海南黎族儿童青少年生长发育特征分析

目的 了解海南省黎族儿童青少年生长发育特征,为制定有针对性的营养干预方案提供依据.方法 2010年1-6月采用分层整群抽样方法抽查五指山、白沙、陵水、乐东、昌江5个市县3 023名7～19岁黎族儿童青少年,进行身高、体重、胸围等生长发育指标测定和结果分析.结果 海南省黎族儿童青少年身高、体重、胸围在7～17岁呈逐年增长趋势,黎族男生13～14岁年龄段身高、体重、胸围增长最快,黎族女生9～10岁年龄段身高、胸围增长最快;海南黎族学生身高、体重、胸围生长水平明显低于同性别、同年龄汉族乡村学生;其中13岁组黎族男生身高、体重、胸围与汉族乡村男生差距最大,分别相差12.08 cm、10.67 kg、6.38 cm;13岁组黎族女生身高、体重与汉族乡村女生差距最大,分别相差10.83 cm、11.21kg,14岁组黎族女生胸围与汉族乡村女生差距最大,相差6.40 cm.结论 海南黎族儿童青少年生长发育水平低,加强黎族儿童青少年的营养知识教育宣传和生长发育期的营养干预,以达到提高黎族儿童青少年整体素质的目的.     

海南省黎族学生形态指标与肺活量现况

目的 了解海南省黎族学生体质与健康状况,为提高该人群健康水平提供科学依据.方法 采用分层整群抽样和现场测量的方法调查7～18岁海南黎族学生2836名,对测量结果进行统计分析.结果 海南省黎族7～18岁男生和7～14岁女生身高、体重、胸围均随年龄增长逐年递增,黎族男生和女生身高、体重均值均明显低于全国汉族学生;黎族各年龄组男生和除10,11岁组外的女生胸围均值均低于全国汉族学生;海南黎族男、女生肺活量随年龄增大逐年增长极不明显,各年龄组学生肺活量均明显低于全国汉族学生.结论 海南省黎族学生身体发育水平及运动机能与全国汉族学生相比有明显差距.应采取综合干预措施,提高黎族学生健康水平.     

海南黎族地区中小学生营养知识态度行为分析

目的 了解海南黎族地区中小学生营养知识、态度和行为,探讨适宜的营养健康教育模式.方法 采用分层整群抽样方法,于2010年1-6月抽取海南省五指山、白沙、陵水、乐东、昌江5个市县黎、汉族中小学生1 775名,自编问卷进行营养知识、态度、行为的调查.结果 海南黎族地区中小学生的营养知识水平偏低,小学、初中组汉族学生营养知识评分比黎族学生高,差异有统计学意义;大部分学生具有渴求营养知识的良好态度;黎族地区学生常吃早餐、吃鸡蛋、喝生奶的比例分别为60.2％,6.8％和9.5％;黎族地区学生的生长发育指标和营养知识得分的线性相关有统计学意义.结论 海南黎族地区中小学生营养知识、态度和行为存在相当程度的不足.应在当地开展有针对性的宣教干预.     

中国7～18岁汉族学生形态发育的横断面调查

目的,了解我国15个省区汉族学生形态发育的现状。方法以2004年学生体质监测7-18岁汉族学生共161477人作为研究对象,对城市、乡村以及不同地区学生的身高、体重和胸围进行比较。结果7～18岁城市学生的生长发育水平明显优于乡村学生,各年龄组男女生身高、体重、胸围3项指标的均值变化均为城市大于乡村,表现出明显的城乡差异。12岁组城市与乡村男生平均身高分别为152．78和148．66cm（差值为4．12cm）,城市与乡村女生平均身高分别为152．68和149．24cm（差值为3．44cm）;12岁组城市与乡村男生平均体重分别为44．75和39．27kg（差值为5．48kg）,城市与乡村女生平均体重分别为42．9l和39．17kg（差值为3．74kg）;12岁组城市男女生的平均胸围分别大于乡村男女生3．68cm和2．56cm。东部沿海地区7～14岁组男女生身高、体重的平均值均大于西南、西北和中部地区,差异有统计学意义;西南地区各年龄组学生身高、体重的平均值均为全国最低,差异有统计学意义。结论应进一步重视西部以及农村地区学生的体质健康,加强学生营养和体质改善工作,提高学生的生长发育水平。     

