浅谈外军留学生教学管理问题

高校教学管理科学化是高校教学工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文收集了第二军医大学部分从事外军留学生教学工作教师对外军留学生教学管理的看法和建议,希望对外军留学生教学管理的进一步科学化有所帮助,同时也希望可供其他有外籍留学生的院校参考。     

肝胆外科外训教学的特点与体会

外军留学生教育已成为我军外事工作的重要内容,如何针对现有条件下外训教学的特点,改进教学方法、提高教学效果,是一个亟须研究和解决的重要课题.承担多批次外军留学生的肝胆外科教学任务,发现并总结了目前肝胆外科外训教学的一些特点,对外训教学的授课内容和形式提出了一些建议,希望对提高外训教学质量有所帮助.     

外军留学生《海军卫生学》PBL教学多媒体案例素材库构建方案初探

依据外军医学留学生《海军卫生学》PBL教学特点,采用问卷调查、实景动画及软件制作等方法与技术,初步探索构建可扩展的外训《海军卫生学》PBL教学案例多媒体素材库,为进一步提高信息化条件下的留学生教学质量,培养理论和实践相结合,为具有较强实践能力的外军卫生人才提供教育技术支持。     

留学生细胞生物学全英文授课的教学实践

随着我国在教育方面与国外的交流不断深入,留学生教学日益成为各高校一个重要的教学任务。留学生的医学教育是新时期教育国际化的一个重要组成部分。本院为省属医学院校,于2006年初开展留学生教育,主要招收非洲国家和巴基斯坦国家的留学生。留学生的扩大招生在提高我校国际声望的同时,也对教师的教学水平和教学质量提出了更为严峻的挑战。医学细胞生物学为基础医学的主要课程之一,在留学生英语教学的过程中,本学科担任理论教学和实验教学任务的教师投入了大量的时间和精力,     

关于留学生中医全英文教学的思考

临床医学专业留学生的全英文中医教学是西医院校中医学教学的一项新的任务,本文从教学的目标任务、教学材料和师资的准备等几个方面,对搞好临床医学专业留学生的全英文中医教学进行了探讨.     

中医全英文授课面临的几个问题

临床医学专业留学生的全英文中医教学是西医院校中医学教学的一项新的任务,本文从教学所面临的教材选择和缩写、教学参考材料的搜集整理、中医理论概念的阐释和师资等几个方面的困难出发,论述搞好临床医学专业留学生的全英文中医教学所要解决的一些基本问题.     

医学留学生预防医学教学中的问题及对策探讨

留学生教育是新时代高等教育体系中的一个重要组成部分,也是我国高等教育国际化的必然趋势。医学留学生预防医学教学与国内医学本科生教学比较,存在较大差异,各高校的该课程教学尚处于探索阶段。随着来华医学留学生的逐年增多,留学生预防医学教育不容忽视,这就需要教师在教学中不断发现问题、解决问题,才能提高留学生预防医学教学质量。就医学留学生预防医学教学中存在的问题及解决对策做一综述。     

浅析生理学留学生本科教学

2006年上半年,来自尼泊尔、巴基斯坦、印度等国家的留学生踏进了哈医大的校园。对外国留学生实行全英语教学是我校教学实践中新的尝试,结合生理学首次教学的体会,总结、分析其教学的相关问题并提出相应的对策,探讨更有效的留学生全英语教学方法。     

病理生理学留学生教学实践及体会

留学生教育是我国高等教育的一个重要组成部分。加强教师自身素质的培养,提高教师英语授课的水平,增进专业教学的效果和把握教学质量的标准,是不断完善留学生教学的重要措施。这对使留学生教学质量稳步提高,提升我国教育在国际上的声誉是极为必要的。     

天津中医药大学留学生太极拳英语授课品牌课程建设研究

随着天津中医药大学国际交流的不断发展,太极拳已成为留学生教学中的主要内容之一。针对来华留学生开展的太极拳双语教学经过十余年的不断努力和发展,终于在2016年《太极拳基础理论与实践》课程被评为天津市来华留学生英文授课品牌课程,现从该课程的教学理念、教学内容、教材建设和师资建设等方面进行阐述,分析目前已取得的成绩并提出今后的发展规划。     

PBL在外军留学生预防医学教学中的实践与思考

PBL教学法适合外军医学留学生的教学特点及预防医学学科特色,在教学实施过程中需重点把握教学内容的选择、信息化教学手段的应用及师资培养等影响教学质量的关键因素,使PBL教学法在培养学生自主学习以及解决问题的能力等方面发挥更大作用。     

留学生《针灸学》英语教学问题及方法

留学生的中医针灸教育是一项复杂而专业的工作。针对传统教学在留学生教育中存在的问题,笔者探讨了目前较为时兴的几种现代教学方法,并对这几种教学方法的内涵、教学模式进行了分析,比较其优劣,最后提出正确教学方式的选择应从实际出发,因课、因人制宜,以提高留学生针灸学教学质量。     

军事航空航天医学人文素质的建立与培养

作为"军事特色"突出的学科,航空航天医学在军事医学的教学中占有十分重要的地位,其教学效果与教学改革的成败决定了能否将学员培养为合格的航空军医。其中军事航空航天医学人文素质教育是课程体系改革的重要内容,在提高学员对航空航天医学专业学习的积极性方面具有重要的作用。学员军事航空航天医学人文素质的提高可通过在军事人文素质、专业人文素质和知识性人文素质三个方面进行改革得以实现。     

留学生诊断学见习课教学实践与体会

诊断学见习课教学在留学生医学教育中具有重要的地位,在此总结讨论了3年来留学生诊断学见习课教学在教学管理、教学实施、教学监督及教学考核等方面的实践经验,以求进一步提高留学生诊断学见习课的教学效果。     

医学留学生生理学实验的教学实践和思考

在医学留学生生理学实验教学过程中，根据留学生与中国学生不同的基础知识特点和培养目标，制定适合的教学计划和教学大纲，因材施教。对教学中教师语言运用能力的培养、教材的选择、教学内容的组织、多种教学方式的灵活运用等方面进行了总结和分析。     

留学生儿科见习教学初探

本文通过总结外国留学生在小儿内科学中临床见习的教学经验,探讨留学生儿科见习教学中的特点和问题并对问题产生原因和解决策略进行了初步分析,对医学留学生临床见习教学工作提出了初步建议。由于儿科教学的特殊性,必须要有良好的教学计划和安排,并做好充分的课前准备,如课前病例的准备、语言沟通准备、以及采用合理的教学方式,才可以达到教学效果,提高教学质量。     

八年制医学生神经外科临床见习课的教学体会

八年制医学教育是目前培养高层次医学人才的重要方式。针对八年制神经外科教学的特点,参考国内外主要医学院的教学成果并结合军医大学学生的特点对八年制学生神经外科的见习教学进行了改进,通过临床教学应用,取得了良好的教学效果。     

留学生医学文献检索双语教学探索

从多角度分析了留学生医学文检课双语教学的优势及教学模式,提出了留学生医学文检课应从全英文教学模式向阶梯式双语教学模式转变,并强调了在教学中应注意的几个问题。     

留学生微生物学与免疫学实验教学探讨

留学生教育是我国高等院校教师面临的一个新课题。该文从提高教师英语教学能力,改革教学方法,提升教学效果入手,深入了解学生,从三个方面对郑州大学医学院近几年留学生,微生物学与免疫学课的实验教学进行了总结,并提出两点教改建议。