高中生时间管理倾向对学习拖延的影响

时间管理倾向是指个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向,由时间价值感、时间监控观和时间效能感构成[1].学习拖延是指不必要地推迟任务以至于产生主观不适体验的行为[ 2].     

医学生时间管理倾向与父母教养方式的关系

时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向[1]。大量研究表明,大学生的时间管理倾向与学习成绩、生活质量、心理健康密切相关[2-4]。关于时间管理倾向的形成,多数研究从自我价值和人格角度去分析,很少从家庭因素进行探讨。家庭因素,特别是父母的教养方式对子女的心理发展有着深远影响。已有研究表明,父母教养方式在子女的认知发展、人格特征、心理健康等方面具有不容忽视的作用[5]。时间管理倾向作为一种人格特征,显然也会受到父母教养方式的影响。医学院校的学生课程多、任务重,他们能否有效管理时间对个体今后的发展至关重要。本研究旨在探讨医学生时间管理倾向与父母教养方式之间的关系,以期寻找科学有效的时间管理方法。     

中学生时间管理倾向与应对方式的相关研究

时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,它由时间价值感、时间监控观和时间效能感构成,反映了人们对待时间的态度和价值观念[1].本研究探讨个体时间管理倾向与应对方式之间的关系,并进一步验证我们对时间管理倾向的理论构想.     

个体的时间管理倾向与心理健康

时间管理倾向是个体在运用时间的方式上所表现出来的、具有动力性的心理和行为特征，它反映了一种基本的人格特征。不良的时间管理倾向会导致个体生活作息的错乱及工作压力的递增，进而引发各种躯体及心理健康方面的不适。为此，本文重点阐述了时间管理倾向与心理健康诸方面的关系，并在此基础上提出了培养良好时间管理倾向的策略。     

某地区高中生考试焦虑及其影响因素的研究

焦虑是个体感受到威胁时与担忧相伴的紧张和忧虑情结状态[1].考试焦虑作为焦虑的一种特殊形式,是由一定的应试情景所引发的焦虑[2].具体来说,考试焦虑是在一定的应试情境激发下,受个体认知评价、人格倾向和其他身心因素所制约,以担忧为基本特征,以防御或者逃避为行为方式,通过不同程度的情绪反应表现出来的一种心理状态.高中生表现尤为突出,面对巨大的升学压力,很多同学在考试前对考试过分担心、紧张,从而表现出焦虑、烦恼等负面情绪,影响自身正常生活学习.     

中学生时间管理倾向与应对方式的相关研究

时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征，它由时间价值感、时间监控观和时间效能感构成，反映了人们对待时间的态度和价值观念。本研究探讨个体时间管理倾向与应对方式之间的关系，并进一步验证我们对时间管理倾向的理论构想。     

Frost多维完美主义量表在大学生中的应用分析

完美主义是一种为成就设置高标准的人格倾向[1].研究表明,完美主义与精神病理学症状、心理适应、积极心理状态有关,对完美主义的研究是近年来临床与积极心理学的研究热点[2-4].Frost从完美主义的特征和发展原因出发编制了多维完美主义量表(Multidimensional Perfectionism Scale,MPS-F)[1],是目前国外最具影响力的完美主义量表之一.     

住院网络成瘾青少年自卑心理及其家庭影响因素

网络成瘾又称网络成瘾综合征( Internet Addiction,IA),是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望,停止或减少网络使用时出现戒断反应,同时可伴有精神及躯体症状[1].现有对网络成瘾机制的探讨,研究者关注的方向之一就是网络成瘾者个体的心理行为特点及家庭影响因素研究.为此,研究者分别从人格特征、自尊水平、家庭环境等方面单独进行研究,发现网络成瘾者具有一定的人格基础[2],网络成瘾与自尊有显著负相关[3-4],成瘾者与非成瘾者的家庭因素的不同等[5].     

鞍山地区初四学生考试焦虑与人格特征及家教方式的关系初探

考试焦虑是中学生较为常见的的一种心理性适应障碍,它是在一定的应试情境激发下,受个体认识评价能力、人格倾向与其它身心因素所制约,以担忧为基本特征,以防御或逃避的行为方式,通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。其属于特质焦虑,即相对持久的人格特征,表现为     

医疗差错医生卡特尔十六种人格因素分析

人格是人类心理行为的基础,人格特征影响人对外界的认识过程、调节机制和行为方式[1].美国心理学家卡特尔编制的十六种人格因素问卷,广泛应用于升学、就业咨询、人才选拔和专业成长性及专业创造性预测[2],但目前对医生群体尤其是发生医疗差错医生的人格特征研究鲜有报告.为此本研究采用卡特尔十六种人格因素问卷对某战区5所医院发生过医疗差错的临床医生人格特征进行了调查分析,旨在了解医生人格特征与医疗差错的关系,为今后有针对性的选拔培养和使用医生提供科学依据.     

