医学院校实验动物培训平台的设计与构建

利用在线学习管理平台技术构建实验人员培训考核平台,加强实验人员管理,提高实验人员的专业技术和操作能力。分析行业培训考核需求,选用Moodle开源技术定制构建实验动物从业人员培训考核平台。构建了集培训、交流研讨、考核等功能于一体的在线实验动物从业人员培训考核平台。Moodle技术平台定制开发方案能有效缩短开发周期、降低开发成本,构建平台能有效提升医学院校实验动物中心服务实验教学和科学研究的能力。     

基于从业人员培训的实验动物教学改革

按照国家相关法规制度将实验动物从业人员培训纳入到实验动物教学改革中。通过调整培训内容,完善授课方式和典型动物模型范例的应用实现培训模式的转变;采取基础理论加实践操作考核的方式,增强学员独立思考和动手操作的能力;通过课堂讲授、实验教学、质量考核和跟踪调查四个方面实现对对培训教学质量的过程评估,从而建立了基于从业人员培训的实验动物学教学改革。     

小鼠感染细小病毒的临床特征分析

根据实验动物从业人员远程培训考核指标体系的构建原则,联合运用层次分析法和德尔菲法,构建了符合考核指标体系的各项指标内容及其权重系数,初步制定实验动物从业人员远程培训考核指标体系,为实验动物从业人员远程培训考核提供较为客观、系统的评价标准.     

动物实验技术中级培训

正建立实验动物人才职业准入制度是实验动物行业发展和人才队伍现代化建设的必然趋势。为了推进实验动物人才队伍标准化培训,逐步完善建立社会化考核体系,落实国家各项实验动物法规,中国实验动物学会联合清华大学生命科学学院于2014年7月8~12日开展首期实验动物专业技术人员中级资格培训,培训后经考试合格者,由中国实验动物学会颁发中级实验动物技师证书。     

实验动物从业人员培养体系调查分析

实验动物学是生命科学、医学与药学等诸多领域发展的支撑学科,实验动物从业人员的水平,不但关系到实验动物行业规范发展,还影响到生物医药等行业的科技创新与产业发展,甚至涉及生物安全与社会文明,因此对从业人员培养与资格的认定体系十分重要。本文作者调研了欧洲、美国、日本和我国实验动物从业人员的培养现状,包括从业人员标准、分类、等级、培训内容及水平评价现状等,分析发现当前国内外实验动物技术人员和医师培养体系较为成熟,国内实验动物管理人员培训体系有待建立,国际普遍缺乏实验动物研究人员培养与评价体系。在此基础上,对建立适合实验动物研究人员自我发展的评价体系进行了分析与建议。     

图的距离谱半径的界

依托杭州师范大学实验动物中心及高素质的师资队伍,打造了优质的浙江省实验动物从业人员培训基地。基地以实验动物的相关法规为依据,根据培训对象的不同编写深浅适度的教学大纲和培训教材,举办不同类型的培训班。培训注重实验教学,突出动手能力和操作技能的提高。在此对拓展培训基地功能及改进培训效果进行了探讨。     

浙江省实验动物从业人员培训基地建设与实践

依托杭州师范大学实验动物中心及高素质的师资队伍,打造了优质的浙江省实验动物从业人员培训基地.基地以实验动物的相关法规为依据,根据培训对象的不同编写深浅适度的教学大纲和培训教材,举办不同类型的培训班.培训注重实验教学,突出动手能力和操作技能的提高.在此对拓展培训基地功能及改进培训效果进行了探讨.     

开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会

为了加强对实验动物从业人员的管理 ,提高从业人员的素质和能力 ,江苏省科技厅于 2 0 0 0年颁发了《江苏省实验动物从业人员上岗培训暂行办法》的通知。经省科技厅动管会批准 ,建立了南京医科大学等 5个考试点。南京医科大学自 2 0 0 0年以来 ,共举办上岗培训 3期 ,参加听课 4 0 0多人 ,经考试合格获得上岗证书的占总人数 95 %以上。推动了实验动物工作的发展 ,为医学、药学教学与科研提供了良好的基础支撑条件开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会@徐旭广$南京医科大学实验动物中心!南京 @章奕虹$南京医科大学实验动物中心!南京从业…     

云南实验动物从业人员培训与教育的探讨

我国实验动物科学已进入快速发展时期,培养和造就具有较高业务素质和专业技术水平的实验动物从业人员队伍是推动实验动物科技工作快速发展的重要因素之一.本文对实验动物培训工作进行回顾,并对目前云南省实验动物从业人员的培训工作的情况进行初步分析,探索云南省实验动物从业人员教育培训的发展方向.     

实验动物从业人员培训的思考与展望

我国实验动物科学已进入快速发展时期，培养和造就一支具有较高业务素质和专业技术水平的实验动物人才队伍是实验动物工作快速发展的一个重要因素。时至今天，实验动物从业人员的培训和教育工作仍是提高人员素质、增强专业知识和技能、贯彻落实政策法规和推进实验动物标准化进程的重要措施。本文对实验动物培训工作进行回顾，并对目前培训内容及培训工作的新特点进行初步分析。     

江苏省与浙江省实验动物许可证发放及管理现状对比

目的比较近五年江苏省和浙江省实验动物许可证发放情况,研究两省实验动物许可证管理现状及行业发展水平差异。方法采取现况调查、文献调查、信息研究、比较研究相结合的方法,从每年发放情况、环境设施级别、机构类型划分、机构区域分布等多方面研究五年内两省实验动物许可证的发放情况之异同。结果五年内,江苏省实验动物许可证发放数、批准机构数均明显超过浙江省;江苏省屏障环境设施比例略高于浙江省;两省内实验动物机构覆盖辖区内绝大部分城市,但相对集中在省会及经济发达地区;两省内均为企业类型机构占比最高;两省实验动物种类大致相同,浙江省监管种类更为丰富。结论江苏省实验动物产业结构较浙江省更为完善,产业化社会化程度更高,但需进一步扩大实验动物监管种类。另外,主管部门还需进一步优化推进实验动物许可证管理制度。     

