日本的物理疗法师教育

1日本物理疗法师教育历史物理疗法在日本称为理学疗法。日本物理疗法师(physicaltherapist,PT)教育的历史开始于 196 3年 ,当年在WHO的建议下建立了国立东京医院附属康复学院 (即清濑康复学院 )。清濑康复学院虽然是 3年制学校 ,但是所教授的课时数远远超过 4年制学校。当时各国的物理疗法师教育情况是 ,美国为高中毕业后 (18岁 )接受 4年制大学教育 ,英国为高中毕业后 (19岁 )接受 3年制大学教育。英国及欧洲的高中毕业生一般为 19岁 ,大学虽然为 3年制 ,但实际上与 4年制的一样。当时的日本厚生劳动省认为 ,欧洲各国的 3年制学校时间较…     

日本理学疗法士的教育现状

物理治疗师在日本称为“理学疗法士”。日本理学疗法士教育至今已有三十余年的历史 ,经历了从无到有、从单一专科到专科、本科、研究生教育多层次并存的过程 ,目前形成了以专科教育为主、同时有本科教育、研究生教育的较完善的教育体系。1　教育机构196 3年日本国立疗养所东京病院建立了日本最早的培养理学疗法士的 3年制专科学校即附属康复学院 ,1979年金泽大学在短期大学部设置了 3年制理学疗法学专业 ,1992年在广岛大学医学部建立起 4年制、授学士学位的康复理学疗法专业。由于经济的发展和日本社会老年化进程的加快 ,对各类康复人员的需…     

日本理学疗法士教育概况

日本理学疗法士教育概况孙桂珉１陈小梅１刘惠林１１教育制度的变迁日本理学疗法士教育至今已有３０多年的历史，其教育培训制度逐步发展，截止目前已发展为３年制专科学校、３年制短期大学、４年制大学３个教育层次并存的状况。除学校教育外，理学疗法士毕业后教育为终身...     

日本的物理治疗师教育及其发展

在日本 ,使用物理治疗师 (日文名称为理学疗法士 )这一名称始于 196 5年。在这一年 ,日本制定了《物理治疗师与作业疗师法》(196 5年 6月 2 9日 ,法律 137号 ) [1] ,从那时起 ,物理治疗师作为医疗专职人员之一活跃于日本的医疗和福利机构中。196 3年 5月 ,日本开设了第一所培养物理治疗师的学校———国立疗养所东京病院附属康复医院 ,学制3年 ,定员 2 0名 ,由WHO顾问Conine和美国的物理治疗师向学生们讲授物理治疗技术。 196 6年 7月 17日 ,日本成立物理治疗师协会 ,并将 7月 17日定为“物理治疗师日”。 1974年 6月 ,日本加盟世界物理治…     

日本第17次理疗士学会概况介绍——从学会论文看日本理疗研究的趋向

<正> 日本第17次理疗士学会于1982年召开。回顾日本理疗的历史,17年前即1966年进行了第一次理疗士,作业疗法士的国家考试,从此在社会上具有合法地位。同年,也是第一届由专业学校培养的理疗士和作业疗法士     

日本的灾害护理教育

在日本厚生劳动省以及文部科学省两省的管辖下,日本护理基础教育包括4年的大学和3年的护士职业学校教育。对于教育内容和教师等,在保健士、助产士和护士的学校教育中,要按照规定的要求来进行。护理本科阶段的主要培养方向包括基础护理科学、广域健康护理和生涯健康护理3个方面，在此基础上研究生们专业方向又有了进一步的划分，如广域健康护理学方面又包括了灾害护理学等4个方向。针对灾害护理学的博士生培养包括博士前期课程和博士后期课程，博士前期的培养目标以实践专家和研究者的培养为主，后期课程重点在于研究人员的培养（图1）。     

日本东邦大学医疗短期大学新生入学教育

日本东邦大学医疗短期大学是一所私立３年制的学校。入学者均为高中毕业生，通过入学考试，成绩优秀者被选拔入学。毕业后，授予准学士，国家考试合格者可以取得护士资格。另外，该校还增设了１年专科学习，即妇幼护理专科，社区保健护理专科。毕业后，通过国家考试及论文...     

日本的作业疗法师教育

20世纪 6 0年代 ,日本接受了世界卫生组织的建议 ,以行政主导形式开始建立与物理疗法师 (physicaltherapist,PT)及作业疗法师 (occupationaltherapist ,OT)的资格制度和教育。本文主要介绍与作业疗法师教育有关的法律、标准 ,以及作业疗法师教育的现状。1日本的作业疗法师教育历史日本的作业疗法专业是 2 0世纪 6 0年代形成的。196 5年 ,日本制定了关于作业疗法师身份资格制度的作业疗法师法。按照这一法律 ,将作业疗法定义为“针对躯体及精神障碍者 ,利用手工艺、工作及其他作业 ,恢复应用动作能力及社会适应能力”。该法律还规定 ,作业…     

第10届中日理学疗法国际学术大会暨第17届NJF指导者国际认证培训班

由日本理学疗法科学学会、广西残疾人康复协会和广西壮族自治区残疾人康复研究中心联合主办的第10届中日理学疗法国际学术大会暨第17届NJF指导者国际认证培训班将于2012年3月24日-27日在广西南宁举办。此次学术会议分两部分:1、第10届中日理学疗法国际学术大会(3月24日)。为加速物理疗法专业(PT)向国际接轨,加强PT领域学术交流,届时将安排特     

