患者用药依从性调查与药学服务

目的：了解患者用药依从性现状，提出改善用药依从性建议，探讨药学服务的方向与方法。方法：门诊（急诊）和住院患者各50例，以调查问卷的形式。结果：门诊（急诊）患者存在不依从行为78％，住院患者为7％。其中，存在2种不依从以上占56％，用药不依从的主要表现形式为：随意停药、换药（38％）、剂量错误（23％）等。结论：针对引起的原因，提出改进建议，其中，提高药学服务的质量尤其重要。     

患者用药依从性调查与药学服务

目的了解患者用药依从性现状,提出改善用药依从性建议,探讨药学服务的方向与方法.方法门诊(急诊)和住院患者各50例,以调查问卷的形式.结果门诊(急诊)患者存在不依从行为78%,住院患者为7%.其中,存在2种不依从以上占56%,用药不依从的主要表现形式为随意停药、换药(38%)、剂量错误(23%)等.结论针对引起的原因,提出改进建议,其中,提高药学服务的质量尤其重要.     

中药药学服务对患者用药依从性的影响

目的：观察住院患者用药依从性现状，探讨改善中药药学服务的方法。方法选择288例患者，随机均分为观察组和对照组，每组144例。对照组采取传统取药服务模式，观察组采取新药学服务模式。比较2组患者用药依从性。结果观察组完全依从率、部分依从率分别为41.66%、54.1%，对照组则依次为33.33%、41.66%，观察组明显优于对照组（P<0.05）。剂量错误、随意停药、自行换药以及擅自服药等问题都属于用药不依从的主要表现。结论针对患者用药依从性现状，提出了相应中药药学服务建议，明显降低了患者用药过程中产生的问题，提高了患者用药依从性。     

影响高血压患者用药依从性因素的调查

目的：探讨影响高血压患者药物治疗依从性的因素，为制定提高高血压患者用药依从率的干预方案提供科学依据。方法：对研究对象采用问卷调查的方法收集数据，对影响糖尿病患者用药依从性的因素进行统计分析。结果：高血压患者用药依从率为46.4％，对医务人员信任度、对疾病重视程度、就诊时间长短、对不依从危害的认识、对家庭收入满意与否等因素促进患者用药依从性提高，而药物剂型多、药物品种多、日用药频次高和病程长等可降低用药依从率。结论：高血压患者用药依从性比较差，应开展形式多样、内容丰富的健康教育和全程化药学服务， 加强医患沟通，简化治疗方案，以提高患者用药依从性，延缓并发症发生，提高患者生活质量。     

中药药学服务对患者用药依从性的影响

目的:通过研究住院患者用药依从性现状,探讨改善中药药学服务的方法。方法:对门诊、住院的各100名患者就用药依从性问题进行随机的问卷调查,并分析研究相关数据。结果:门诊患者存在不依从行为明显较高,占76%;住院患者明显较低,为17%。经计算,两组间差异显著(P<0.05)用药不依从主要表现形式多种多样,在剂量和用法上都会出现问题。结论:针对门诊和住院患者的区别和引起用药不依从原因提出对中药药学服务的改善意见。     

浅析中药药学服务对患者用药依从性的影响

目的：分析对患者实施中药药学服务对其用药依从性的影响。方法：将2013年8月至2014年9月于该院进行治疗的200例患者视作研究对象,随机分成两组,观察组给予中药药学服务,对照组给予传统药学服务,比较两组患者用药依从性。结果：观察组用药依从率为观察组为97％,对照组为79％;影响患者用药依从度的主要原因包括剂量错误、用药指导不足、擅自服药、随意停药、漏服忘服、自行换药。结论：中药药学服务应用在患者用药过程中,效果明显,能够减少患者用药过程中出现的问题,促进患者用药依从性的提高,值得推广应用。     

浅析中药药学服务对患者用药依从性的影响

目的:分析对患者实施中药药学服务对其用药依从性的影响。方法:将2013年8月至2014年9月于该院进行治疗的200例患者视作研究对象,随机分成两组,观察组给予中药药学服务,对照组给予传统药学服务,比较两组患者用药依从性。结果:观察组用药依从率为观察组为97%,对照组为79%;影响患者用药依从度的主要原因包括剂量错误、用药指导不足、擅自服药、随意停药、漏服忘服、自行换药。结论:中药药学服务应用在患者用药过程中,效果明显,能够减少患者用药过程中出现的问题,促进患者用药依从性的提高,值得推广应用。     

