老年妇科手术病人的健康教育体会

健康教育是以“病人为中心”的整体护理重要组成部分 ,以使人们摒除陈旧、不利于健康的行为 ,消除危险因素 ,最大限度地满足人们对健康的需求 ,提高健康水平 ,提高生活及生存质量〔1〕。随着我国人口的日益老龄化 ,老年人的健康教育问题越来越受到关注。我科对收治的老年妇科手术病人进行了健康教育 ,收到满意的效果 ,现介绍如下。1　临床资料我院妇科于 1999年 1月～ 2 0 0 1年 12月 ,共收治 6 0岁以上的妇科手术病人 5 6例 ,其中子宫脱垂伴不同程度的阴道前后壁膨出 2 0例 ,良性肿瘤 2 0例 (卵巢肿瘤 14例 ,子宫肌瘤 6例 ) ,恶性肿瘤 16例…     

健康教育指导在妇科患者手术前后的实施体会

目的探讨如何运用健康教育对患者进行术前、术后系统指导，以缓解消除患者的心理负担，帮助维持最佳身心状态。方法根据调查需求制定健康教育计划，进行术前宣教和系统健康教育。结果通过实行健康教育指导，明显改善患者心理状态，使患者积极接受治疗、护理。结论对患者进行手术前后系统健康教育可以缓解或消除患者心理负担，积极配合治疗护理，提高患者生活质量及自我保健能力。     

妇科手术病人健康教育探讨

在以“病人为中心”的整体护理过程中 ,向病人进行健康教育是护理工作中的一项重要内容。妇科病人存在着年龄跨度大 ;疾病部位特殊 ;生理病理变化快 ,意外、异常情况多 ;患者心态复杂 ,不能很好地配合医疗护理的特点[1] 。而妇科手术病人又加上了手术的创伤 ,因此选择合理方法 ,实施健康教育就显得尤为重要。不仅对患者的身心康复产生了良好影响 ,而且对改善护患关系和提高护理人员素质起了很大的推动作用。现将我们对 40例妇科手术病人实施健康教育的体会总结如下 :1　资料和方法1 1　临床资料。自 2 0 0 0年 5月开展整体护理以来 ,共收治…     

妇科老年手术病人的护理体会

手术是治疗妇科疾病的主要手段，随着社会和医学的不断发展，人的寿命正在逐渐延长。尤其是妇女预期寿命比男性高4～5岁，又由于对老年生理、病理等变化的认识逐渐深人，手术范围扩大，接受手术治疗的老年妇女日益增多。老年妇女不同于中青年妇年生理和心理上的特点，更要加强术前、术后的护理。本文将1993年1月至1996年12月收治的ZI例老年手术病人的护理总结如下。临床资料本组病例ZI例，年龄最大80岁，最小60岁，平均年龄68．1岁。其中子宫脱垂伴阴道前后壁膨出6例，子宫肌瘤4例，卵巢良性肿瘤4例，各种恶性肿瘤5例，腹壁血肿、直肠阴道…     

老年妇科病人102例手术前后的护理

目的：总结老年妇科病人手术前、后的护理经验，提高老年妇女的生命质量。方法：对2000年5月至2003年6月本院收治的老年手术病人102例进行护理。结果：102例患者中除一位老人术后并发神经科合并症转科(后死亡)，其余全部安全渡过手术期出院。结论：积极而周详的术前准备，有效地控制合并症，术后的严密监护，重视基础护理，重视深层次的情感护理以及健康宣教，是老年妇科病人安全渡过手术期的重要保证。     

妇科手术病人的健康教育

总结了对321例妇科手术患者进行健康教育的方法与体会。针对入院、住院、出院三个阶段的不同特点提出相应的护理方法。病人接受健康教育后，知识掌握率达95％，行为改变达92％。     

对妇科更年期手术病人开展健康教育的体会

女性到了更年期,生理和心理都会发生各种的不适,不得不求医乃至住院治疗.为此,我们对1999年1月～10月在萧山市妇幼保健院妇科病房住院手术的300例病人进行了健康教育效果的对照观察,现报告如下. 1 对象与方法 1.1 对象:全部病例为1999年1月～10月份住院的300例更年期患者,按入院先后顺序分为对照组和系统健康教育组.对照组152例,文化程度初中以上41例,小学以下111例.患病情况:子宫肌瘤79例,子宫腺肌症30例,卵巢肿瘤37例,子宫脱垂4例.职业:农民77例,工人45例,教师4例,个体商人26例.系统健康教育组148例,文化程度初中以上42例,小学以下106例.患病情况:子宫肌瘤85例,子宫腺肌症32例,卵巢肿瘤31例,子宫脱垂2例.职业:农民68例,工人46例,教师6例,个体商人28例.统计学处理P＞0.05,两组无差异.     

