临床医学(专升本)专业局部解剖学考试分析

根据我国卫生事业发展方向和多规格要求，我校自2003年起开始招收临床医学（专升本）专业，至今业已3年。该专业主要培养具有较为扎实的基础医学、临床医学和预防医学的基本技能，适应社会需要的从事医疗、预防、健康教育工作的医学专门人才。考虑到学生入学前已经较为全面地学习过系统解剖学知识，故我校对该专业的人体解剖学教学安排主要以局部解剖学为主。本从2005年度该专业局部解剖学考试入手，分析考试方法和内容、结合教学中存在问题等情况，拟进一步探讨有效的局部解剖学教学方法。     

我校医学机能实验学课程体系构建的研究与实践

医学机能实验学是一门具有很强实践性的课程,实验教学在培养学生素质和能力方面起着重要作用。综合近年来全国各高等医学院校对基础医学实验教学进行改革的实践经验,对我校医学机能实验学课程体系构建进行大胆探索与实践,使实验教学真正成为既与理论教学有机结合,又具独立职能,能够培养学生实践和创新能力的平台。     

浅谈向基础医学专业本科开展细胞培养基本技术的教学体会

基础医学专业是我校适应和完善医学新的教育和教学体系，以及研究型综合大学的办学目标而在近十年来开设的本科专业，宗旨是培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实践能力，有较强的创新精神和发展潜能的研究型人才。     

浅谈护理本科和临床医学本科解剖学教学的特点

在医学科学迅速发展的今天 ,护理专业教育同临床医学专业教育一样 ,在医学高校中占有了重要的地位 ,对专业人才培养要求也在不断提高 ,作为基础医学教育的解剖学科 ,应该在教材内容、教学方法和能力培养方面对护理本科和临床医学本科进行进一步的区分和改善。     

基础医学七年制教学改革的几点意见

我校基础医学七年制的学生在参与了两年的PBL教学改革实践后的调查表明,该专业的学生不适合以培养I临床医生为教学目标的PBL模式。因此,本学期我们在已有教学实践的基础上,考虑到基础医学七年制主要是培养科学研究人才和后备的教学人才,围绕这个目标改换思路,重新调整了基础七年制的教改之路。     

医学检验本科教育的现状分析和改革实践

目的 对检验专业本科教育现有学科体系进行系列改革探索与实践,形成一套适应学科发展和社会需求的具有示范辐射效应的培养模式.方法 在对我国医学检验教育现状分析的基础上,结合学校新开专业四年制医学检验本科的实际情况,突出科学创新精神和实践操作能力两个主旨特征,围绕四年制医学检验专业培养目标、课程体系、理论与实践教学内容、教学方法等方面进行探索改革.结果 经过3年多的实践和努力,四年制医学检验专业教学质量明显提高,并取得一定教学和科研成果.结论 我校四年制医学检验本科的教学改革,对培养基础宽厚扎实,动手能力强,综合素质高,具有创新竞争意识的实用型检验医学人才,不断提升学校医学检验专业在国内的影响力和竞争力,具有重要而积极的推动作用和广阔的应用前景.     

循证医学在骨科临床教学中的应用

临床教学是医学教育中的重要环节,是培养医学生和年轻医生巩固所学理论知识并将之运用于临床实践、培养独立工作能力的重要阶段,临床教学质量的高低与将来临床医疗水平的发展密切相关。传统的临床医学实践是一种以知识为本位的教学,它把教学内容看成是固定的、确定无疑的东西,讲解式的教和接受式的学占主导地位。教师往往根据自己所掌握的医学基础理论知识、     

整合基础医学实验教学模式的研究和探索

培养具有创新能力、综合分析能力和自主学习能力的医学生是新时期中国本科医学教育的目标。我校将传统实验课程内容从基础医学理论课中分离出来,将学科间有交叉性、连贯性和系统性的内容有机整合,构建新的基础医学实验课程体系。通过教学资源开发、课堂知识内化及考核方式改革等举措,确保整合基础医学实验课程的有效实施;该教学模式在提高教学质量、高素质医学人才培养和以上教育目标实现方面起到了关键作用。     

关于大专院校医学遗传学课程建设的思考

医学遗传学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁学科，在临床和科研的地位目益突出。大专院校为适应学科的发展，应加强医学遗传学课程建设，提高教学质量，培养高素质的医学人才。     

地方高等医学院校临床专业医学基础课程现状及改革策略

医学课程体系改革是医学教育目前面临的最重要课题之一,在医学教育改革与发展中处于非常的重要地位。作为医学教育中的基础医学教育,是为学生后继临床学习打基础的阶段。因而作为地方高等医学院校的基础医学院也面临着一个课题,即如何优化医学基础课程设置和结构,改革教学内容,教学方法,紧密结合地方高等医学院校功能定位设置课程。本文试图在分析地方高等医学院校临床专业医学基础课程存在的主要问题,提出地方医学院校临床专业基础医学课程改革的策略。     

