认知功能训练对血管性痴呆患者认知功能和社会功能的影响

目的探讨认知功能训练对血管性痴呆(VD)患者认知功能和社会功能的影响。方法 2014年1月~12月我科将84例VD患者,随机分为观察组和对照组,各42例。对照组给予常规护理。观察组给予认知功能训练,训练时间为6个月。分别于干预前、干预后1个月、3个月、6个月应用简易智力状态量表(MMSE)、临床痴呆量表(CDR)、韦氏记忆量表(WMS-RC)对两组认知功能进行评价,应用社会功能活动调查量表(FAQ)对两组社会功能进行评价,应用Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)、日常生活能力量表(ADL)对两组运动功能、生活质量进行评价。结果两组干预后1个月、3个月、6个月MMSE评分、WMS-RC评分、FMA评分、ADL评分较干预前均显著提高(P0.05),而FAQ评分、CDR评分较干预前降低(P0.05)。观察组干预后1个月、3个月、6个月MMSE评分、WMS-RC评分、FMA评分、ADL评分均高于对照组(P0.05),而FAQ评分、CDR评分低于对照组(P0.05)。结论认知功能训练能有效改善VD患者认知功能及社会功能,提高患者日常生活能力,改善患者病情。     

怀旧疗法对老年阿尔茨海默病病人认知功能的影响

[目的]探讨怀旧疗法对老年阿尔茨海默病(AD)病人认知功能的影响。[方法]选取2016年1月—12月在我院住院治疗的老年AD病人74例,随机分为两组各37例,对照组给予药物治疗及老年精神科常规护理,观察组在此基础上实施怀旧疗法,在干预前后分别测评两组病人简易精神状态评定表(Mini Mental State Examination,MMSE)、世界卫生组织-加利福尼亚洛杉矶大学听觉词语学习测验(World Health Organization-University of California,Los Angeles,Auditory Verbal Learning Test,WHO-UCLA AVLT)、瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progress Matrices,RSPM)评分。[结果]两组干预前MMSE、WHO-UCLA SVLT各维度评分与总分及RSPM成绩比较差异均无统计学意义(P0.05)。干预1个月后观察组MMSE量表记忆力、回忆力、语言功能维度得分及总分明显高于干预前(P0.05),干预1个月后观察组MMSE量表记忆力、回忆力、语言功能维度得分及总分高于对照组(P0.05);干预1个月后观察组WHO-UCLA SVLT量表各维度评分均高于干预前(P0.05),干预1个月后观察组WHOUCLA SVLT量表各维度评分高于对照组(P0.05);干预前组间RSPM成绩比较差异无统计学意义(P0.05),干预1个月后组间RSPM成绩比较差异无统计学意义(P0.05)。[结论]怀旧疗法能够改善老年AD病人的记忆能力及语言功能,但对病人推理能力无明显影响。     

多重感官刺激联合工娱疗法在老年阿尔茨海默病病人康复护理中的应用

目的:分析多重感官刺激联合工娱疗法在老年阿尔茨海默病(AD)病人康复中的应用效果,旨在为老年AD病人康复护理计划制订提供参考。方法:选择江西省荣誉军人康复医院收治的76例老年AD病人,采用随机数字表法分为观察组与对照组各38例。两组均实施常规康复护理干预,对照组在常规康复护理基础上实施工娱疗法,观察组在对照组基础上实施多重感官刺激训练,共干预8周。比较两组病人干预前、干预2、4、6、8周认知功能[采用简易精神状态评价量表(MMSE)评估],比较两组干预前、干预8周自我情绪[采用自我情绪评定量表(SAM)评估]、社会功能[采用社会功能活动调查表(FAQ)评估],比较两组AD并发症发生情况。结果:两组病人干预2、4、6、8周MMSE评分与干预前相比逐渐升高,且观察组干预后各时点MMSE评分高于对照组(P<0.05);干预8周两组SAM中唤醒度、愉悦度、优势度评分及总评分高于干预前,观察组高于对照组(P<0.05);干预8周两组FAQ评分低于干预前,观察组低于对照组(P<0.05);观察组AD并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:多重感官刺激联合工娱疗法能改...     

