理中问题的根本原因,从而制定有针对性的解决方案,通过规定具体的护理操作执行时间、地点和责任人及质量追踪实现质量的持续改进。 相似文献
12.
PDCA循环在静脉输液病人管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨静脉输液过程的有效管理,减少静脉输液过程中被动服务呼叫器的使用。方法将实施PDCA循环管理前的156例输液患者设为对照组,实施PDCA循环管理后的182例输液患者设为观察组,比较两组患者呼叫器的使用率。结果实施PDCA循环管理,输液患者呼叫器的使用率由30.28%降至6.03%,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论PDCA循环管理是一种程序化、标准化的科学管理方式,可有效地减少静脉输液过程中呼叫器使用率,变被动服务为主动服务,提高静脉输液患者及其家属的满意度。 相似文献
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应用植入式静脉输液港患者的护理 总被引:13,自引:2,他引:11
植入式静脉输液港是一种可植入皮下、长期留置在体内的静脉输液装置,2003年9月以来为31例患者使用了植入式静脉输液港。为提高患者的自我护理能力,使植入式静脉输液港得到安全、有效的维护,对患者实施心理指导、输液护理、并发症的观察及出院健康教育等措施,取得了满意的效果。 相似文献
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PDCA循环在PICC置管病人健康教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]观察PDCA循环的质量管理方法在经外周静脉导入中心静脉置管技术(PICC)病人健康教育中的应用效果.[方法]通过现状调查,发现在PICC病人中存在的健康认知问题,并提出相应健康教育对策和措施,并按计划实施,然后进行效果评估.[结果]目前在PICC病人中尚存在健康教育达标率和满意度偏低的情况,原因与医院和护理人员重视程度不够、健康教育手段简单粗糙有关.通过制订有针对性的健康教育计划,建立具体健康教育实施手段和规范,确定评估指标等措施,实施结果显示病人健康教育的达标率上升至90%,满意度上升至95%,达到了预定目标,从而提高了肿瘤病人的生活质量,有效地预防了PICC的并发症.[结论]PDCA循环是可以应用于PICC病人健康教育的有效管理手段. 相似文献
16.
运用PDCA循环进行糖尿病健康教育管理的绩效 总被引:8,自引:2,他引:6
将PDCA循环运用于糖尿病健康教育管理工作中,通过有计划、有目的、有评价的健康教育活动,提升了医护人员的知识水平、服务理念、健康教育质量,使患者在接受健康教育后糖尿病知识测试评分显著性高于健康教育前(t=10.67,P<0.01)。提示PDCA管理模式对于更好地开展糖尿病健康教育工作,实现健康教育的最终目标,起到了积极的作用。 相似文献
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目的:了解住院患者对低年资护士输液技术满意度情况,以提出管理对策。方法:对40名低年资护士进行10位患者满意度调查,从用物准备、仪表、操作前健康宣教、一针见血、操作后健康宣教、穿刺后患者处置、穿刺过程中沟通能力等7方面进行问卷调查,结合收集资料进行统计学分析。结果:新护士培训前后,患者在用物准备、仪表2个方面满意结果显示,差异无统计学意义(P0.05);而在操作前健康宣教、一针见血、操作后健康宣教、穿刺后患者处置、穿刺过程中沟通能力5个方面患者满意结果显示,培训后满意情况高于培训前,差异有显著性(P0.005)。结论:规范输液服务流程,加强个体化健康教育,以提高住院患者满意度。 相似文献
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输液港植入患者出院后输液港维护现状调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:调查居家输液港植入患者输液港维护的现状,寻找潜在的问题,制订对策和方案。方法:对104例居家输液港植入乳腺癌患者进行维护现状问卷调查,调查内容分5部分,共13个问题,对资料进行分析。结果:34.62%患者不知晓冲港对输液港留置时间的影响,39.42%患者冲港时间超过1个月,7.69%患者出现堵管,2.88%患者出现感染,24.04%患者提前取出输液港。结论:针对居家留置输液港患者维护现状,采取相应的对策,提高患者对输液港维护的认识和患者按时进行输液港冲港的依从性,以降低居家输液港植入患者输液港相关并发症发生率,从而延长输液港使用时间。 相似文献