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专科医师/住院医师培训——面向基层大力推进专科医师培训工作 总被引:1,自引:1,他引:0
北京市卫生局在推行基层专科医师培训过程中采取了整体推进、稳步实施的工作方式,并进行了有益的尝试,通过统一思想、提高认识,营造基层专科医师培训的良好环境;总体部署、分步实施,探索适合基层专科医师培训制度的有效途径;提高质量、强化管理,加强专科医师培训体系建设等措施取得了良好的效果,形成了有效的运行机制。 相似文献
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住院医师/专科医师培训不断走向正规化,在组织机构、法律法规基本完善的基础上,抓好住院医师的培训质量,是医院和教育处刻不容缓的责任。在培训工作中,教育处加强了管理力度,根据近两年新招收学员多为研究生的特点,将培训工作设定了较高的起点,把提高住院医师业务能力作为开展培训工作的出发点。 相似文献
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专科医师培训工作是近年来我国与国际医学人才培养接轨所采取的新举措,是医学院校毕业后教育的新尝试,也是缓解人民群众看病难的新要求。本文介绍了专科医师培训的发展历程,阐述了专科医师培训的重要意义,基于国外、国内开展专科医师培训的情况,分析了我国专科医师培训的一些做法和存在的问题,并探讨了我国专科医师培训的发展趋势。 相似文献
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数字化影像时代给影像学的发展带来方便的同时,对于医学影像医师的要求更高,儿童影像作为影像学的重要分支学科,在儿童医学事业中占有非常重要的作用,目前我国已经广泛开展临床医师的规范化培训,但我国尚未针对儿童影像医师的专业化培训相关机制,为此,该研究初步提出儿童影像医师在数字化时代应该具备的基本条件以及相关培训的策略,以利于培养专业化更高的儿童医学影像人才。 相似文献
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目的 了解医学生对职业责任感的认知现状及变化特点,并提出相应的教育培养策略.方法 采用分层抽样方法随机抽取2000名在校医学生进行问卷调查,建立并录入Excel2003数据库,使用SPSS17.0进行主成分分析处理.结果 一年级至五年级医学生对职业责任感认知的主成分得分为0.5975、0.6235、0.6433、0.6118、0.6024;在校医学生对职业责任感认知状况的发展存在着反复与曲折;影响医学生职业责任感认知的因素侧重于两个方面.结论 在校医学生对职业责任感的认知发展并不稳定,有反复现象,须正视其发展规律并根据影响因素合理引导与培养. 相似文献
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住院医师培训与临床医学专业学位研究生培养在培训目标等多方面存在一致性,且两种教育模式并存具有一定矛盾。构建住院医师培训与临床医学专业学位研究生教育联合培养模式,在学生选拔、课程互认、临床及科研能力培养等方面并轨,能有效提高医学资源的利用率。两者在衔接过程中还需卫生行政部门建立长效管理机制、解决执业医师考试问题等,以确保改革模式的顺利实施。 相似文献
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荣誉观是学生思想道德修养的一个重要内容,医学生科学职业荣誉观是医学生职业道德的重要组成部分,医学生树立正确的荣誉观对提高医院质量和推动医学科学的发展有重要作用。如何帮助学生树立正确的荣誉观,是医德教育的重大课题。 相似文献
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目的:对2001~2005年广东省疾病预防控制中心外出培训人员情况进行分析,为今后如何进一步加强人员素质培养提供参考。材料与方法:本文资料主要来源于广东省疾病预防控制中心编辑存档的每月一期大事记、外出学习记录以及人员档案;用EXCEL建立数据库,用SPSS软件进行描述性统计分析和检验。结果:五年间,共参加国内外培训班316期、519人次。其中,国内300期、499人次,国外16期、20人次。2001~2005年外出培训覆盖率分别为29.9%、10.5%、16.9%、36.1%和46.6%。2003年非典以后,外出培训期数、人次数、年人均次数和年人均天数都有显著增加。五年间,外出参加国内培训人员的性别分布差异无显著性,保持男性高于女性的趋势;年龄组、学历和职称分布均有显著性差异。外出培训者以中青年为主,主要是30~40岁,其次是40~50岁,或者是20~30岁;以本科学历为主,其次是研究生学历者;以高级职称,或者中级职称者较多。参加国外培训者也主要是年轻的具有中级职称的研究生或者本科生。结论:近几年来,广东省疾病预防控制中心注重年轻的高、中级职称技术骨干的培养。 相似文献
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目的:观察使用丙泊酚复合舒芬太尼静脉麻醉在小儿短小手术中的效果及安全性.方法:选择43例ASA Ⅰ-Ⅱ级,全麻下行短小手术的患儿,使用丙泊酚、舒芬太尼静脉复合麻醉,从麻醉深度,术中体动反应,术后苏醒时间及苏醒期有无躁动、恶心、呕吐等方面进行评价.结果:39例患儿在注入丙泊酚约10分钟后进入满意的麻醉状态;5例切皮时发生... 相似文献