《儒门事亲》征引文献考略

对《儒门事亲》征引文献的情况进行考察,分别从征引文献概况、引书称引方式、引文体例、文献校勘4方面进行分析、探讨,指出所引文献来源广泛,类型多样,具有传统经典式引文体例,书名称引方式不一等特点,但也存在误注出处、引文引用的讹、脱、衍、倒、错乱以及注文误作正文等引文研究的普遍性问题,使用该书时要特别加以注意。     

试论“理校”在医籍校勘中的地位与作用

校勘,最终目的是考定精谛以求版归一式;主要任务是补阙订伪、删除重复、条理篇目。校勘的基本方法,通常称为“四校’,即:对校,他校,本校,理校。凡以同书相异版本与底本对读,逐字比较,勘同录异者,谓之“对校”;凡以他书引注之文与底本相校,勘正谬误者,谓之“他校”;凡以本书前后互证,抉择异同,考校伪误者,谓之“本校”;凡诸本字同而义理不顺,或数本互异、众说难从,而据理正讹、厘定是非者,则谓之“理校”。     

《黄帝内经·本病论》校勘二则

《黄帝内经·本病论》是《黄帝内经素问》遗篇之一,笔者综合运用他校法和理校法等方法对原文中癸巳相会与乙巳相会两处巳字进行了校勘,即将原文与后世医家所引用的经文进行对照,运用运气学说的相关知识从义理上进行判断,并结合《黄帝内经·刺法论》的相关内容进行推理,最终得出结论二者均为形误。据此改为己,则使原文经义通畅而易于理解。     

郭雍研究伤寒方法刍议

郭雍是研究伤寒的又一大家,其方法主要有：1、治学态度严谨客观。郭氏推崇仲景之作,然而并不盲从,认为仲景之书在流传过程中难免有传抄之误,对仲景某些言论及用方提出质疑,并为伤寒病证补充仲景著作所未备之治法或方剂。2、引录文献翔实可信。引录文献皆注明出处；对于引录文献的方式,均予以详尽说明；对于增补仲景之论的引用条文,有疑问处亦作校勘。3、广备众本校勘研究。郭雍所引与林亿校本差别较大,可证非以林亿校本为底本。此外,郭氏除将《伤寒论》与《脉经》、《千金要方》、《千金翼方》、《外台秘要》等多个传本进行时校外,还应掌握有多个《伤寒论》的版本。4、谨慎对待仲景之方。仲景之方多峻,用方宜谨慎；下法须反复详之方可用；峻烈之方可以他方代之。     

宋校《备急千金要方》他校探析

目的:探讨他校在古籍校勘中的意义,原因是本书与他书有采录及被采录之关系。方法:对宋代校正医书局所校订《备急千金要方》校记中的他校内容进行探析,内容包括字词、文句、方名、主治、组成、炮制、用量、用法、加减、穴名之不同,及综合性校记、注释性校记、扩展性校记等。结论:他校法可以列出本书与他书之差异中有明显意义的,既对读者阅读有所帮助,且可以显示学术之流变,因而有更多的价值。     

《素问·上古天真论》林校方法浅析

宋嘉祐年间林亿等人对《黄帝内经素问》进行校勘整理。他以唐·王冰的《重广补注黄帝内经素问》为底本,采汉唐书录古医经之存于世者,叙而考正,“伏念旬岁”而成。“正缪误者六千余字,增注义者二千余条,一言去取,必有稽考,舛文疑义,于是详明”。本文仅以《素问·上古天真论》中的“新校正”为例,浅析林亿校勘法之运用。在《素问·上古天真论》中,林亿出校注十一则,运用了对校、他校、理校三法。     

也谈《内经》内证校勘——兼与郑邦本同志商榷

贵刊1985年第4期刊登郑邦本同志《内经内证校勘举隅》(以下简称《举隅》)一文,介绍了根据文字形声、语法音韵、行文体例、医理逻辑校订经文讹误的内证方法,阅后颇有启迪。本着百花齐放、百家争鸣的精神,本文就《举隅》涉及的内证法和理校的运用、校注用语等方面,提出不同看法,以一起探讨如何运用校勘学知识阅读古籍的问题。一、内证法应包括本校和理校校勘方法可分两类,一是分外证与内证;二是分为本校、对校、他校、理校。两者之间的关系如何?《举隅》云:“所谓内证(又称本证),就是求证于本书以正谬真。……《内经》的内证校勘,就是从本     

