65例2型糖尿病合并高血压患者的临床护理体会

目的 通过临床护理和健康教育,提高2型糖尿病合并高血压患者的生活质量,减少并发症的发生.方法 对65例2型糖尿病合并高血压患者进行心理护理、饮食指导、用药指导、运动指导等一系列健康教育.结果 65例2型糖尿病合并高血压患者健康教育效果统计:健康教育内容完全掌握率85%,不完全掌握率11%,理解率4%.患者对疾病相关知识得到详细了解,生活质量大为提高.结论 2型糖尿病合并高血压的治疗是终身性的,医护人员应加强对患者的科学管理,通过临床护理和健康教育,可提高2型糖尿病合并高血压患者的生活质量,减少并发症.     

60例2型糖尿病合并高血压患者的临床护理体会

目的:通过临床护理和健康教育,提高2型糖尿病合并高血压患者的生活质量,减少并发症的发生。方法:对60例2型糖尿病合并高血压患者进行心理护理、饮食指导、用药指导、运动指导等一系列健康教育。结果:60例2型糖尿病合并高血压患者健康教育效果统计:健康教育内容完全掌握率85%,不完全掌握率11%,理解率4%。患者对疾病相关知识得到了详细了解,生活质量大为提高。结论:2型糖尿病合并高血压的治疗是终身性的,医护人员应加强对患者的科学管理,通过临床护理和健康教育,可提高2型糖尿病合并高血压患者的生活质量,减少并发症。     

老年糖尿病合并高血压社区护理干预实践探讨

目的:老年糖尿病合并高血压病人通过社区护理干预,对提高其生存质量进行探讨。方法:对已确诊69例老年糖尿病合并高血压病人进行健康管理、健康教育、药物指导等护理干预,并在实施干预前和实施干预6个月后对病人进行问卷调查。结果:病人对糖尿病合并高血压相关知识有了一定的了解和认识,生活质量大为提高。结论:为了使社区老年糖尿病合并高血压病人的血糖、血压得到有效控制,社区慢病管理不仅要注重治疗,更应做好护理干预。社区护理人员应通过理想的护理干预模式加强对病人的健康教育,使其提高认识、改善生活质量。     

2型糖尿病合并高血压患者健康教育的护理体会

目的提高2型糖尿病合并高血压患者的护理质量。方法对患者进行一系列健康教育。结果患者对2型糖尿病合并高血压相关知识有了详细的了解。结论加强对2型糖尿病合并高血压患者的健康教育，对减少并发症的发生，提高2型糖尿病合并高血压患者的生活质量是有效的。     

老年糖尿病合并高血压72例护理探讨

目的：探讨老年糖尿病合并高血压患者的护理措施。方法回顾性分析72例老年糖尿病合并高血压患者的住院资料,分析综合护理干预措施。结果经过3个月的护理干预后,68例患者护理效果优良率98.61%。结论心理护理、血糖监测、血压监测、用药指导、饮食指导、运动指导和出院指导等系统护理干预措施能够有效控制血糖和血压,在提高老年糖尿病合并高血压患者生活质量方面具有非常重要的意义。     

糖尿病合并高血压综合治疗及健康指导40例临床观察

目的:探讨糖尿病合并高血压患者综合治疗及健康指导的临床价值。方法:对40例糖尿病合并高血压患者采用罗格列酮、二甲双胍、贝那普利、阿司匹林等药物治疗,心理干预,饮食、运动指导等健康教育。结果:治疗3个月后患者收缩压、舒张压、FPG、2hPG、HbA1c均与治疗前比较有统计学意义。结论:糖尿病合并高血压患者进行心理、药物、饮食、运动等方面的健康教育指导,可有效地控制血糖、降低血压等心脑血管并发症,提高患者生活质量。     

糖尿病合并冠心病51例护理体会

目的:总结糖尿病合并冠心病患者的护理措施及注意事项。方法:从药物护理、饮食护理、生活护理等多方面指导,针对患者进行健康教育指导。结果:通过健康教育指导,患者掌握了糖尿病合并冠心病的知识及护理技术,达到了预防并发症及提高生活质量的护理目标。结论:正确的健康教育与细致入微的综合护理是糖尿病合并冠心病患者适应正常生活的重要保障。     