怀旧疗法对阿尔茨海默症病人认知功能与日常生活能力的影响

[目的]探讨怀旧疗法对阿尔茨海默症(AD)病人认知功能与日常生活能力的影响。[方法]根据随机数字表法将2017年6月—2018年6月收治的86例AD病人分为观察组及对照组各43例,对照组行常规护理及认知干预,观察组在常规护理及认知干预基础上进行一对一的怀旧疗法,干预时间为8周。分别于干预前、干预后应用简易精神状态量表(MMSE)、阿尔茨海默病认知功能量表(ADAS-cog)、阿尔茨海默病日常生活量表(ADCS-ADL)、健康调查简表(SF-36)对两组病人认知功能、日常生活能力及生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预8周后MMSE评分、ADCS-ADL评分高于对照组(P0.05),ADAS-cog评分低于对照组(P0.05)。观察组病人干预8周后躯体症状、躯体健康、角色功能、心理健康、社会功能、情绪角色功能、精力及总体健康评分高于对照组(P0.05)。[结论]怀旧疗法能有效提高阿尔茨海默症病人认知功能及日常生活能力,从而改善病人生活质量。     

创造性故事疗法在老年轻度认知功能障碍病人中的应用

[目的]探讨创造性故事疗法在老年轻度认知功能障碍(MCI)病人中的应用效果。[方法]选取2014年7月—2015年6月在我院治疗的老年MCI病人72例,随机分为两组各36例,对照组给予吡拉西坦治疗,观察组在对照组药物治疗基础上应用创造性故事疗法进行干预;干预前后分别应用精神状态检查量表(MMSE)评估病人认知功能,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估病人情绪状态,应用世界卫生组织生存质量量表中文版简表(QOL-BREF)评估病人生存质量。[结果]干预前两组MMSE、SAS、SDS、QOL-BREF评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组MMSE量表记忆力、注意与计算力、延迟回忆、语言维度以及总分高于对照组(P0.05);观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);观察组QOL-BREF量表中心理领域、社会关系领域维度评分高于对照组(P0.05)。[结论]创造性故事疗法能够改善老年MCI病人的认知功能和不良情绪,提高病人生存质量。     

整体护理干预对老年痴呆患者认知功能的影响

目的:探讨整体护理干预对老年痴呆患者认知功能的影响。方法:将70例老年痴呆患者使用单双号分组法分为对照组和观察组各35例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予整体护理干预,采用简易智能量表(MMSE)、Cornell痴呆抑郁量表(CSDD)、功能活动调查表(FAQ)及生活质量量表(GQOL-74),比较干预前后两组MMSE、CSDD、FAQ及GQOL-74评分。结果:观察组干预后MMSE评分优于干预前及对照组(P0.05);观察组干预后CSDD评分、FAQ评分及GQOL-74评分均优于对照组(P0.05)。结论:对老年痴呆患者采用整体护理干预,可明显改善患者的认知功能,提高生活质量。     

早期路径化护理干预对腹部外科老年病人全身麻醉术后认知功能障碍的研究

[目的]探讨早期路径化护理干预对腹部外科老年病人全身麻醉术后认知功能障碍的临床疗效。[方法]将2016年5月—2017年5月住院的80例高龄老年病人按照随机数字表法分为对照组和观察组两组,每组40例。对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上进行早期路径化护理干预,对比分析两组病人术前、术后及出院的简单智力状态检查量表(MMSE)评分、术后认知功能障碍(POCD)发生率、POCD持续时间和住院时间。[结果]观察组术后24h和出院时MMSE评分显著高于对照组(P0.05),观察组术后3h和出院1个月后的POCD发生率显著低于对照组(P0.05),观察组POCD持续时间和住院时间显著短于对照组(P0.05)。[结论]早期路径化护理干预对腹部外科老年病人全身麻醉术后认知功能障碍疗效显著,可有效改善认知水平,减少POCD的发生。     