简论进行药学指导对提高糖尿病患者用药依从性的效果

目的 :探讨进行药学指导对提高糖尿病患者用药依从性的临床效果。方法 :对2010年12月~2011年12月期间我院收治的100例糖尿病患者的临床资料进行回顾性研究。将这100例患者随机分为实验组和对照组,每组各有50例患者。我院对这两组患者均使用常规用药方案进行对症治疗,在此基础上,对实验组的患者进行药学指导。对比分析两组患者接受不同治疗方案后的用药依从性。结果 :进行药学指导后,实验组患者用药的依从率为96%,而未接受药学指导的对照组患者其用药的依从率为78%。实验组患者用药的依从率明显高于对照组患者,二者相比差异有显著性(P<0.05)。结论 :对糖尿病患者在使用常规用药方案进行治疗的基础上,对其进行药学指导,可显著提高其用药的依从性。该方法值得在临床上推广使用。     

新型药学服务模式对患者用药安全性及依从性影响

目的:分析在临床引入新型药学服务对用药安全性、依从性的影响。方法:选取80例门诊取药患者为研究对象,根据实施新型药学服务模式前后分组,给予传统药学服务的40例患者为对照组,给予新型药学服务的40例患者为观察组,比较两组用药的安全性和依从性。结果:观察组不良反应发生率为5.0%、药品调配差错事件率为0%,明显低于对照组的20.0%、10.0%,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组用药依从率为92.5%(37/40),明显高于对照组的70.0%(28/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新型药学服务有助于提高患者用药安全性及依从性,效果优于传统药学服务。     

浅析中药药学服务对患者用药依从性的影响

目的：通过研究住院患者用药依从性的现状,探讨改善中药药学服务的方法。方法：分别对100名门诊患者和100名住院患者就用药依从性问题进行随机的问卷调查,并分析研究相关的数据。结果：门诊患者中存在用药不依从行为的人占总76%,住院患者中存在用药不依从行为的人占17%。两组患者之间的差异显著（P<0.05）。患者用药不依从行为的表现多种多样,而针对不同患者采取的药学服务方式也有所不同。结论：针对门诊和住院患者的区别以及出现用药不依从行为的原因提出对中药药学服务的改善意见。     

药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响分析

目的分析药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响。方法选择某医院2011年进行糖尿病治疗的患者40例,分为对照组和观察组,2组在常规治疗糖尿病的基础上,观察组接受4个月药师的药学指导,治疗结束后,比较2组的用药依从性。结果治疗4个月后,医务人员对2组用药依从性及治疗效果进行评估,观察组患者的依从率为85.0%,对照组患者的依从率为45.0%,2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对糖尿病患者采取一定的药学指导措施,其用药依从性及治疗效果可得到显著提高,值得推广。     

住院患者开展药学服务的方法及效果研究

目的:研究并且总结住院患者开展药学服务的临床方案以及应用效果。方法:抽取我院内科2014年1月-2015年12月住院患者220例为研究对象,对研究对象进行临床药学服务,比较研究对象接受药学服务前后对常见药学问题的掌握程度。结果:患者对本次药学服务满意比例显著高于不满意比例(P0.05)。药学服务后住院患者对药学常识掌握评分显著高于之前评分(P0.05)。结论:根据患者具体情况进行药学服务,能够有效提高住院患者对常见药学知识掌握程度,利于提高患者对临床治疗、用药依从性。     

门诊药房实施药学服务对患者用药安全性及依从性的影响

目的探讨门诊药房实施药学服务对患者用药安全性及依从性的影响。方法选择2015年2月‐2015年8月在该院门诊就诊的236例慢性疾病患者为研究对象,以随机数字表法分组,观察组119例,对照组117例。对照组患者就诊后,直接取药,告知患者药物使用方法;观察组在对照组基础上实施药学服务。对患者进行随访,记录不良反应发生情况及用药依从性。结果观察组患者用药后不良反应发生率为6.72%,同对照组16.24%比较,明显较低,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者用药依从率为94.96%,同对照组86.32%比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论门诊药房对患者实施药学服务,能够提高患者用药安全性及依从性,利于控制患者病情,具有一定推广价值。     

