番禺区农村老年高血压病病人进行社区干预的效果分析

[目的]探讨农村老年高血压病病人进行社区干预的效果.[方法]对番禺区某社区204例老年高血压病人进行社区干预,采取全国社区高血压规范化管理综合防治技术方案对老年高血压病人实施规范化的分级管理.[结果]社区干预后农村老年高血压病病人对血压的知晓率、服药率、控制率均显著提高,不良生活方式改变明显,血压得到一定控制.[结论]社区综合干预措施是提高农村老年高血压病人群防治效果的有效途径.     

社区干预对高血压病人生存质量的影响

[目的]探讨社区干预对社区高血压病人生存质量的影响。[方法]选择福州市某社区高血压病人80例并随机分为试验组和对照组各40例。对照组给予常规护理方法,试验组给予穴位按摩、健康讲座、心理与行为干预等社区干预措施。比较两组干预前后血压、体重指数以及生存质量评分。[结果]试验组干预后血压值、体重指数均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);试验组干预后生存质量除生理职能与情感职能维度外,其他维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]穴位按摩、健康讲座、心理与行为干预等社区干预手段能在一定程度上降低高血压病人的血压与体重指数,提高其生存质量。     

个性化健康教育对社区老年高血压病人健康行为的影响

[目的]探讨个性化健康教育对社区老年高血压病人健康行为的影响。[方法]将2013年1月—2013年6月在本社区建立了慢性病档案的老年高血压病人随机分为对照组与干预组各45例,对照组按照社区慢性病常规进行健康教育,干预组则在常规基础上对病人进行个性化健康教育,8个月后采用健康促进生活方式量表对两组病人健康行为进行评价。[结果]干预组各项健康行为得分均优于对照组(P0.01)。[结论]实施个性化健康教育能提高老年高血压病人健康行为。     

参与型健康教育模式在社区高血压病人中的应用

[目的]探讨参与型健康教育模式在提高社区高血压病人治疗依从性和自我护理能力中的作用。[方法]选取社区高血压病人80例并随机分为试验组和对照组各40例。试验组病人采用参与型健康教育模式,对照组病人采用常规健康教育方式。教育6个月后比较两组病人的血压、体质指数、治疗依从性及自我护理能力。[结果]试验组病人血压和体质指数低于对照组(P0.01),治疗依从性和自我护理能力高于对照组(P0.01)。[结论]参与型健康教育能够提高高血压病人的治疗依从性和自我护理能力,从而更好地控制血压和体质指数。     

板房社区高血压病人自我管理干预效果研究

[目的]观察自我管理干预对板房社区高血压病人干预的效果。[方法]在四川省都江堰两个地震灾区板房社区中选取符合纳入及排除标准的高血压病人204例,随机抽取一个社区设为试验组(103例),另一个社区设为对照组(101例),对照组实施常规社区健康管理,试验组在此基础上进行系统的板房社区高血压自我管理干预,观察干预前后两组病人高血压自我管理行为、血压和卫生服务利用情况。[结果]试验组社区高血压病人自我管理行为总分及各维度得分,除吸烟行为外,其余均高于对照组(P0.05);试验组收缩压控制幅度优于对照组(P0.05);两组就医次数、急诊就诊次数差异无统计学意义(P0.05)。[结论]自我管理干预能提高板房社区高血压病人自我管理行为,降低其收缩压,在提高卫生服务利用方面效果有待进一步研究证实。     

家庭访视护理对社区老年高血压病人服药依从性的影响

[目的]探讨家庭访视护理对社区老年高血压病人服药依从性的影响。[方法]选取我社区登记在册的老年高血压病人进行研究,按照随机数字表法进行分组,对照组65例,行常规社区干预,观察组65例,采用以提高病人依从性为目标的健康访视护理,比较两组的干预效果。[结果]干预后4周、8周观察组血压水平均明显优于对照组(P0.05);干预后,两组病人遵医行为总分及各条目评分比差异有统计学意义(P0.05);干预后,观察组病人在家庭功能各领域得分均明显优于对照组(P0.05)。[结论]采用家庭访视护理方式对社区老年高血压病人进行干预可显著改善病人血压水平及遵医行为,并可提高病人的家庭功能。     

中老年临界高血压病病人社区护理干预

[目的]探讨社区护理干预对中老年临界高血压病人疗效的影响.[方法]将584例中老年临界高血压病人分成4组,分别从健康教育、运动锻炼、营养干预、放松训练方面进行社区护理干预.[结果]干预后病人的卫生知识(知)、合作态度(信)、生活行为(行)比干预前好;病人的血压、体重、血脂等指标也较干预前明显下降;血压恢复正常者240例.[结论]对社区临界高血压病人实施社区护理干预是降低血压、防止血压进一步升高及靶器官损害、提高病人生活质量预防高血压继发疾病的有效措施.     