家庭赋权护理对动脉瘤性蛛网膜下腔出血病人预后及生活质量的影响

[目的]探讨家庭赋权护理对动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)病人预后及生活质量的影响。[方法]将84例aSAH病人根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组,每组42例,对照组术后行常规护理,观察组术后实施家庭赋权护理干预,干预时间为12周,分别于干预前后应用简易智能量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、世界卫生组织残疾评定量表第2版中文版中精神残疾评定量表(WHO-DAS)、日常生活评定(ADL)量表、WHO生活质量量表(WHOQOL-70)对两组病人认知功能、日常生活能力及生活质量进行评定。[结果]观察组病人干预后MMSE评分、MoCA评分、ADL评分、WHOQOL-70评分均高于对照组(P0.05),而WHO-DAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]家庭赋权护理能有效改善aSAH病人认知功能及日常生活能力,从而提高病人生活质量。     

综合护理措施在血管性认知功能障碍病人中的应用效果分析

[目的]探讨综合护理措施在血管性认知功能障碍病人中的效果观察。[方法]选取血管性认知功能障碍病人78例,随机分为对照组和观察组各39例,对照组予以常规护理干预措施,观察组予以综合全面的护理措施。分别对两组病人的简易智能状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MOCA)、日常生活功能(ADL-Bathel指数)进行评估和比较。[结果]入院时,两组病人的MMSE评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预3个月后,观察组病人评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组MOCA评分亦显著优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);入院时两组病人ADL Bathel指数比较差异无统计学意义(P0.05),干预3个月后,与对照组相比,观察组的ADL Bathel指数明显偏高,差异具有统计学意义(P0.05)。[结论]综合护理措施较常规的护理措施而言,其有助于促进血管性认知功能障碍病人的认知功能,同时提高病人的接受能力以及生活能力。     

连续护理干预对老年轻度认知障碍病人MMSE、ADL评分的影响

[目的]探讨连续护理干预对老年轻度认知障碍(MCI)病人简易精神状态评价量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分的影响。[方法]选择老年 MCI 病人40例并随机分为研究组和对照组各20例,在给予两组病人常规药物治疗和护理指导的情况下,研究组实施连续护理干预,并在入院时、住院第4周末对两组病人进行认知功能评价,评价采用 MMSE 量表、ADL 量表。[结果]入院当天,两组病人 MMSE、ADL 评分差异无统计学意义(P >0.05);住院第4周末,研究组 MMSE、ADL 评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001);研究组连续护理干预后与自身入院时比较,MMSE、ADL 评分差异有统计学意义(P <0.001)。[结论]连续护理干预对老年 MCI 病人是一项行之有效的方案,能够改善病人的认知能力和日常生活能力,并提高其生活质量。     

听觉与触觉统合训练对轻度认知功能障碍病人的影响

[目的]探讨有效的延缓轻度认知功能障碍(MCI)病人认知功能减退的干预途径。[方法]将简易精神状态量表60例受试对象随机分为两组,观察A组采取听觉统合训练,观察B组采用触觉统合训练的干预方法。3个月后对照分析各组的简易精神状态量表(MMSE)和日常生活活动能力量表(ADL)评分,评价认知功能改变情况。[结果]干预后两组MMSE评分高于干预前(P0.05),ADL评分低于干预前(P0.05);干预后观察A组与观察B组分值比较差异有统计学意义(P0.05),观察B组得分优于观察A组。[结论]感觉统合训练对改善MCI病人的认知功能具有作用,触觉统合训练在对MCI病人认知功能改善效果上要优于听觉统合训练。     