海南省黎族小学生体格发育现况

目的了解海南省黎族小学生的体格发育状况,为开展学校卫生保健工作提供科学依据。方法按照《2005年全国学生体质健康调研工作手册》要求,测定海南省7~12岁黎族小学生身高、体重、胸围、维尔维克指数,并与2000年海南省黎族同龄学生和全国同龄组学生体质检测数据比较。结果海南省2006年7~12岁黎族小学生身高、体重、胸围、维尔维克指数均较2000年大幅度提高;与2000年全国同龄学生比较,黎族小学生各项指标均低于全国水平。结论应根据黎族小学生体格发育特点,有针对性地进行营养和体育锻炼等方面的干预,提高其体格水平。     

柯尔克孜族儿童青少年2010年与2014年生长发育水平的比较

目的 了解新疆柯尔克孜族中小学生2010年和2014年的身体形态状况、变化及原因,为提高柯尔克孜族学生体质健康水平提供依据。方法 利用参加2010年和2014年全国学生体质与健康调研的新疆柯尔克孜族中小学生形态指标数据,对7～18岁柯尔克孜族学生的身高、体重、胸围等指标进行比较及统计分析。结果 与2010年比较,2014年柯尔克孜族男女生各年龄组3项指标均不同程度的增长。柯尔克孜族男生身高、体重、胸围等三项指标的平均增长值分别为1.7 cm,2.5 kg和0.3 cm;女生分别为 1.4 cm,1.9 kg和1.9 cm。男生身高和体重增长的幅度总体高于女生,女生胸围增长幅度明显快于男生。不同年度7～18岁同年龄组比较,多数年龄组差异均有统计学意义(P<0.05或<0.01 )。结论 2014年新疆7～18岁柯尔克孜族学生的身体形态均保持增长,但与全国平均水平比较依然存在较大的差距,应加强重视,采取有效措施,提高柯尔克孜族学生生长发育水平。     

绵阳市446名小学生生长发育状况及评价

[目的]对绵阳市小学生生长发育状况进行评价和分析,为改善其生长发育水平提供科学依据.[方法]随机抽样调查获取446名小学生资料,进行描述性分析并评价.[结果]各年龄组儿童同全国城市同年龄组BMI指数比较差异无统计学意义(P>0.05)各年龄组中身高与性别差异无统计学意义(P>0.05),而体重在7、8岁组中差异无统计学意义(P>0.05),在9、10、11、12岁组中差异有统计学意义(P<0.05).超重、肥胖随着年龄增加,发生率在增加,其中12～岁组肥胖发生率最高.[结论]该市小学生生长发育总体水平较好,但应预防肥胖倾向,加强营养教育和管理.     

兰州市永登县乡镇2 382名小学生生长发育状况调查分析

目的 了解永登县小学生的生长发育情况及营养状况,为开展学校卫生保健工作提供参考依据.方法 采用整群抽样的方法,选择2004年兰州市永登县4所乡镇小学8～13岁小学生为研究对象,采用身高、体重、胸围等为观察指标.结果 各年龄组小学生生长发育状况存在较多问题,大多数小学生的身高处于中等水平,占总调查人数的69.8%.男生肥胖率高于女生.女生营养不良率高于男生;各年龄组男生、女生胸围普遍较小.结论 与全国小学生身高标准相比,永登县乡镇小学生的生长发育状况较差,营养不良现象普遍存在.     

石家庄市7～13岁学生生长发育现状

目的了解石家庄市小学生的生长发育状况,为实施学生卫生保健措施提供理论依据。方法按照整群抽样的方法抽取8所小学,年龄在7～13岁间,测量其身高、体重和胸围,共获得7189个有效数据。结果石家庄市7～13岁男女生的身高、体重和胸围随年龄的增加而增加。男女生之间身高差异无统计学意义,而体重以及胸围性别差异有统计学意义。结论石家庄市小学生符合生长发育的一般规律,且发育较好。     

中国学生的生长发育状况

本文根据1985年全国学生体质、健健调研资料,报告了中国28个民族约50万名男女儿童的生长发育状况,应用指标有身高,体重、坐高、胸围和肺活量。结果表明;1.汉族学生的生长高于少数民族学生。2.27个少数民族学生生长水平的差异很大,3.生活在不同环境条件下的汉族学生群体间的生长存在着差异:城市学生生长水平高于乡村学生;北方地区学生生长水平高于南方地区学生,不同行政区域间学生生长水平的差异也很大。本文讨论了产生差异的可能原因及产生差异的年龄阶段。     

