临床护士营养知识、态度、行为的调查研究

目的了解临床护士营养“知识、态度、行为”现况,为下一步完善继续教育内容提供科学依据。方法采用问卷调查法,对某三级甲等医院护士进行营养知识、态度、行为的现况调查。结果临床护理人员营养知识（K）、态度（A）、行为（P）之间存在明显的正相关关系（P〈0．01）。临床护士营养态度较好,但营养知识掌握不足,护理行为也有待进一步改善。结论应采取相应措施提高临床护士的营养KAP认知水平。     

结核病医院临床护士营养知识态度行为相关性研究

目的调查结核病专科医院护士营养知识、态度、行为现状并分析其相关性,为更好地开展营养护理工作提供依据。方法采用一般资料调查表,营养知识、态度、行为问卷对256名护士进行调查。结果不同学历、工作年限护士营养知识水平差异有统计学意义(P0.05);不同职称护士营养态度得分差异有统计学意义(P0.01);营养知识与态度呈正相关(P0.01)。结论护士的营养知识掌握总体较差,态度较好,营养行为一般,护理管理者应加强对护士营养知识培训,并通过考核督导不断转变护士的负性态度,从而提高营养行为。     

临床护士合理用药相关知识、态度、行为调查

目的 对临床护士合理用药相关知识、态度、行为进行调查分析,为实施有针对性的干预措施提供依据。 方法 对武汉市三所综合性医院的356名临床注册护士进行调查,并对结果进行分析。 结果 57.3%的护士认为对护士进行合理用药知识培训是必要的,22.5%认为非常必要;26.1%的护士认为有必要在合理用药的问题上加强与临床医师的沟通交流,6.5%认为非常必要;给药时间、给药速度、药物配伍禁忌等方面有34.3%、38.2%、37.1%的护士能严格做到合理的配制和使用。 结论 临床护士对合理用药的必要性持积极态度,但主动参与性不够,护士合理用药知识和行为有待进一步规范和提高。从医院整体和护理角度两个方面加强临床护士合理用药知识的培训和行为监管是必要的。     

肿瘤科护士营养知识态度及行为的调查

目的：了解肿瘤科护士的营养知识、态度、行为现状,并分析相关影响因素,为临床护士开设营养类课程培训提供实证依据。方法采用自行设计的调查问卷,方便抽样上海市某三甲医院肿瘤内外科151名护士进行营养知识、态度及行为的调查分析。结果151名肿瘤内外科护士的营养知识、营养态度、营养行为得分分别为（75．4±10．6）,（78．5±11．5）,（67．9±9．3）分,影响营养知识的主要因素是学校是否进行营养培训、工作后是否接受过培训、护龄;影响营养态度的主要因素是科室护理级别;影响营养行为的主要因素是学历、管理者检查。结论肿瘤内外科护士的营养知信行现状不尽如人意,应开展有效的培训,加强管理和考核,改善其营养知识、态度和行为。     

广东省256名老年相关科室护士营养知识态度行为现状调查分析

目的了解老年相关科室护士的对营养学的知识、态度、行为和对住院老年患者营养风险筛查实施的现状,为老年相关科室护士营养学知识继续教育提供依据。方法 2013年5月,采用整群抽样法,对广东省37家医院256名老年相关科室护士营养知识、态度、行为进行问卷调查。结果老年相关科室护士营养知识、态度、行为得分分别为(13.900±3.572)分、(48.800±6.935)分、(5.620±1.622)分,其营养知识得分与态度、行为得分呈正相关(r=0.369、0.248,P0.001),态度得分与行为得分呈正相关(r=0.344,P0.001)。受过系统营养知识培训的老年相关科室护士和未接受过系统营养知识培训的护士营养知识、态度、行为得分比较,差异有统计学意义(P0.05)。老年相关科室护士对营养风险筛查工具的知晓率仅为17.6%。结论老年相关科室护士营养知识储备不足、观念陈旧,虽有一定的营养风险筛查意识,但专业评估能力缺乏。接受调查的护士对营养学的求知态度较好,学习意愿强,因此为毕业后老年相关科室护士提供系统、专业、针对性强的老年营养学教育势在必行。     