叶酸干预对社区轻度认知功能障碍病人认知功能的影响

[目的]探讨叶酸干预对轻度认知功能障碍(MCI)病人基本认知功能的影响,为改善MCI病人认知功能提供方法和理论依据。[方法]将80例MCI病人随机分为干预组和对照组,干预组进行叶酸干预,每天服用400μg,持续6个月;对照组不作任何干预。采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易精神状态量表(MMSE)、日常生活活动能力量表(ADL)评价干预效果。[结果]干预后干预组MoCA、MMSE评分高于干预前及对照组,ADL评分低于干预前及对照组(P0.05),干预后干预组MoCA分项目中记忆力、注意力、定向力、视空间、命名得分高于对照组(P0.05或P0.01)。[结论]补充叶酸可以有效延缓MCI病人病情进展,改善其认知功能。     

循证护理对老年急性脑梗死病人神经功能缺损和日常生活能力的影响

[目的]探讨循证护理对老年急性脑梗死病人神经功能缺损和日常生活能力的影响.[方法]将100例老年急性脑梗死病人采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组病人采用一般常规护理干预模式,观察组病人采用循证护理干预模式.比较两组病人的神经功能改善情况、日常生活能力改善情况、护理满意度情况,神经功能采用美国国立卫生研究院神经功能缺损评分量表(NIHSS)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和简易智能精神状态检查量表(MMSE)进行评定,日常生活能力采用简易运动功能评价量表(FMA)、日常生活活动能力评估量表(BI)进行评定,护理满意度采用院内自行制定的护理满意度调查表进行评定.[结果]两组病人护理后NIHSS评分降低,且观察组低于对照组(P＜0.05);两组病人护理后MoCA评分、MMSE评分升高,且观察组高于对照组(P＜0.05);两组病人护理后FMA评分、BI评分提高,且观察组高于对照组(P＜0.05);观察组病人护理后总满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]对老年急性脑梗死病人进行循证护理有利于神经功能缺损和日常生活能力的恢复,提升护理满意度.     

老年轻度认知功能障碍护理干预效果观察

[目的]观察轻度认知功能障碍病人护理干预效果。[方法]将62例符合入组标准的轻度认知功能障碍病人随机分为干预组和对照组。对照组仅予常规药物治疗,干预组在此基础上予护理干预。用简易智能状态检查(MMSE)量表和日常生活活动(ADL)量表评定两组病人在干预后比较各组治疗前后的差异及组间差异。[结果]干预组治疗1个月后MMSE评分及ADL评分均优于对照组(P<0.05)。[结论]护理干预在改善轻度认知功能障碍病人总体认知功能及日常生活活动能力方面均有效。     

基于奥马哈系统的延续性护理在老年痴呆病出院病人中的应用

[目的]探讨基于奥马哈系统的延续性护理在老年痴呆出院病人中的应用效果。[方法]选取120例老年痴呆病人随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理和定期电话随访,观察组给予基于奥马哈系统构建的延续性护理模式,干预8周后使用简易智力状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、疾病相关知识问卷对病人进行评价。[结果]干预8周后,观察组病人MMSE评分和疾病知识知晓率高于对照组,ADL评分和HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]基于奥马哈系统构建的延续性护理模式能提高老年痴呆病人的认知功能,减轻抑郁程度,改善精神状态,提高疾病知识知晓率。     

多维度康复护理策略在精神分裂症病人中的应用

[目的]观察多维度康复护理策略在精神分裂症病人中的应用效果。[方法]将108例精神分裂症病人随机分为对照组与观察组各54例,对照组接受常规康复护理,观察组采用多维度康复护理策略进行干预,采用功能活动调查表(FAQ)、日常生活能力量表(ADL)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、社区人群功能测定量表(COOP/WONCA)、生命质量评价量表(QL-index)、卡氏评分(KPS)对两组病人干预前后生活技能、社会功能及生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预后ADL、FAQ、SDSS评分均低于对照组(P0.05),而其COOP/WONCA、QL-index、KPS评分值均高于对照组(P0.05)。[结论]采用多维度康复护理策略对精神分裂症病人实施干预,在提高其生活技能、社会功能以及生活质量方面均具备积极效应。     