妇科患者手术前后健康教育效果分析

目的 了解患手术前后健康教育的效果。方法 对96例妇科手术患采用访谈方式进行健康教育效果调查。结果 接受术前教育患满意率为81．33％,接受术后教育患满意率为94．79％。结论 手术前后开展健康教育,可充分发挥健康教育职能,促进患康复,提高护理质量。     

浅谈如何对老年手术病人实施健康教育

我科于 1995年 1月起对老年手术病人及其家属进行多种形式的健康教育 ,取得了较好临床效果 ,现将我们的做法报道如下 :1.方法1.1　教育前的评估通过与病人及家属的交谈及护理体检收集资料 ,了解病人身体状况及家庭社会环境 ,分析病人健康状况、病情、心理 ,以便于制定有针对性的健康教育计划。1.2　教育的时期据报道 ,护患之间开始进行健康教育最适宜的时间是入院后 2～ 3天[1] 。我们认为 ,健康教育应贯穿在护理工作的全过程中 ,从病人入院开始至病人出院随访。1.3　教育的形式以语言教育为主 ,配合示范、视听材料 (电视、广播等 )及图文宣…     

宫颈癌病人手术前后的健康教育

目的 探讨系统性健康教育干预对宫颈癌手术前后护理质量的影响,改善病人生活质量.方法 通过对46例宫颈癌病人不同阶段的健康教育,减轻和消除病人的恐惧心理,提高术后疗效,预防并发症.结果 本组病人随时得到医疗护理指导,减轻心理压力,改善护患关系.结论 系统有效的健康教育能提高宫颈癌病人治疗信心,提高护理效果.     

浅谈老年妇科病人健康教育

随着人均寿命不断延长,人口老龄化趋势已成为当务之急.注重老年病人预防保健,满足不同老年病人健康需求,做好健康教育指导工作尤为重要.本文是近2年来我科对近百例60岁以上妇科病人因病施护的总结.     

健康教育路径在妇科围手术期护理的体会

目的对妇科围手术患者进行健康教育及评价。方法根据患者不同文化程度,不同年龄,不同疾病实施有计划、有系统的健康教育。结果健康教育路径实施后患者对妇科围手术期相关知识的知晓率达99%,对护理工作的满意度达100%。结论通过健康教育的实施和指导,使患者积极主动参与医护过程,正确配合手术治疗和护理,预防并发症的发生,最大限度的缩短了住院的时间,促进疾病的恢复,提高了生活质量。     

妇科手术前后病人的护理

女性生殖器官虽非重要生命器官,但具有某些解剖生理特点,故妇科手术护理也有其特殊性。1术前护理①护理人员应针对病人不同的思想情况,做好解释工作。要告诉病人手术时先半身麻醉,虽然手术时神志是清楚的,但不会感到任何的疼痛,手术后还可以打针止痛。子宫及一侧附件切除后,除月经不再来     

健康教育在妇科手术病人中的应用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的传播保健知识，促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。我科自1997-05开展整体护理以来，根据各类妇科手术病人的特点，采取了口头讲解与书面指导相结合、小组指导与个别辅导相结合、计划教育与灵活教育相结合的形式，对病人及家属实施健康教育，取得了良好效果，现将具体做法报告如下。     

健康教育在妇科手术患者中的应用体会

目的：探讨妇科手术患者健康教育的实施方式和内容,提高护理质量。方法：回顾性分析本科2008年2月至2010年6月86例孕产妇患者的临床资料,进行护理评价和总结。结果：通过实施有效的护理健康教育,增强了患者的满意率,密切了护患关系,使护士的职业范畴得以扩展。结论：实施健康教育后可有效降低患者焦虑、恐惧心理等,能使患者在最短时间内恢复身心健康,因此实施健康教育可提高护理的整体水平,保证护理工作的更好完成。     

老年妇科病人围手术期护理体会

资料与方法 我院2004年1月-2006年4月共收治60岁以上手术病人39例，最大年龄79岁。部分患者同时合并有多种妇科疾病，以决定手术的疾病为主，其中恶性肿瘤22例，子宫脱垂2例，良性肿瘤15例，所有手术标本均经病理切片证实。     

老年妇科患者手术前后护理体会

目的:探讨老年妇科患者安全渡过手术期的有效措施。方法:对收治的204例老年手术病例进行护理并作相关记录。结果:204例老年患者中除1例术后并发神经科合并症转科后死亡,其余全部安全渡过手术期出院。结论:积极而周详的术前准备,术后的严密监护,重视基础护理、情感护理是老年妇科患者安全渡过手术期的重要保证。