某三甲医院护士营养学知识、态度和行为影响因素分析

目的：了解某三甲医院护士的营养学知识、态度、行为和营养知识来源的现况,为护理营养学继续教育提供依据。方法：采用问卷调查法,对滨州市某三甲医院556名护士进行调查分析。结果：护士营养知识得分较低,与学历、教育程度、从事护理工作的科室有关;重症监护室护士营养知识、态度和行为平均得分最高;急症科护士营养知识、态度和行为平均得分最低,差异有显著性（P〈0.05）;非手术科室护士的营养知识、态度和行为平均得分高于手术科室,差异有显著性（P〈0.05）;营养态度和营养行为得分均优于营养学知识,且主要来源于报纸、杂志、他人经验传授及护理学课程。结论：护士的营养学知识欠佳,临床护理人员营养学继续教育有待加强。     

某三甲医院护士营养学知识、态度和行为影响因素分析

目的:了解某三甲医院护士的营养学知识、态度、行为和营养知识来源的现况,为护理营养学继续教育提供依据.方法:采用问卷调查法,对滨州市某三甲医院556名护士进行调查分析.结果:护士营养知识得分较低,与学历、教育程度、从事护理工作的科室有关;重症监护室护士营养知识、态度和行为平均得分最高;急症科护士营养知识、态度和行为平均得分最低.差异有显著性(P＜0.05);非手术科室护士的营养知识、态度和行为平均得分高于手术科室,差异有显著性(P＜0.05);营养态度和营养行为得分均优于营养学知识,且主要来源于报纸、杂志、他人经验传授及护理学课程.结论:护士的营养学知识欠佳,临床护理人员营养学继续教育有待加强.     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平。[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查。[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83．5％,96．9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71．0％以上的临床护士有良好的行为执行能力;知识和行为呈正相关（r=0．492,P（O．05）;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素（P（O．001）。[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯。     

广东省临床护士胰岛素注射知识、态度和行为的调查

[目的]落实胰岛素注射规范,提高糖尿病专科护理水平.[方法]采用自行设计的调查表,以整群和分层抽样方法选择广东省32所三级甲等医院,以函询调查的方式对抽样医院的临床护士进行调查.[结果]临床护士的胰岛素注射知识的平均掌握程度为83.5％,96.9％以上的临床护士对待胰岛素注射的信念态度积极,71.0％以上的临床护士有良好的行为执行能力 ;知识和行为呈正相关(r=0.492,P＜0.05) ;培训途径和工作年限是影响胰岛素注射知识、态度、行为评分水平的最主要的因素(P＜0.001).[结论]对临床护士在胰岛素方面存在的问题进行针对性培训,可培养她们正确规范的行为执行习惯.     

临床护士营养知识、信念和行为研究进展

从护士掌握和应用营养知识的重要性,国内外临床护士营养知识、态度、行为研究现状及目前我国护士营养知识缺乏的原因方面进行综述.     

临床护士营养知识、信念和行为研究进展

从护士掌握和应用营养知识的重要性，国内外临床护士营齐知识、态度、行为研究现状及目前我国护士营养知识缺乏的原因方面进行综述。     

临床护士预防住院病人跌倒知识、态度、行为的调查分析与对策

[目的]了解临床护士对预防住院病人跌倒的态度、知识及行为现状,为管理者制定预防病人跌倒培训方案提供参考依据。[方法]采用自行设计的问卷,对某三级甲等医院423名住院部护士进行无记名调查。[结果]临床护士预防病人跌倒知识的平均掌握程度为72.4%;74.3%的临床护士态度积极,74.1%的临床护士有良好的行为执行能力;知识和行为(r=0.526,P0.05)、知识和态度(r=0.185,P0.05)、态度和行为(r=0.132,P0.05)呈两两正相关;护龄、岗位及所在科室是影响预防跌倒知识、态度、行为评分主要因素(P0.05)。[结论]应对临床护士预防病人跌倒知识、态度、行为等方面存在的问题进行针对性的培训。     

护士跌倒预防相关知识、态度、行为的调查研究

【】 目的 调查护士对住院老年患者跌倒预防的知识、态度、行为的现况。方法 采用自行设计的跌倒预防知识、态度、行为评估调查问卷,对上海某三级医院208名护士进行调查。结果 护士对预防跌倒的相关知识得分低,平均分为14.66±4.52分;态度平均分为30.24±3.97分;行为平均分为55.01±10.05分。护士跌倒预防的态度因文化程度、职务、职称、年龄、培训经历等不同,差异具有统计学意义(P<0.05),而护士行为则与文化程度、年龄、培训经历等有关(r=0.191,P<0．05)。护士对跌倒预防的知识和态度呈正相关(r=0.190,P<0.05), 态度与行为呈正相关(r=0.380,P<0.05),知识和行为间同样呈正相关(r=0.106,P<0.05)。结论 护士对跌倒预防知识、态度及行为都有待提高,对护士跌倒预防相关知识的培训内容和方式有待于进一步探讨。     

