浅谈高校教师绩效管理的人本选择

随着知识经济化、全球竞争化时代的到来,国家之间的竞争更多的表现在经济、科技、人文等方面,归根结底是人才的竞争。人才的培养离不开教育,高校教师队伍作为我国实现人才强国战略任务、培养高素质创新型人才的中坚力量,发挥着重要作用。面对国内外环境的新变化,提升高校教师的素质与能力,促进我国高等教育事业的发展,进而增强我国人才的竞争力,必然要求高校打破传统的教师绩效管理模式,创新高校管理的理念与方式,实现从科学管理到人本管理的转变。     

我国高校教师绩效管理中的主要问题及思考

目前我国高校教师绩效管理存在着诸多问题,如教师绩效目标、指标和标准制定不够规范;绩效评估体系不够完善;绩效评估反馈不够及时;教师绩效改进环节较缺乏等.这些问题严重制约了我国高校的进一步发展.我们认为,通过营造有利于教师发展的大学文化,提升管理者的绩效管理理念,完善教师绩效管理制度,加强教师绩效辅导和信息记录,鼓励绩效反...     

从绩效技术的视角审视高校教师教育技术培训

高校教师教育技术培训是提高教师信息素养、推进教育信息化的重要措施,随着对高校教师教育技术培训投入的逐年增加,培训的绩效问题显得越来越突出。文章结合教师教育技术培训实践,从绩效技术角度出发,重新审视了高校教师教育技术培训工作。     

浅谈高校教师的人本化管理

人本理念的兴起与不断发展,促进着高校管理理念的变革与发展,我国高校管理理念也正在由传统管制型向服务型转变。为此,在高校的教师管理中,要坚持人本理念,把教师作为管理的首要因素与本质因素,要创新教师管理的激励机制,培育良好的教师发展环境,切实构建高校教师管理的人本模式,以促进教师的全面发展。     

高校教师教育技术培训电子绩效支持系统的研究与实现

在目前高校教师教育技术培训中往往存在培训周期短、成本高、资源相对短缺、实效性差以及忽略高校教师个性等方面的不足之处。针对这些问题，文章在高校教师现代教育技术培训中引入绩效的概念和电子绩效支持系统，旨在用绩效的视野审视高校教师教育技术培训，同时实现高校教师教育技术培训绩效支持系统以支持培训。     

高校绩效管理必须坚持以人为本理念

1绩效管理1.1绩效管理的概念20世纪70年代后期绩效管理概念提出,起先来源于企业人力资源管理的评估中。随着人们对人力资源管理理论和实践研究的重视,绩效管理逐渐成为一个被广泛认可的人力资源管理过程,     

试论高校教师管理的激励职能

激励职能是高校管理的两个基本职能之一，研究如何在心理学原则的指导下更为有效地贯彻激励机制，对于充分调动高校广大教师的积极性和主动性，推动高等学校内部管理体制的改革，具有十分重要的意义。本文从分析教师激励的原理的角度入手，对高校教师激励的主要方式、高校教师激励的一般原则作了较为详尽的探讨和阐述     

管理伦理学视角下医学高校教师量化考核的反思

从管理伦理学的角度对高校教师量化考核进行探讨,认为应进一步完善教师量化考核制度,尽可能减少其不利影响.教师量化考核制度应符合管理伦理学的基本原则,即以人为本的原则、义利统一的原则和公平与效率相结合的原则.同时,在高校教师量化考核制度的设计上,还应注重对员工健康的维护.     

绩效管理在我院疾病护理管理中的作用

目的探讨绩效管理在疾病护理管理中的效果和价值。方法根据疾病护理工作质量标准制定护理绩效考核的细则,包括护理服务质量、技术职称、服务态度、工作主动性、工作量等,同时结合病人、医生的满意度进行综合考评,将考核成绩定期汇报,并与绩效挂钩,将进行绩效管理与未进行绩效管理进行比较,评价绩效考核实施后的效果。结果实行绩效管理后,护理质量、护理满意度、护理纠纷、合理操作合格率、护士工作态度、学习积极性等方面有明显的改善。结论通过采取绩效管理,能够提供护士的积极性和主动性,提高护理工作绩效,减少护理纠纷。     

医院绩效评估与绩效管理

介绍国内外医院的绩效评估和绩效管理的历史与现状,比较绩效评估与绩效管理的区别,分析了国内医院绩效评估和绩效管理研究中存在的不足,祈使医院管理者对这一较新的管理手段有一较为系统、全面的了解.     