适应模式在阿尔茨海默病家庭病房患者中的应用

目的:探讨适应模式在阿尔茨海默病(AD)家庭病房患者中的应用效果。方法:选取2016年1月1日～2019年5月1日收治的AD患者87例为研究对象,根据单双号法分为对照组43例和观察组44例,对照组采用常规药物及护理干预,观察组在对照组基础上采用适应模式;比较两组干预前后老年临床评分[采用老年临床评定量表(SCAG)]、日常生活能力[采用日常生活能力量表(ADL)]、抑郁状态[采用汉密顿抑郁评分量表(HAMD)]及精神状况[采用精神状况检查量表(MMSE)]。结果:干预后,观察组SCAG、ADL、HAMD评分低于干预前和对照组(P0.05);干预后,两组MMSE评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05)。结论:适应模式在AD家庭病房患者应用中效果理想,提高患者日常生活能力、认知能力,从而改善抑郁症状。     

阿尔茨海默病病人认知训练与照顾者支持平行干预的效果评价研究

[目的]评价阿尔茨海默病(AD)病人认知训练与家庭照顾者支持相结合平行干预的效果。[方法]将26例居家AD病人及照顾者分为干预组与对照组。干预组病人及照顾者在益智训练室同步接受病人认知训练及照顾者支持的干预方案;照顾者指导AD病人在家每天固定时间训练及活动;开设专门电话热线,解答干预组AD病人及照顾者的相关问题;每周固定时间研究人员主动了解照顾者及病人在家训练情况。时间持续1年。对照组不进行干预。两组分别于3个月、6个月、12个月进行AD病人的简易智力状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、激越行为量表(CMAI)、功能活动调查表(FAQ)等功能状态和照顾者的Zung抑郁自评量表(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)、家庭关怀度指数问卷(APGAR)及照顾者负担等评定指标随访评价。[结果]除CMAI得分,两组病人除6个月、12个月比较有统计学意义外,3个月、6个月、12个月,病人及照顾者的其余评定指标的差异均无统计学意义(P>0.05)。[结论]AD病人认知训练与家庭照顾者支持相结合的平行干预方案,尚缺乏延缓AD病情进展及减轻照顾者负担的正向结果;有必要进行多中心大样本的深入研究加以证实。     

健康教育对术后老年病人认知功能的影响

[目的]探讨健康教育对术后老年病人认知功能的影响。[方法]2008年4月—2010年4月在本院进行手术的老年病人102例,随机分为干预组和对照组,干预组50例,对照组52例。干预组在常规护理的基础上采用健康教育干预,对照组进行常规护理。采用简单智力状态检查量表（MMSE）评定病人的认知功能。[结果]干预组术后MMSE评分高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]有效的健康教育对术后老年病人的认知功能有一定的改善作用,为医务人员提高病人术后生活质量提供了依据。     

认知护理干预对改善OPCAB病人情绪状态及术后认知功能的影响

[目的]探讨认知护理干预对非体外循环冠状动脉旁路移植术(OPCAB)病人情绪状态及术后认知功能的影响。[方法]将42例拟行OPCAB的住院病人随机分为研究组(n=21)和对照组(n=21),两组均接受常规治疗护理,研究组在此基础上进行认知护理干预,分别于术前第7天、术后第7天采用抑郁自评量表(SDS)、简明精神状态检查量表(MMSE)评估两组情绪状态和认知能力,统计两组术后认知功能障碍(POCD)的发生率。[结果]两组病人术后SDS评分、MMSE评分均低于术前,与对照组比较,研究组术后SDS评分明显降低(P0.05);MMSE评分明显高于对照组(P0.05),术后认知功能障碍发生率研究组为14%,对照组为43%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]认知护理干预可改善OPCAB病人的抑郁程度及术后认知功能,降低POCD的发生率。