日本的理学疗法历史概况

在日本的医疗专业中,理学疗法作为主要医学康复专业被定义为:对身体障碍者,以恢复其基本活动能力为目标,实施治疗体操和其他运动方式以及外加电疗、按摩、热疗等物理手段的治疗方法,以理学疗法为专业者谓之“理学疗法士”。虽然其理学疗法技术产生较早,但具有日本特色的技术和技术专家的产生,是在不断吸取国外的长处及经验的基础上逐渐形成的。     

呼吸理学疗法在日本的应用

受日本岩手县政府邀请,我于2 0 0 0年6月—2 0 0 1年3月在日本岩手县急救中心研修。该急救中心成立于1985年,其急救范围覆盖整个岩手县并辐射日本东北地区其他两县。主要收治各种急危重病人,因此长期卧床病人及呼吸机辅助呼吸病人较多,此类病人都存在肺不张、肺部感染等并发症的可能,除常规治疗外,呼吸理学疗法是该急救中心护士必须掌握、应用非常频繁而且行之有效的一项护理措施。现就呼吸理学疗法的原理、方法及应用作一介绍。1　呼吸理学疗法概念　　呼吸理学疗法在英语中被称为lung physicaltherapy或chestphysiotherapy(胸部理学疗法) …     

日本的理学疗法历史概况

在日本的医疗专业中，理学疗法作为主要医学康复专业被定义为：对身体障碍者，以恢复其基本活动能力为目标，实施治疗体操和其他运动方式以及外加电疗、按摩、热疗等物理手段的治疗方法，以理学疗法为专业者谓之“理学疗法士”。虽然其理学疗法技术产生较早，但具有日本特色的技术和技术专家的产生，是在不断吸取国外的长处及经验的基础上逐渐形成的。     

我国康复治疗师学历教育的模式

1日本的教育模式日本的PT和OT学历教育起始于二次世界大战结束以后,基本上沿袭了英美西方国家的模式,1965年正式通过立法确立了PT和OT的教育培养体系,并建立了PT和OT治疗师职业资格考试制度,从法律上保证了康复治疗专业教育体系的发展。经过近四十余年的发展,日本PT和OT学历教育已形成相当的规模,学制由原来的3年提升到4年,并步入了研究生培养的阶段。目前日本培养PT的学校有3年制和4年制两种。日本教育部管辖的PT4年制大学25所(招生定额830人),3年制大专9所(招生定额215人);日本卫生部和劳动部管辖的培养PT/OT4年制高等职业学校5…     

日本相泽医院毕业后1年护生的教育

1998年5～11月,我有幸前往日本松本市相泽医院进行了为期半年的护理研修,对国外医院的护理管理有了较为系统的了解,其中,护生的毕业后教育给我留下了很深的印象。在日本,护士因执照来源不同分为由国家颁发执照的护士和由各省颁发执照的准护士。准护士在参加工作后经过继续学习,考试合格后可以成为护士。在日本,获取护士资格的途径很多,高中毕业后可以考取看护学校(3年制)或看护大学(4年制),也可以升入短期大学(2年制)或专门学校(2年制)。因为日本的护校比较多,学校不同,护生的实习时间长短及实习方式也不同,有的学校采取每日上午上课,下午到…     

日本理学疗法科学学会第八届PNF、软组织松动术学习班通知

由海南省康复医学会康复治疗专业委员会与日本理学疗法科学学会、《中国康复理论与实践》杂志社主办的PNF技术及软组织关节松动技术学习班将于2009年9月4日～7日在海口市举办。日本知名专家秋山纯和教授、黑泽和生教授将系统讲解当前国际上先进的PNF技术及日本流行的软组织关节松动技术。     

日本康复医务人员的培养

日本康复医务人员的培养中山医科大学卓大宏译本文着重介绍日本对康复医师、理学疗法士、作业疗法土培训工作发展概况。１日本康复医疗发展简史日本康复医疗的起源，可追溯至本世纪２０年代由东京大学骨科教授高木宪次所领导的对肢体残疾儿童的＂疗育＂运动。１９２５年，...     

日本长野康复见闻

1997年6～11月我在日本长野县长野市筱井综合病院康复科进行了为期半年的研修。在研修期间参观了长野县残疾人康复中心及儿童脑瘫康复中心。日本康复的普及和国家对康复的重视等都给我留下了深刻的印象，下面谈谈自己的体会。1康复医师和康复治疗师的培养在日本康复医师分为专门医师和认定医师。康复专门医师是大学医学部毕业后再经过专业培训，通过国家考试后方可认定。在全国数量较少。而康复认定医师则是一般医师，大多由骨科或神经内（外）科医师担当。康复治疗师亦分为理学疗法师（土）、作业疗法师（土）和言语疗法师（土）。均为康复…     

日本理学治疗士和作业治疗士法

第一章总则(本法律之目的) 第一条 1 本法律用以规定理学治疗士和作业治疗士的资格,并使其业务得以正常实施,以达到医疗的普及和提高为目的。 (定义)     

卫生部关于2000年医师资格考试报名资格认定及有关规定的通知

各省、自治区、直辖市卫生厅 (局 ) ,新疆生产建设兵团卫生局 :现将 2 0 0 0年医师资格考试报名资格认定及有关规定通知如下 :一、继续执行《卫生部关于 1 999年医师资格考试报名资格认定有关意见的通知》(卫医发 [1 999]第 391号 )和《卫生部关于对硕士、博士研究生以及七年制硕士生、八年制毕业生等参加 1 999年医师资格考试有关意见的通知》(卫医发 [1 999]第 42 7号 )的有关规定。二、对通过医学自学考试和广播电视大学获得医学专业学历 ,报名参加医师资格考试的 ,除符合《执业医师法》及有关文件的规定外 ,还应遵守下列规定 :1 .1 998…     

答案

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