护士长临床营养知识、态度及行为的现状及其影响因素

目的了解护士长临床营养知识、态度、行为的现状及其影响因素。方法 2009年11-12月采用方便取样法选择苏州市9所三级医院、34所二级医院的护士长177名,以自行设计的调查问卷（包括一般情况问卷与护士临床营养知信行问卷）对其进行问卷调查。结果护士长临床的营养知识、态度、行为的得分分别为（71.86±13.01）分、（82.56±5.75）分、（60.83±10.35）分;营养态度与行为呈正相关（r=0.15,P〈0.05）;多元线性回归分析显示：营养知识的主要影响因素为学历是否提高、是否参加过营养学习班;营养态度的主要影响因素是营养咨询频率;营养行为的主要影响因素是是否为优秀护士、是否参加过上级医院进修、营养咨询频率、患者营养检查及营养态度（P〈0.05）。结论病区护士长临床营养知识水平一般,营养态度水平良好,营养行为水平偏低。     

综合医院护士PICC相关知识、态度及行为的现况研究

目的了解陕西省综合医院护士PICC相关知识、态度及行为的现状,以期为管理部门有针对性的建立规范的培训考核模式、提高护理质量提供科学依据。方法选取陕西省12所三级综合医院的686名护士为研究对象,采用自制《综合医院护士PICC相关知识、态度、行为调查表》进行研究。结果综合医院护士PICC知识、态度、行为之间呈正相关,且具有统计学意义(P<0.05)。结论综合医院临床护士的PICC知识水平有待进一步提高,态度的正向倾向性尚可,参与知识培训的积极性一般,进行过PICC置管或维护的护士其实践行为不够规范。     

社区护士中医护理知识、态度和行为的调查分析

[目的]了解社区护士对中医知识、态度和寻求中医的行为情况及其影响因素。[方法]采用自行设计的问卷进行调查,问卷分为4部分,社区护士的一般情况、对中医知识的知晓程度、对中医知识的态度及社区护士寻求中医行为。[结果]收回有效问卷208份,知识部分调查结果显示,答题正确率为67.42%,中医基础概念知识得分最高,中草药知识得分最低。态度部分调查结果显示,社区护士对中医都具有积极的态度。行为部分调查结果显示,大部分护士都采用过中医方法来保持自身健康,对于一般性疾病、肌肉酸痛和劳损常选用中医疗法。[结论]社区护士中医相关知识薄弱,继续教育需求高,建议通过各种正式和非正式的途径增加社区护士中医方面的知识和技能。     

护士有关吸烟的知识、态度和行为的调查

烟草是危害国人健康的一颗定时炸弹[1] 。了解护士有关吸烟与健康的知识、控烟态度和行为对控烟具有十分重要的实践意义。1　对象与方法1 1　对象。中南大学湘雅医院、湖南省肿瘤医院、长沙市第一医院的护士 ,发放量表 2 60份 ,收回有效量表 2 18份( 83 8% )。1 2　方法。采用问卷调查方法 ,内容包括 :( 1)一般情况 ;( 2 )吸烟与健康知识。量表由作者在耶鲁大学ＭａｒｊｏｒｉｅＦｕｎｋ教授的指导下发展 ,共 3 0个条目 ,总分为 3 0分 ;( 3 )吸烟的态度和行为。行为方面主要是针对国际通行的戒烟教育“4Ａ”原则设计而成。量表效度经过 3位…     

大学生营养知识、态度与膳食行为的调查

目的：调查大学生营养知识、态度与膳食行为的现况，为开展营养健康教育提供依据。方法：采用自编调查问卷，对某市3所大学1235名在校学生的营养知识、态度与膳食行为进行抽样调查。结果：合格答卷中的多数对营养知识缺乏全面深入的了解，普遍存在不合理的膳食行为，但有较好的健康饮食意识，愿意接受更多的营养知识并改正不良的饮食习惯。结论：应采取多种形式对大学生加强营养知识的宣传教育和饮食行为的正确引导。     

国内护士疼痛管理知识、态度及行为的研究

病人由于疾病、外伤、诊疗及手术而遭受着各种急慢性疼痛的折磨。许多研究表明,病人的疼痛未得到充分治疗或缓解[1,2],疼痛已被护理人员作为除体温、脉搏、呼吸和血压以外的"第五个生命体征"来评估与处理[3]。近年来疼痛得到国内学者的关注,同时也提出护士在疼痛管理中的地位以及重要