高血压合并糖尿病的护理指导

目的：通过对高血压合并糖尿病患者的系列护理指导,提高其治疗效果和生活质量,减少医疗纠纷。方法：对68例高血压合并糖尿病患者进行规范的血压监测、血糖监测、饮食护理指导、运动护理指导、服药指导、心理护理指导和出院指导。结果：68例患者或家属全部达到掌握或基本掌握7大护理要点。使患者的治疗效果和生活质量显著提高。本组病例无1例医疗纠纷发生。结论：高血压合并糖尿病是慢性疾病,系列护理指导对其治疗效果和生活质量的提高十分重要,并可增加医患沟通,减少医疗纠纷发生。     

糖尿病合并高血压的社区护理体会

目的 通过一系列全方位的社区护理和宣教,提高糖尿病合并高血压患者的生活质量.方法 对社区内糖尿病合并高血压患者进行规范的血糖监测、血压监测、饮食护理、运动护理指导、药物指导和心理护理等.结果 患者对疾病的相关知识有了充分的认识,提高了自我护理能力,生活质量大大提高.社区内糖尿病合并高血压的患者或家属全部达到掌握或基本掌握护理要点.结论 糖尿病合并高血压是慢性终身性疾病,需要在社区内进行长期、综合性治疗,社区护士的长期持续性的专业护理措施,对于提高患者的生存能力和生活质量有重要作用.     

系统健康教育对糖尿病合并脑卒中患者自我管理能力的影响

目的探讨系统健康教育对糖尿病合并脑卒中患者自我管理能力的影响，以帮助患者掌握糖尿病知识、神经系统康复方法。方法对60例糖尿病患者通过健康教育和康复训练，进行饮食指导、药物指导、自我监测、运动疗法、康复训练等几方面的指导。1年后对患者自我管理能力进行调查及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数的测定。结果糖尿病患者经护理干预接受系统健康教育后的自我管理能力明显强于干预前，空腹血糖及餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数明显低于干预前。结论有计划地进行系统健康教育和脑卒中康复护理可有效地提高糖尿病患者自我管理水平，提高患者生活质量。     

老年糖尿病肾病Ⅳ期合并高血压58例患者的护理

为了降低老年糖尿病肾病(DN)合并高血压患者的病死率,提高其生活质量,近年来笔者对收治的老年糖尿病肾病Ⅳ期合并高血压患者58例患者进行健康指导,取得了良好效果,现将护理体会介绍如下.     

Ⅱ型糖尿病合并高血压患者的护理

目的通过护理,提高型Ⅱ糖尿病合并高血压患者的生活质量.方法对34例患者进行心理护理、用药护理、饮食指导、运动指导等.结果患者对疾病相关知识有了详细的了解,生活质量大为提高.结论2型糖尿病合并高血压的治疗是终身性的,血压、血糖控制不好会造成各重要脏器的损害,加强对患者的宣教,提高患者生活质量.     

综合护理干预对2型糖尿病合并高血压患者生活质量的影响分析

目的综合护理干预对2型糖尿病合并高血压患者生活质量影响。方法选取80例2型糖尿病合并高血压患者,随机分为对照组(40)与护理组(40),对照组采取常规护理,护理组采取综合护理,对比两组护理前后生活质量评分。结果护理干预后,护理组躯体功能、心理功能、社会功能以及物质生活评分明显高于对照组(P0.05)。结论对2型糖尿病合并高血压患者采取综合护理干预,能使药物疗效得到明显提升,改善患者生活质量。     

浅谈糖尿病合并高血压患者的护理体会

目的:通过临床护理及健康教育,提高糖尿病合并高血压患者的生活质量并减少相应并发症的发生。方法:择我院于2012年12月至2013年12月期间的因糖尿病合并高血压而住院治疗的患者100例作为研究对象,由专职医师护士对此100例患者不健康的生活方式以及相关的危害因素进行全面的护理,并对比进行护理后6个月与护理前患者的各项生化指标和生活方式。结果:100例患者在接受了饮食控制、日常运动、定期检测血糖、按时服药以及健康教育等护理后,患者的ADL评分以及生活质量调查中的各维度评分值均得到了明显的升高。结论:对糖尿病合并高血压患者进行临床护理和健康教育能明显改善其临床治疗效果,具有一定的可推广性。     