《中药新药与临床药理》杂志2000～2004年载文被引分析研究

目的从文献引证的角度透视《中药新药与临床药理》的期刊质量和学术水平。方法利用《中国生物医学期刊引文数据库》(CMCI)、中国期刊网(CNKI),采用文献计量方法对2000～2004年《中药新药与临床药理》载文被引用情况进行统计分析及评价。结果2000～2004年《中药新药与临床药理》发文770篇,被引率52.59%,单篇平均被引次数为3.22,被引频次较高的论文数量较多,被引作者的地域分布27个省(自治区、直辖市)、特别行政区和国家,广东、北京、江苏在中药新药研究领域位居前列。引用期刊种数多,有350种期刊引用该刊,自引率为6.27%,他引率为93.72%。结论《中药新药与临床药理》所载文献质量较高,该刊不仅是我国中药新药和临床药理研究领域最重要的信息源之一,也是我国中药新药开发与临床药理研究的主要核心期刊。     

漫话古典医籍之整理

<正> 古人之书,今人读之不易理解是普遍的现象。进言之,若读之不懂,要付诸应用,无疑是不可能的事,这就需要组织人员对古典医著作整理工作。笔者仅结合具体工作,就整理古典医著的有关问题,提点看法,供同道参考。一、校勘:对恢复古典文献的本来面貌有着十分重要的作用。校勘时,必须取精刊本作为底本,而把不同时代的不同刊本,作为同校版本,亦可根据其它有关文献进行它校,还可根据文章类例、字体声形、医理逻辑,作为理校。在此需要强调的是,在校勘的过程中,必须自始至终克服主观主义的态度,反对凭主观判断改易古书。如我们在校勘《千金方》的过程中,亦主张不轻易改窜其文,而是将不同异文并列出来,以资参考,象《千金要方·序例·大医习业》有“五行休王”一句。其“休”字显系误写,依理较当改为“休”,为了保持原书的本来面目,我们不作径改,而是保持原字不变。记得刘衡如先生在校勘《针灸甲乙经》时曾提到,轻易改窜文字,使诸本归于一致,既抹杀了历史,又去消了不同版本的差异,我认为他的话应引以为戒。二、注解:注解,古人称这项工作为“训诂”,称其书为“传”、为“注”。当两汉博士之学盛行的     

从《六节藏象论》看校勘基本方法

通过对宋代林亿等人勘《素问·六节藏象论》的分析，介绍其运用对校、他校、本校、理校及综合运用等多种方法校勘《素问》的实例。     

北宋校正医书局校勘方法评析

通过对北宋校正医书局校勘方法及校勘内容的系统考察分析,发现宋臣校理各书普遍应用了对校、本校、他校、理校4种方法。宋校医书存在部分误校之处,推测可能与参考资料繁杂、未能进行统一整理有关,也可能与北宋校正医书局中医古籍整理的理念及主校者中医学术水平的局限性有关。     

北宋校正医书局校勘《千金要方》考释

校正医书局是北宋仁宗嘉祐二年(1057)由官方专门设置的、以刊行颁印中医古籍为目的的临时性机构。至宋神宗熙宁二年(1069)的12年间,先后有13位官员参与编校医籍11部,其中《千金要方》为校正医书局最初计划校正的8部医籍之一,该书由高保衡、孙奇、苏颂、林亿等校正,成为宋朝之后定型化版本。从校勘过程、方法和内容3个方面对其进行简要考释,发现《千金要方》的主要校勘人员均为馆阁官员或知医儒臣,医官只是起辅助作用;在校正过程中大量应用他校法,广泛运用对校法,个别使用本校法;内容方面从注音释义、示疑示阙、避重示重及避讳现象进行了详细校正,对当今中医古籍整理具有借鉴作用。     