浙江省1982年及200O年中、小学生体格发育状况分析

目的了解浙江省城乡学生体格发育的变化趋势与影响因素,为改进学校卫生工作,促进学生体格健康发育提供参考依据.方法采用整群抽样对我省城市与乡村7～18岁学生2000年与1982年体检资料中的身高、体重、胸围和维尔维克指数的变化情况进行分析比较.结果18年间,我省各年龄组学生体格发育的各项指标均有明显增长,乡村男女生身高增幅大于城市男女生,城乡男生体重增幅比女生大,乡村男女学生胸围的增幅比城市学生小;维尔维克指数的增长趋势与胸围相似,维尔维克指数的大小表明,城市男女生身体充实度水平较高,乡村学生营养状况与充实度水平较城市学生低.结论加强对农村学生的营养改善,进行健康营养观与健康审美观的教育,重视学校教育过程卫生工作的落实,是促进学生体格健康发育的重要措施.     

1985年和2010年新疆哈萨克族和柯尔克孜族 中小学生身体形态发育状况的比较研究

摘要:目的　掌握新疆哈萨克族和柯尔克孜族中小学生形态发育指标的变化特征,为学校体育卫生工作提供科学依据。方法　对1985年和2010年新疆哈萨克族和柯尔克孜族7～18岁中小学生身高、体重、胸围调查资料进行分析比较。结果　25年间新疆哈萨克族和柯尔克孜族学生的身高、体重、胸围基本保持增长,其中,哈萨克族男生平均增长值分别为:6.9 cm、5.4 kg、2.2 cm,女生分别为:6 cm、4.9 kg、2.7 cm;柯尔克孜族男生平均增长值分别为:4.9 cm、3.2 kg、0.1 cm,女生分别为:4.2 cm、3 kg、1 cm;哈萨克族和柯尔克孜族学生的身体形态发育各有差异,总体水平:哈萨克族中小学生的身体形态发育水平优于柯尔克孜族中小学生,且差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论　近25年间,新疆哈萨克族和柯尔克孜族学生的身体形态发育各有差异,哈萨克族学生的身体形态发育水平优于柯尔克孜族学生。     

广东省大学生身体形态和生理功能发育状况分析

目的了解大学生身体形态机能发育状况和规律,为制定相应政策和规划提供科学依据。方法抽取广东省华南师范大学、广东工业大学、深圳大学、东莞理工学院4所高校学生6 782名,测量身高、体重、胸围、肺活量、收缩压和舒张压等。结果城市学生身高、体重、胸围的均值明显大于农村学生(P<0.01);男生身高、体重、胸围均明显大于女生(P<0.01)。收缩压与肺活量存在明显的城乡差异(P<0.05或P<0.01);舒张压仅女生存在城乡差异(P<0.01)。男女生之间的收缩压、舒张压与肺活量的差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论大学生的形态发育和生理功能发育仍存在明显的城乡差异和性别差异。     

西藏地区7～18岁藏族学生体格发育状况调查

目的了解西藏地区藏族学生体格发育现状,为生长发育的相关研究提供参考依据。方法以2004年测量的7～18岁藏族学生2538人作为研究对象,对拉萨城市及那曲农村学生的身高、体重和胸围进行比较。结果男生身高、体重、胸围增长趋势均为城男比乡男提前,即乡男的快速发育时间落后于城男,但17～18岁时2者的身高、体重、胸围已无明显差别。身高快速发育时间城女比乡女提前2a,18岁时身高、体重城女高于乡女,胸围无明显差别。结论西藏藏族学生的身高、体重和胸围3项指标均随年龄的增长而上升。拉萨市和那曲农村学生的3项指标只在个别年龄存在差异,总体趋势差异不大。     