健康教育对农村社区老年高血压病病人的影响

[目的]探讨健康教育对农村社区老年高血压病病人有关高血压知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率的影响。[方法]选择我区农村社区300例老年高血压病病人,随机分为教育组和对照组,仅对教育组进行有针对性的健康教育。[结果]教育组高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率方面均较健康教育前有明显提高(均P<0.01),而对照组入组时与1年后比较无统计学意义,1年后两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]健康教育可提高农村社区老年高血压病病人有关知识的知晓率及服药依从性,从而提高病人的治疗率和血压控制率,健康教育在我国农村老年高血压人群中开展是可行的、有效的。     

家庭医生签约式干预对社区高血压患者血压控制效果的研究

目的研究家庭医生签约式干预对社区高血压患者血压控制效果的影响。方法选取进行治疗管理的150例社区高血压患者作为观察目标,按随机数字表法分为对照组和试验组各75例,对照组应用常规社区治疗干预和健康管理,试验组在此基础上应用家庭医生签约式干预,比较两组治疗前后血压变化及服药依从性、生活方式情况。结果两组治疗后SBP、DBP均比治疗前下降明显,且试验组优于对照组(P0.05);试验组服药依从性及生活方式改善情况与对照组比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论家庭医生签约式干预可有效控制社区高血压患者病情,提高服药依从性,改善生活方式,值得临床借鉴和大力推广。     

社区老年高血压病人一般状况及健康行为调查研究

[目的]了解社区老年高血压病人一般状况及健康行为情况。[方法]从南通市社区电子健康档案中抽取278例老年高血压病人,调查病人的一般资料、生理指标以及健康行为情况。[结果]老年高血压病人平均年龄70.07岁,平均病史9.73年,女性比例高于男性;女性老年高血压病人收缩压控制率优于男性老年高血压病人,体重指数超标者占66.19%,53.24%的病人家中未备血压计,55.04%病人不会测量血压。[结论]社区老年高血压病人血压控制状况不容乐观。提出要加强医疗机构、养老机构、其他社会辅助机构以及社区与家庭之间的联动,采取综合性的护理干预措施,从根本上激发病人的自我保护动机,促进其建立健康行为,控制高血压。     

基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人用药依从性的效果观察

[目的]探讨基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人服药依从性的效果。[方法]采用便利抽样法选择洛阳市2个社区的老年高血压病病人100例,将一个社区的病人作为观察组,另一个社区的病人作为对照组,每组50例,对照组病人给予常规的健康指导并解答疾病相关问题,观察组病人进行基于健康信念模式的健康教育。干预前、干预3个月、干预6个月后比较两组病人服药依从性及血压情况,比较两组病人干预6个月后血压达标情况。[结果]观察组病人干预3个月、干预6个月后服药依从性、血压达标情况优于对照组(P<0.05);观察组病人干预6个月后血压下降,且低于对照组(P<0.05)。[结论]基于健康信念模式的健康教育能有效提高社区老年高血压病病人的用药依从性,有效控制血压。     

对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价

[目的]评价社区中老年骨质疏松症(OP)病人实施不同的健康教育效果。[方法]采用便利抽样法选取50岁以上的社区中老年OP病人193人作为研究对象,按学历和年龄分层随机分为3组,教育组给予发放资料、讲座和当面指导;资料组给予书面资料指导;第3组为空白对照。参考有关文献自行设计“OP相关的生活方式和预防行为调查表”,在干预前后进行调查。[结果]健康教育组对提高OP知识、健康信念和自我效能有效,且优于资料组和对照组。教育组日照、活动、饮用牛奶、运动行为改善优于其他两组,但总体不明显。[结论]对社区中老年OP病人,资料教育不宜作为唯一的健康教育手段,中老年OP病人更适合当面指导。OP相关健康行为的促进是一个长期的过程,需要广泛开展社区护理,多方合作,才能达到目的。     

健康教育对农村社区老年高血压病病人的影响

[目的]探讨健康教育对农村社区老年高血压痛病人有关高血压知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率的影响。[方法]选择我区农村社区300例老年高血压病病人，随机分为教育组和对照组，仅对教育组进行有针对性的健康教育。[结果]教育组高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率方面均较健康教育前有明显提高（均P〈0．01），而对照组入组时与1年后比较无统计学意义，1年后两组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。 [结论]健康教育可提高农村社区老年高血压病病人有关知识的知晓率及服药依从性，从而提高病人的治疗率和血压控制率，健康教育在我国农村老年高血压人群中开展是可行的、有效的。     