《口腔解剖生理学》双语教学方式的探索与思考

<正>双语教学一般特指用英语为主要教学语言并辅[1]以中文讲解而进行教学的教学模式。近年来,随着基础医学的飞速发展,在医学院校中,实施双语教学对于培养国际竞争力和高层次医学人才具有重要的意义。在医学专业课中开展双语教学正成为医学院校的热门话题,且教育部已把双语教学,作为[2]高等院校本科教学评估考核重要指标之一。《口腔解剖生理学》是口腔医学专业的重要专业基础课     

实现七年制培养目标 探索手术学教改途径

国家教委确定举办医学七年制临床医学专业的培养目标是,要求培养学生达到具有较广泛的社会科学知识,较宽阔的自然科学基础,较深厚的医学基础理论,和较熟练的专业实践技能。95年起我们开始接受     

麻醉专业解剖学教学改革的几点建议

我校的麻醉专业本科教育的办学目标主要是培养高素质的实用型麻醉专门技术人员。众所周知，麻醉学是一门技术性比较强、操作技能要求较高的临床综合学科，如何办好麻醉专业，培养合格的麻醉医学人才已是当前我校医学教育、     

基础医学形态学实验教学改革探析

<正>医学是一门理论与实践并重的应用科学,学生实验实践能力培养对医学生培养质量至关重要。基础医学实验教学改革的关键是更新教育理念、改革教学模式,本文结合辽宁医学院基础医学形态学实验教学改革实践,探讨如何从实验教学管理体制、课程设置、教学方法、考核办法等主要环节入手深入改革,以适应医学教育改革发展趋势,提升基础医学形态学实验教学质量。     

基础医学师资医学背景塑造模式的初步探索

基础医学教育是医学教育的重要阶段。近年来由于医学本科生的扩招,基础医学教育师资日益匮乏,为了补充基础医学师资的不足,大量非医学专业背景教师不断涌入其中。由于医学教育的特殊性,由非医学背景教师从事基础医学教育工作不符合医学教育规律,如何塑造这部分师资的医学背景,提升其岗位胜任力是值得所有医学院校深思和探讨的重要课题。为此,我院于2017年底提出并实施了针对非医学背景教师进行医学背景塑造的方案,并较好缓解了当前我院基础医学师资队伍建设面临的主要难题。     

组织学实验教学改革

组织学与胚胎学作为基础医学重要组成部分,它是以显微镜观察组织切片为基本方法,研究机体正常微细结构及其相关功能的学科。基础医学要适应新世纪对高级医学人才的要求,必须转变教育思想,更新教育观念;打破传统的教学模式,建立起科学的、有特色的课程结构,走教学与科研相结合、基础医学与临床医学相结合的道路,以提高教学质量,培养出更多具有实践能力和创新精神的高级     

对卓越班本科生免疫学讨论课的思考及改革设想

提高高等教育质量、培养拔尖创新医学人才是2011年后教育部和卫生部联合提出的新型医学人才培养模式。2012年,我校成为首批开展"卓越医生培养计划"项目的试点单位之一。医学免疫学作为一门基础医学课程,在其教学过程中我校也采取了一系列改革措施,其中包括免疫学讨论课的引入。但是,目前免疫学讨论课的内容仅限于临床疾病案例。通过调查研究发现,学生们非常期望能够引入科研型案例的讨论与学习,且我教研室具备开展科研型案例讨论课的师资。通过"科研型案例"讨论课的学习,有望提高学生的科研兴趣和学习的主动性,有助于卓越医师班学生牢固、系统地掌握基础医学知识。另外,"科研型案例"是"临床疾病案例"很好的补充,两者结合能更好地为培养卓越医师服务。     

关于加强断层影像解剖学教学的对策

医学影像学的快速发展和以临床应用为导向的基础医学的改革，对解剖学教学提出了新的要求，进行断层影像解剖学教学已势在必行。结合我校的实际情况，现就如何加强断层影像解剖学教学提出几点意见。     

重视医学本科生的临床药理学教学

临床药理学是以基础药理学和临床医学为基础 ,主要以人体为对象 ,为临床合理用药提供依据 ,是药物治疗学的基础 ,而从新药研究的角度看 ,则是新药评价的最后阶段。医学本科生的教育目标是培养合格的医疗技术人 ,目前我国的医学本科生教育中 ,尚未开设此课程。笔者认为在知识经济的今天 ,在医学本科生阶段开设并加强该课程的教学 ,不仅具有非常重要的意义 ,而且迫在眉睫。基础药理学以研究药物的作用、作用机理、药物的相互作用和药物代谢动力学为主要研究对象 ,在基础医学教育中举足轻重 ,为培养合格的临床医生奠定了基础 ,但随着人类基因组…     

小班化背景下的《免疫学技术》实验课教学模式探索

传统模式下综合性实验课的授课及考核是高等院校教学的短板之一。《免疫学技术》是将免疫学基础理论与生命科学技术结合而衍生的课程,是连接基础医学与检验医学、临床医学的重要桥梁,是医学院校生物技术专业的必修课程。陆军军医大学免疫学教研室在生物技术专业中进行了小班化的综合性实验课精英化教学模式的探索,在课程设置、教学方式及考核方式等方面均做了有益的尝试,提高了学生学习兴趣,培养了学生的科研思维,取得了很好的效果,但过高的人均人力资源及财务成本等问题,其是否具有大范围的推广价值仍待商榷。