新型药学服务模式对患者用药安全及依从性的干预效果

目的 考察施行新型药学服务模式对患者用药的影响。 方法 2018年6—8月在绍兴市立医院门诊共纳入200例需要用药治疗的患者进行临床观察。年龄18~75岁，男女不限。将全部患者按随机数字表法分为传统模式组和新型模式组，每组100例，2组的年龄、性别比例、文化程度等基线资料比较差异均无统计学意义(均P>0.05),具有可比性。传统模式组:应用传统药学服务模式为患者施行临床药学服务，主要是根据医生的处方内容进行配药、发药，审核特殊处方，指导患者谨遵医嘱或按照药品说明书正确用药，为咨询患者提供用药指导，及对门诊特殊患者进行药学监护。新型模式组:应用新型药学服务模式施行临床药学服务，主要工作内容是在配药、发药等传统药学服务内容之外，还要求临床药师为患者提供临床用药咨询等药学服务。比较2组患者的用药依从率，药品差错事件发生率，药物不良反应发生率。 结果 新型模式组患者的用药依从率为100.0%，显著高于传统模式组的92.0%(χ2=11.020，P=0.001)。新型模式组的药品差错事件发生率为2.0%，显著低于传统模式组的9.0%(χ2=8.320，P=0.004)。新型模式组(11.0%)和传统模式组(28.0%)药物不良反应发生率比较，差异无统计学意义(χ2=0.090，P=0.762)。 结论 施行新型药学服务模式可以提高患者的用药依从性，较少药品差错事件发生率，在临床具有积极的推广意义。      

糖尿病患者用药依从性的logistic回归分析

目的探讨糖尿病患者药物治疗依从性现况及影响因素,为制定改善糖尿病患者用药依从性措施提供科学依据。方法对纳入研究的患者采用问卷调查的方法收集数据,运用EPI info6.04录入,SPSS 13.0处理数据,应用χ2检验、logistic回归分析影响糖尿病患者用药依从性因素。结果糖尿病患者用药依从率为46.3%,对疾病和药品的了解、对家庭收入满意、较长的药品调配时间、完整的药品标示等有助于提高患者用药依从率,病程长、用药品种多、给药途径多、用药频次高、社区药店影响等可降低其依从率。结论糖尿病患者用药依从性比较差,应简化糖尿病治疗方案,开展形式多样、内容丰富的健康教育和全程化药学服务,规范药品市场行为,构建和谐医患关系,社会、朋友、家人关爱和支持患者,来提高患者用药依从性,延缓并发症发生,提高患者生活质量。     

为患者进行不同的药学服务对其用药情况的影响分析

探讨为患者进行不同的药学服务对其用药情况的影响。方法：将2013年1月至2013年3月我院收治的200例患者随机分为对照组与观察组。在对照组患者取药时为其进行传统的药学服务，在观察组患者取药时为其进行全面的药学服务（包括为其提供用药辅导及咨询服务等），对比分析两组患者在服药过程中的依从性。结果：对照组患者中有83%的患者用药的依从性良好，观察组患者中有96%的患者用药的依从性良好。观察组患者用药的依从性明显优于对照组患者，差异显著（p<0.05），有统计学意义。结论：为患者进行全面的药学服务能显著提高其用药的依从性和治疗的有效率，促使其尽早康复，此法值得在临床上推广使用。     

浅析头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果

目的 研究头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果.方法 选取2019年4月至2020年4月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为观察组,另选取2018年3月至2019年3月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为对照组,对照组未实施临床药学服务,观察组实施临床药学服务,比较两组患者的服药依从率、不合理用药率以及不良反应发生率.结果 观察组患者服药依从率明显高于对照组,不合理用药率及不良反应发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 患者使用头孢菌素类药物进行治疗的同时实施临床药学服务,可有效提高患者服药依从性,降低治疗期间不良反应发生率,同时能减少不合理用药的情况,值得临床推广应用.     

药师对患者用药依从性的影响

目的：观察药师对患者用药依从性的影响。方法：将门诊患者286例按取药顺序随机分为两组。对照组采用传统取药方式；试验组药师主动参与到患者的治疗中去，为患者提供药物咨询、用药指导及与药物有关的服务，随访患者用药依从情况，观察药师对患者用药依从性的影响。结果：试验组患者用药依从性（94．41％）明显高于对照组（84．61％），两组患者用药依从性有显著性差异（P〈0.01）。结论：药师在提高患者用药依从性方面起着重要作用。     

药师与提高患者用药依从性的关系

目的了解患者用药依从性现状，探讨药师在提高患者用药依从性中的作用及如何提高患者用药依从性。方法采用问卷调查法，对116例患者的疾病种类、用药情况及依从性情况进行调查。结果116例患者中，用药不依从49例，其不依从的原因与药师有极大的关系。结论患者用药依从性是取得最佳治疗效果的基本条件，药师在提高患者用药依从性中起重要作用，药师应加强自身素质的培养，树立新的服务理念。     

医院门诊患者依从性调查

目的 了解医院门诊患者依从性,提出改善建议。方法 采用问卷调查法,询问对象包括患者本人或家属,对138例门诊患者进行依从性调查。结果 患者中存在不依从的有79例,占调查人数的57.2%。其主要表现形式为：用药时间错误37%,漏服48%,过早停止服药73%,未能及时调整生活方式43%。结论 针对患者不依从的原因,提出改善建议。