糖尿病合并肺结核的护理

目的:探讨糖尿病合并肺结核的护理方法。方法:对36例糖尿病合并肺结核患者进行血糖控制及抗结核治疗的同时,配合饮食指导、观察用药反应、加强健康教育指导、合理休息运动等护理措施。结果:本组患者血糖控制均较好,肺结核病灶缩小或闭合。结论:根据患者的病情及个体差异做好临床护理和健康教育工作,可提高护理质量,能更好地促进肺结核合并糖尿病患者的康复,减少结核病复发,提高患者的生活质量。     

浅谈老年糖尿病合并冠心病患者的家庭护理

目的总结老年糖尿病合并冠心病患者的家庭护理措施及注意事项。方法从心理护理、饮食护理、家庭护理多方面指导病情监测及自我护理等,针对患者及家属进行健康教育指导。结果患者及家属掌握了糖尿病冠心病的知识及护理技术,达到了预防并发症及提高生活质量的护理目标。结论正确的健康教育与细致入微的家庭护理是老年糖尿病合并冠心病患者适应正常生活的重要保障。     

对76例老年糖尿病合并股骨颈骨折病人的护理

目的:指导糖尿病合并股骨颈骨折病人积极、合理配合治疗及护理,探讨有效恢复病人的生活能力,提高老年糖尿病合并股骨颈骨折病人的自我护理能力和生活质量的方法。方法:选取某医院2005年1月～2007年1月老年糖尿病合并股骨颈骨折的病人76例,通过心理护理和健康指导,使病人掌握疾病相关知识,合理有效地进行功能锻炼。结果:所有患者恢复生活能力,无并发症发生。结论:通过对本组糖尿病合并股骨颈骨折患者的护理干预,有效预防了并发症和院内感染的发生,通过心理护理和健康指导,提高了老年人的自护能力和生活质量。     

浅谈糖尿病合并高血压患者的护理体会

目的：通过临床护理及健康教育，提高糖尿病合并高血压患者的生活质量并减少相应并发症的发生。方法：择我院于2012年12月至2013年12月期间的因糖尿病合并高血压而住院治疗的患者100例作为研究对象，由专职医师护士对此100例患者不健康的生活方式以及相关的危害因素进行全面的护理，并对比进行护理后6个月与护理前患者的各项生化指标和生活方式。结果：100例患者在接受了饮食控制、日常运动、定期检测血糖、按时服药以及健康教育等护理后，患者的ADL评分以及生活质量调查中的各维度评分值均得到了明显的升高。结论：对糖尿病合并高血压患者进行临床护理和健康教育能明显改善其临床治疗效果，具有一定的可推广性。     

糖尿病老年患者合并高血压患者健康教育的临床观察

目的提高糖尿病合并高血压老年患者的健康认识,使其积极主动配合治疗,有效地预防并发症的发生,提高生活质量。方法对30例糖尿病合并高血压老年患者在出院期间进行健康教育,使患者认识疾病的危害性,重视预防和治疗的重要性。结果有效地降低了糖尿病合并高血压患者并发症的发生。结论对糖尿病合并高血压患者进行全面的健康教育势在必行,可切实提高老年人的生存质量,降低社会医疗负担。     

冠心病合并高血压患者应用健康教育及护理干预对生活质量的影响

目的探讨冠心病合并高血压患者应用健康教育及护理干预对生活质量的影响。方法选取2016年3月至2017年3月本院收治的冠心病合并高血压患者86例,随机分为两组,对照组患者实施常规治疗及护理措施,观察组患者在对照组的基础上实施健康教育及护理干预措施,观察比较两组患者的血压控制情况和生活质量评分情况。结果观察组患者的收缩压、舒张压数据均低于对照组,同时观察组患者的生活质量评分高于对照组,差异显著(P0.05)。结论在冠心病合并高血压疾病临床治疗中采用健康教育和护理干预措施,患者的血压控制效果好,生活质量也显著提升,具有较高的临床应用价值。