手术室绩效管理模块的应用研究

目的探讨手术室绩效管理模块的应用效果与临床价值。方法选取2012年7～12月于深圳市龙岗区人民医院手术室工作且以常规管理模式进行管理的22名护理人员为对照组,另将2013年1～6月以绩效管理模块进行管理的22名护理人员为观察组,将两组护理人员干预前与干预后3、6个月的手术室护理质量评分、护理人员的工作效能感及护理人员自身、医生和患者的满意度进行统计及比较。结果观察组干预后3、6个月的手术室护理质量评分总优良率为90.91%和100.00%,护理人员的工作效能感很高者比例为59.09%和72.73%,护理人员自身、医生和患者的总满意率分别为100.00%、99.00%和100.00%,其均明显高于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论手术室绩效管理模块的应用效果较佳,可有效激发护理人员的工作积极性,提升护理质量,广受欢迎。     

绩效、绩效评估与绩效管理--基于对建立医院绩效评价体系有借鉴作用的述评

本文介绍绩效、绩效评估与绩效管理的涵义,以及绩效、绩效评估与绩效管理的历史和发展状况,旨对我国建立医院绩效评价体系起借鉴作用.     

我院门诊职能转变后绩效分析

目的改变传统门诊就医模式,更加便捷、高效、人性化服务于门诊患者。方法采取明确职责、以人为本、优化就医环境、简化就医流程、规范医疗服务、开设便捷门诊、加强信息化管理、设立专病会诊中心、加强医护人员专业知识及技能培训等多种措施实现门诊职能全方位转变。结果各项整改措施落实到位后,有效调动了各级人员的积极性,门诊就医人数、患者对医疗服务满意度及经济收入等各项指标较前明显增加。结论切实实现门诊职能转变,满足患者各种形式的就医需求,实现医院经济效益和社会效益双丰收。     

基于绩效产生流程的医院绩效管理指标体系研究

基于医院的特殊性,重点研究其绩效管理指标设计中所应考虑的关键性维度。此外,基于绩效的产生过程,结合世界卫生组织的绩效管理框架,设计了医院绩效管理的重点指标,提出一套具有社会性、效益性、可持续性等优点的绩效管理指标体系。     

日间手术绩效管理导向模式实践

以某三级医院S为例,通过对手术数量、质量和效率、风险等数据进行分析,探索出了一种基于RBRVS项目点值基础上的新型“功能价值导向”日间手术绩效管理模式。该方法能引导医师提升手术质量、效率和开展高风险技术的积极性,提高医院运营效率,提升患者就医满意度,增加医师的获得感。     

绩效：管理的基石

讲分配不能不讲公平．讲公平不能不讲效率，分配之争的实质就是公平和效率之争。     

编辑思想的价值取向

世界文明史上一切优良的编辑传统，都是构建当代编辑思想的基础。编辑出版业作为文化建设和精神文明建设的重要阵地，广泛而持久地影响着人们的理想信念、思想境界、文化传承和知识积累。在科学发展、文化创新的21世纪，建立现代编辑思想既是时代发展的要求，也是编辑实现自我更新、传播先进文化、承载人类文明的历史重任。纵观我国编辑出版史，编辑思想的价值取向主要表现为“注重编辑活动内容和形式的创新”、“不以名家而以质量定稿件取舍标准”、“制定并坚守出版理念”以及“热情真挚的读者服务精神”。     

绩效管理理论在实践中的运用

阐述了东方肝胆外科医院如何将绩效管理理论与实践相结合实施绩效管理的主要做法,并总结了该院在实施绩效管理过程中逐步积累的主要经验,为医院实施新的绩效管理方式提供了可借鉴的方法和经验.     

人本管理原理在科室管理中的应用

党的十七大报告明确提出了“科学发展观”，即“深入贯彻落实科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。强调“以人为本是历史唯物主义的一项基本原则，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理想的集中体现，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。”管理原理有一定的时效性，在新形势下，科室建设要与时俱进，要使科室管理更加科学合理，体现科学发展观，必须用人本管理理论指导检验科室的管理工作，人本管理是一种内涵深刻，境界很高的管理模式。     

绩效管理在护理管理中的应用

护理要发展,管理是关键,将现代管理理念及先进的管理方法应用于护理管理实践中,可在不断满足服务对象需求和专业发展需求的同时提高护理管理者的素质,为实现提高医疗质量,促进医患和谐,创造医院良好的社会效益与经济效益,全面推进 医院科学发展的目标大步迈进.