实验动物品系数据库的建立

目的基于国内外部分实验动物数据库和文献,收集整理世界上现有的200多种共计26 000多个品系的实验动物数据,建立关系型检索数据库,使其成为世界上最大最全的实验动物品系数据库。方法构建基于My SQL数据库软件的中小型数据库,建立检索界面、录入界面和数据库接口。结果本文建立了实验动物品系数据库,已经收录小鼠品系数据21 596条;大鼠品系数据2062条;猴品系数据13条;地鼠品系数据2条;犬品系数据5条;兔品系数据5条。以后会逐步完善数据,实现实验动物品系数据库的定期更新。讨论该数据库的建立方便我国科研人员查阅和使用国内外实验动物品系资源,为引进欧美日等发达国家的实验动物品系资源提供链接。     

2016年北京地区实验动物废弃物处理方法的调查与分析

目的 调查北京地区实验动物废弃物处理方法。方法 采用书面问卷调查、电话调查、实地调查和微信调查的方式对北京地区164家实验动物机构基本情况、实验动物废垫料的处理、实验动物排泄物的处理、实验动物尸体的处理、废弃动物实验耗材的处理五个方面进行调查。结果 调查数据较全面,具有一定的普遍性,反映目前存在的问题。结论 为编写北京市实验动物废弃物处理管理规范提供了参考依据。     

不同层次需求的实验动物学教学特点

实验动物学教学已成为医学教育中不可或缺的组成部分。本文从课程设置背景、课程安排、考核方法等方面总结了不同层次的实验动物学教学特点,以供广大实验动物教学工作者参考。     

北京地区部分实验动物设施改建结果综合评价

根据国家标准对北京地区近两年内部分改建实验动物设施环境质量进行了全面检测并综合评价其改建效果。结果表明,通过改建不同程度地提高和改善了北京地区部分实验动物设施环境条件,改建后实验动物设施质量分别达到了国家有关标准要求,但综合分析结果表明,各改建设施之间以及同一改建设施内不同区域局部之间各项指标均存在有极为显著差别(P< 0-01) ,有待改进和统一标准。建议尽快研究建立我国实验动物设施设计施工规范,统一设计施工标准,促进我国实验动物设施环境标准化。     

研究生实验动物学教学的思考

实验动物学是生命科学领域中研究生教育的重要基础课程。但是,当前我国研究生的实验动物学相关知识水平参差不齐,研究所用动物和实验方法各异,实验动物教学需强调基础理论的系统性和新颖性;教学形式多样化和教学内容有针对性是充分调动学生学习积极性的重要一环;加强动物实验操作能力训练并注重现场考核是巩固实验动物学教学效果的有效手段。     

系统化模拟培训模式在软性输尿管镜培训中的应用

目的 评估系统化模拟训练模式在软性输尿管镜培训中的应用价值。方法 将培训课程分解为软性输尿管镜移位定位操作、套石篮抓取结石以及使用钬激光碎石3个部分。前瞻性选择我院2017年3月软性输尿管镜培训班学员30名,并将其随机分为2组：规范化系统训练组和自主练习组,每组15名。规范化系统训练组学员利用体外培训干式模拟器,严格按照培训课程内容和形式逐一完成3个部分的训练内容,每个训练部分操作学习60 min。自主练习组学员利用体外培训干式模拟器自主操作学习180 min。完成训练后,分别对两组学员在体外培训干式模拟器和猪动物手术下进行考核,考核项目包括动物手术集合系统软性输尿管镜移位定位和干式模拟器下软性输尿管镜移位定位、套石篮抓取结石、钬激光碎石。记录并比较两组学员的操作时长以及导师对操作情况的整体评价量表（GRS）评分。结果 规范化系统训练组学员在动物手术下软性输尿管镜移位定位和干式模拟器下软性输尿管镜移位定位、套石篮抓取结石、钬激光碎石考核中的操作时长均短于自主练习组学员,差异均有统计学意义（P均<0.05）;规范化系统训练组学员考核中导师对各考核项目操作的GRS评分均优于自主练习组学员,差异亦均有统计学意义（P均<0.05）。结论 系统化模拟训练模式模块化分解了软性输尿管镜学习过程,提高了学员的学习效率和积极性,有助于学员快速掌握软性输尿管镜的操作技巧,缩短了学习曲线。     

医学院校实验动物学教育现状及教学改革思考

实验动物学是一门新兴的综合性边缘学科,在医学和生命科学等学科的教学和科研领域起着重要的支撑作用?由于实验动物学起步较晚,医学实验动物学教育还处于探索阶段,因而本文希望通过分析医学院校实验动物学教学现况及存在的问题,提出可行的改革策略,以期提高医学院校实验动物学的教学质量,并为培养具有实践能力和创新能力的高素质医学专门人才奠定基础?     

医学实验动物福利伦理问题分析

实验动物是生命科学研究和发展重要的基础和支撑条件,对医学发展和人类健康具有十分重要的意义。但是如何正确对待实验动物生命,如何维护实验动物福利伦理,如何使动物实验符合生命伦理学规范等一系问题引起了人们的深思。文中对动物实验与动物福利伦理的关系、动物福利伦理的起源和发展、3R理论的提出、国内外实验动物福利伦理立法状况、影响实验动物福利伦理的因素等进行了分析,对如何加强并改善我国实验动物福利伦理工作提出了措施和建议。