对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价

[目的]评价社区中老年骨质疏松症（OP）病人实施不同的健康教育效果。[方法]采用便利抽样法选取50岁以上的社区中老年0P病人193人作为研究对象，按学历和年龄分层随机分为3组，教育组给予发放资料、讲座和当面指导；资料组给予书面资料指导；第3组为空白对照。参考有关文献自行设计“OP相关的生活方式和预防行为调查表”，在干预前后进行调查。[结果]健康教育组时提高OP知识、健康信念和自我效能有效，且优于资料组和对照组。教育组日照、活动、饮用牛奶、运动行为改善优于其他两组，但总体不明显。[结论]对社区中老年OP病人，资料教育不宜作为唯一的健康教育手段，中老年OP病人更适合当面指导。OP相关健康行为的促进是一个长期的过程，需要广泛开展社区护理，多方合作。才能达到目的。     

农村老年高血压患者的社区护理干预效果

目的探讨社区护理对农村老年高血压患者的干预效果。方法选取高血压患者58例为研究对象,随机分成两组。干预组给予社区护理干预,对照组除服降压药外不给予任何措施。比较两组不良生活方式的改变情况和血压值变化。结果干预组不良生活方式的改变情况好于对照组,血压值低于对照组,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论社区护理干预能帮助患者建立良好生活习惯,用健康生活方式来降低血压。     

综合干预措施治疗社区老年高血压患者的疗效分析

探讨社区综合干预措施治疗老年高血压患者的疗效。随机选取96例社区老年高血压患者，采取健康知识教育、合理生活方式等社区综合干预措施进行治疗，1年后对干预前后患者的高血压健康知识的了解率、饮食及血压等情况进行对比分析。干预后大多数患者的生活方式产生积极的改变，整体血压控制率显著升高，综合干预前后相关指标差异有统计学意义（P〈0.01）。社区综合干预治疗老年高血压效果明显，能够明显促进患者健康行为的形成，有效控制患者血压水平。     

社区心理护理干预对原发性高血压病人知信行的影响

[目的]观察社区心理护理干预对原发性高血压病人知信行调查评分及对血压控制的影响。[方法]选取社区360例原发性高血压病人为研究对象,通过建立健康管理档案、不良心理干预、疾病知识教育、生活方式引导及防治措施跟踪进行全面干预,观察分析干预后病人血压控制情况及知信行调查问卷各维度评分改善情况。[结果]干预后病人舒张压及收缩压均显著下降,干预后病人在知识、态度、行为方面各维度评分均高于干预前(P均0.05)。[结论]通过完善的心理护理干预,能有效改善社区原发性高血压病人疾病相关知识认知水平,提高治疗依从性,改善生活方式,提升病人血压控制的稳定性。     

社区护理干预对老年原发性高血压病病人的影响

[目的]探讨社区护理干预对社区老年原发性高血压病病人生活不良行为、服药遵医情况及血压控制的影响.[方法]将社区内122例老年原发性高血压病病人随机分成两组,干预组62例,对照组60例.干预组按照系统性的社区慢性病护理程序进行护理,对照组采用常规护理.[结果]干预组病人生活不良行为、遵医服药情况、降血压等方面明显优于对照组,差异具有统计学意义.[结论]系统性的社区护理干预使社区老年高血压病病人血压得到良好控制,提高了病人的生活质量.     

基于糖尿病学校的健康管理模式在社区老年糖尿病病人中的应用

[目的]探索基于糖尿病学校的健康管理模式在社区老年糖尿病病人中的应用效果。[方法]随机抽取2个社区的糖尿病病人,按照社区分为试验组118例和对照组121例。对照组按照护理常规进行健康宣教、社区随访等,试验组以糖尿病学校为依托,组建健康管理专业团队进行小组强化教学,比较干预6个月后两组病人自我管理能力及血糖控制情况。[结果]干预6个月后,两组病人自我管理行为和血糖控制情况均得到改善,且试验组自我管理能力、空腹血糖和餐后2 h血糖改善效果优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]以糖尿病学校为依托的健康管理模式对改善社区老年糖尿病病人自我管理行为和血糖控制效果有积极作用。     

基于微信视频的正念减压疗法对老年前列腺增生病人焦虑、抑郁及生活质量的影响

[目的]探讨基于微信视频的正念减压疗法对老年前列腺增生病人焦虑、抑郁及生活质量的干预效果。[方法]选取门诊初治的老年前列腺增生病人150例为研究对象,随机分为试验组75例和对照组75例,两组均进行常规健康教育,试验组在此基础上由正念干预小组进行院外微信视频指导下的正念减压训练。干预前后应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和良性前列腺增生症病人生活质量量表(BPHQLS)进行效果评价。[结果]干预后试验组SAS、SDS评分较干预前降低,且低于对照组(P0.05);BPHQLS得分降低,且低于对照组(P0.05)。[结论]结合微信视频的正念减压疗法能有效地降低老年前列腺增生病人焦虑、抑郁水平,改善病人的生活质量。