大学生自尊对社交焦虑和网络成瘾的中介作用

网络成瘾是指个体在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害[1-2].对网络成瘾的研究表明,网络成瘾者的认知可能存在缺陷.网络成瘾者可能有轻度的躁狂,会在社会交往、职业或经济方面存在困难[3];他们更喜欢通过上网来宣泄负面情绪[4];网络成瘾行为是一种冲动控制障碍,具有冲动控制障碍谱系的ERt特征[5].其次,网络成瘾的发生可能和人际关系有密切关系.     

医疗纠纷医生的人格特征分析

医疗差错和服务态度差是导致医患关系紧张,引发医疗纠纷的重要因素.近年来,医疗纠纷发生率逐渐增高,对社会造成了极大的危害,已成为医院管理的热点、难点问题[1].国内外有研究表明,人格特征影响医务人员的临床技能、服务态度等职业行为[2-4].本研究采用卡特尔十六种人格因素问卷,调查分析了医疗差错和服务态度差两类纠纷医生的人格特征,旨在找出引发医疗纠纷的人格因素,为改良人格特征、科学制定防范措施提供依据.     

浅谈护理管理中的人格化与非人格化

护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程[1].管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素.在现代化的护理管理中.需要创造一流的服务水平,就需要在管理巾把人格化和非人格化有机结合起来.人格有许多含义,至今也没有一个让众人都首肯的统一定义.有人从个体生活习性来定义它:人格是人的一种惯常行为.有人从心理学角度来定义它:人格是南生理遗传与后天经验共同形成的、包容有人的各种心理因素,并能根据客观变化的相对稳定的内部行为与外部行为的统一.     

吸毒人群社会行为因素研究进展

吸毒(药物滥用)是一种社会行为,在人群中发生和流行的原因十分复杂,它受到政治、文化、经济以及在某一社会环境中生活个体的心理行为等诸多因素的影响[1].     

大学生网络学习行为与人格特征之间关系的研究

目的探讨在校大学生网络学习行为的状况及其与人格特征的关系。方法运用自制的"大学生网络学习行为调查问卷"和卡特尔16PF对389名大学生进行调查。结果进行网络学习时,大学生对自己网络学习态度和网络学习效果的评价一般;在时间管理上,时间效能感最强,时间监控感最差;在查寻网络信息时,最倾向于运用快速表层式,最不倾向于运用深层潜入式。大学生人格特征与其网络学习行为具有密切的关系。结论大学生的人格特征可预测其网络学习行为。     

大学生一般自我效能感与应付方式的关系研究

一般自我效能感(General Self-efficacy)是指个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物时的一种总体性的自信心[1].应付方式(Coping Style)指个体摆脱精神紧张的自我心理适应或心理支持机制,是个体面临压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程[2].本研究探讨大学生一般自我效能感与应付方式之间关系,现将结果报告如下.     

医学生完美主义与父母教养方式及其他因素的关系

完美主义(perfectionism)是一种人格特质,即在个性中具有凡事追求尽善尽美的倾向.其核心特征是自我强加的高标准;自我评价过于依赖成功和成就;较高的自我批评;恐惧失败[1].研究发现,完美主义与一系列心理障碍和心理困扰有关,如抑郁、焦虑、低自尊、强迫型人格障碍、自杀倾向等[2].     

Gray的人格理论及与心理病理的关系

Gray累积了动物实验以及心理药物学的研究成果,从神经系统机制的角度提出了自己的人格生物学理论[1,2].他认为,个体有三个独立的情绪动机系统:一是行为激活系统(behavioral activation system, BAS),BAS对奖励、非惩罚刺激做出反应,一旦激活就产生趋近行为,并体会到正向情绪,如兴奋、快乐、希望等.     

医学生的个性特点和考试焦虑研究

状态焦虑是人处于某一种情景时所产生的紧张,是一种为时短暂、强度多变的心理状态;特质焦虑反映的是个体经常性的焦虑体验或一种相对稳定、持续的焦虑倾向,是一种人格特质,是指在相对持久的人格特征中稳定的个人差异.本研究试图通过对医学本科生和硕士生的考试焦虑差异以及人格的研究,分析考试焦虑的成因,为开展医学生的心理卫生工作提供依据.     

住院精神分裂症患者的烟草依赖及其与个性关系的研究

众所周知,吸烟是一种个体行为,也是一种社会群体行为,它对人类身体健康的危害是不言而喻的.而临床上发现,大多数精神分裂症男性患者都有嗜烟倾向,而且吸烟率相当高[1,2].本研究旨在通过探讨住院精神分裂症病人产生烟草依赖的原因及与个性的关系,从而为病区制定控烟计划和进一步促进精神病人康复积累一些临床基础资料.