著录参考文献的原则

a 只著录最必要、最新的文献。著录的文献要精选 ,仅限于著录作者亲自阅读并在论著中直接引用的文献 ,而且 ,无特殊需要时不必罗列众所周知的教科书中的一般知识性内容或某些陈旧史料。b 只著录公开发表的文献。公开发表是指在国内外公开发行的报刊或正式出版的图书上发表。未公开发表的资料 ,一般不宜列入参考文献表 ,可紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的地脚 ;不能公开的内部文件和资料 ,更不可作为参考文献引和 ,也不能作为注释列出。c 采用标准化的著录格式。文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准 ,论著作者和书刊编者都应熟…     

"校诂法"与"注释法"关系辨析 --皖派朴学家《素问》校诂研究(四)

校诂,就是校勘训诂方法;注释,就是医理阐释方法。校勘训诂偏于文理考证,医理阐释偏于医理的考证。校诂方法与注释方法既是统一的关系,又是矛盾的关系。笔者认为,贯穿于医学文献研究的主体矛盾就是考证经典的静态“原典义”和动态“诠释义”的关系问题,研究这一对矛盾也是体现文     

《中医教育》参考文献著录格式

1文内引用参考文献的标注和著录原则与方法参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、最新发表在正式出版物上的文献。未公开发表的内部文件和资料、二次文献不宜作参考文献引用。按照《顺序编码制》参考文献著录格式的要求,文内参考文献标注按引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中,并视具体情况把序号连同方括号作为上角标或按正文文字排列;同一处引用多篇文献时,只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”,如遇连续序号,可标注起止序号;多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。     

浅谈胡澍手校本《素问》的文献版本价值

清末经学家和小学家胡澍把《素问》作为子书之一，博采众本，悉心校勘，以小学的方法进行专门研究，撰成《素问校义》，为研习《内经》不可不读之书。通过对天津中医药大学图书馆所藏胡澍手校本《重广补注黄帝内经素问》的考证，发现胡澍校勘所据底本一直被误作宋本，而实是明顾从德影宋刻本．校勘工作历时数年，手校本《素问》留有胡澍悉心对校后所做出的千余条校语，可惜草创未就，他便英年早逝。手校本这第一手资料，对研究胡澍的治学思想和《素问校义》的成书过程，学习和掌握知识，传承弘扬学术，都具有重女的文献参考价值。     

医学论文中主题词的正确标引

本文作者从建立正确标引医学文献主题词的观点出发,阐述了主题词对揭示论文主题的深刻涵义以及如何才能准确全面地标引主题词,详细论述主题标引的原则和方法,旨在为广大医务工作者在撰写医学论文时能给出准确的主题词以利于论文的被检索和引用,为检索人员查找医学文献提供一条便捷的途径.     

参考文献的常见毛病

1普遍的问题是书写不准确、项目不齐全,错误百出,刊出后不便读者查阅。2把与文章关系不大或未亲自阅读过的文献也列进去了。3有的文献过于陈旧。4引用内部资料、学术会议资料汇编,读者难以查到。如果要引用,可将引用部分摘要列入正文引用处,并标明出处。     

中国中医科学院博士学位论文引文分析

目的了解中医药专业人员的文献信息需求特点和规律,为图书馆资源建设和信息服务提供参考依据。方法以中国中医科学院2007-2009年的164篇博士学位论文的引文作为研究对象,采用文献计量学方法对引文量、引文类型、学科专业引文情况、引文语种、引文年代、期刊被引频次等指标进行统计分析。结果 164篇博士学位论文的引文总计24 379篇,篇均引文量为149篇,其中中文引文占66.5%,英文引文占33.1%;引文类型主要是期刊（77.2%）和现代图书（17.7%）;不同专业篇均引文量有所不同,中医外科学最多为226篇,引用英文文献最多的专业是中医妇科学;中文期刊出版后10年累计被引用率为79.12%,被引高峰期在出版后2～6年,外文文献出版后10年累计被引用率为68.42%,被引高峰期在文献出版后4～8年;期刊引文分布在1481种中文期刊及1723种外文期刊上,引用频次10次及以上的中文期刊有214种,外文期刊有142种。结论博士研究生的文献需求量较大,中文和英文是引文的主要语种,期刊是主要情报源,期刊文献分布符合布拉德福文献分布规律。     

参考文献-标注方式-投稿指南

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