沈阳市10~12岁健康儿童肺功能与生长发育指标的关系分析

目的 了解沈阳市10~12岁健康儿童肺功能和生长发育情况并分析其相关性,为科学评价中国儿童肺功能发育提供科学依据。方法 整群抽取沈阳某小学5、6年级231名健康学生作为研究对象,测量最大呼气流速(peak expiratory flow,PEF)、第一秒用力肺活量(forced expiratory volume in one second,FEV1)和身体生长发育指标,探讨这些因素对PEF、FEV1的影响,通过多元逐步回归建立PEF、FEV1指标的预计方程。结果 FEV1、体重、腰围、臂围男生高于女生,差异有统计学意义;身高、坐高男女生差异无统计学意义;年龄、体重、身高、坐高、胸围与PEF和FEV1均为正相关(P<0.01)。将PEF、FEV1作因变量进行多元逐步线性回归分析发现男生PEF、FEV1均与体重、身高、臂围密切相关,同时FEV1和坐高也呈正相关;女生PEF和FEV1与坐高正相关,FEV1还和胸围关系密切(P<0.05)。结论 PEF、FEV1与性别、体重、身高、臂围、坐高、胸围关系密切,并且对男女儿童的PEF、FEV1影响不完全相同。     

2007年长春市部分中小学生生长发育及肥胖状况调查

[目的]了解长春市青少年的生长状况及肥胖现状。[方法]2007年,在长春市城乡抽取15所学校,对2112名中小学生检测身高、体重、胸围,评估肥胖状况。[结果]随着年级的增长,身高、体重、胸围均呈增长趋势,小学一年级至高中一年级上升趋势比较明显,高中一年级至高中三年级趋于平缓。体重小学一年级至高中一年级男生均高于女生,高中三年级女生高于男生’（P〈0．01）;男生身高各年龄段均高于女生（P〈0．01或〈0．05）。身高小学一年级、小学四年级、高中一年级城区均高于农村（P〈0．05）;体重高中一年级、高中三年级城区高于农村（P〈0．01）;胸围小学四年级城区高于农村,初中一年级、高中一年级农村高于城区（P〈0．01或〈0．05）。其他各项指标各组间的差异均无统计学意义（P〉0．05）调查学生的肥胖率为13．49％,随着年级的增加肥胖率逐渐升高（P〈0．01）;肥胖率男生为17．05％,女生为10．35％（P〈0．01）;城区为14．68％,农村为12．61％（P〉0．05）。[结论]长春市城乡中小学生生长发育过程中存在一些不协调现象,肥胖率呈高增长趋势。     

遵义市小学生身体素质发展状况调查

目的:了解遵义市小学生身体素质发展状况。方法:2007年采用分层抽样法对遵义市1 600名小学生的身体形态方面进行调查。结果:市区男生身高较郊区男生高(P<0.05),市区女生身高、体重、胸围均值较郊区女生高(P<0.05)。结论:市区男、女生身高、体重、胸围3项指标发育优于郊区男、女生。     

南昌地区中小学生生长发育现状

目的了解南昌地区学生的生长发育现状和发展趋势,为制订评价标准提供依据。方法采用随机抽样方法,于2004年5～10月,在全市4个县(区)对7～17岁74101名学生进行身高、体重、胸围3项指标的检测,并与南昌地区1996年资料进行比较。结果南昌地区7～17岁学生身高、体重、胸围8a平均增长值城市男生分别为3.19cm,2.99kg,3.90cm,城市女生分别为4.19cm,0.79kg,3.30cm,乡村男生分别为1.57cm,4.32kg,1.39cm,乡村女生分别为3.79cm,2.07kg,0.88cm。结论该地区7～17岁学生的各项形态指标呈长期发展趋势。     

中国学生体格发育状况动态分析

目的 分析1979～2000年青少年体格发育增长的情况,为制定新世纪促进我国青少年健康成长规划提供依据。方法 分析16个省市7～17岁学生21年中身高、体重、胸围和维尔维克指数的增长情况,计算增减量。结果 我国青少年体格发育大幅度提高,有明显的生长长期趋势表现,最显著的变化出现在生长突增期。城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生身高分别平均增长6．2、4．8、7．5和6．1cm,体重分别平均增长8．2、5．1、5．4和3．8妇,胸围分别平均增长4．8、3．2、2．2和2．0cm。乡村青少年身高增幅超过城市,但体重和胸围的增长相对滞后。维尔维克指数比较显示,城市青少年身体充实度明显提高,乡村“绿豆芽”体型有增多的趋势。结论 今后应在农村学生的营养、防治常见病、增强体育锻炼、减轻学习负担、合理生活制度等方面有更大的投入。