护士人格、应对方式与主观幸福感关系的研究

目的 探讨护士的人格特征、应对方式与主观幸福感状况及其相关性.方法 从北京市某三级甲等综合医院4个临床大科室以随机抽样的方法抽取140名护士作为调查对象.收回有效问卷123份,删除不全问卷17份.采用艾森克个性问卷(EPQ)评定人格特征、简易应对方式问卷(SCSQ)评定应对方式、总体幸福感量表(GWB)评定主观幸福感,并将结果与国内常模相比较.主要对护士的人格特征、应对方式与主观幸福感之间的关系进行相关性分析.结果 护士的人格特征和应对方式与主观幸福感密切相关.结论 人格特征和应对方式对于主观幸福感有很好的预测作用.此研究可以为护士群体心理健康教育提供一定的理论依据,可以据此指导护理管理者对护士因人制宜、有的放矢的教育和辅导,提高护理队伍的整体水平,促进社会进步.     

积极心理学视角下精神科护士主观幸福感与人格特征的相关性

目的从积极心理学的角度出发,探讨精神科主观幸福感与人格特征的关系,以期为提高护士的主观幸福感提供理论依据。方法采用一般调查问卷、总体幸福感量表及大五人格问卷对山东省精神卫生中心的205名护士进行问卷调查。结果精神科护士的主观幸福感得分为(76.50±13.33)分,不同性别护士主观幸福感比较差异有统计学意义(P<0.05)。对护士主观幸福感和人格特征进行多元逐步回归分析发现存在显著的相关关系。结论精神科护士的主观幸福感处于中等水平。人格特征神经质维度是影响精神科护士的主观幸福感的主要因素。医院管理者应在积极心理学的指导下,以人为本,实行人性化管理,努力打造人文关怀,进而提高护士的主观幸福感现状。     

疗养院护理人员总体幸福感与特质应对的调查分析

目的 了解疗养院护理人员总体幸福感与特质应对方式两者的相关研究.方法 应用总体幸福感量表和特质应对方式量表对104名护理人员进行问卷调查.结果 不同年龄、工龄的护理人员在特质应对方式、总体幸福感方面都存在差异;消极应对与总体幸福感呈显著负相关,积极应对与总体幸福感呈显著正相关.结论 护理人员总体幸福感越低,应对处理方式越消极;应对处理方式越积极,总体幸福感也就越高.提示护理管理者采取相应的措施,提高护士工作积极性,从而提高其幸福感.     

卫生学校女生主观幸福感与领悟社会支持、应对方式的相关研究

[目的]探讨卫生学校护理专业女生主观幸福感与社会支持、应对方式的关系.[方法] 以302名女生为研究对象,采用主观幸福感指数量表、领悟社会支持量表和简易应对方式问卷进行调查.[结果]社会支持各维度与主观幸福感各维度呈显著正相关;消极应对方式与主观幸福感无相关性.[结论]社会支持是影响卫生学校女生主观幸福感的重要因素.     

精神科护士工作压力、应对方式状况及其与幸福感的相关性研究

目的调查精神科护士工作压力、应对方式状况及其与幸福感的相关性。方法采用问卷调查法,应用工作压力源量表、应对方式量表、总体幸福感量表,对上海市某三级甲等精神专科医院的102名护士进行问卷调查。了解精神科护士工作压力、应对方式状况及其与幸福感的相关性。结果精神科护士工作压力前两位是:工作量和时间分配方面,其次是病人护理方面;护理专业及工作方面压力、护士自责应对方式与精神科护士的幸福感呈负相关,解决问题应对方式与精神科护士的幸福感呈正相关。结论精神科护士的幸福感与他们在工作中承受着压力和自身采取的应对方式密切相关,应在其职业发展上创造更多的机会,鼓励其主动地解决问题、减少自责,以提升精神科护士在日常工作中的幸福感。     

精神科护士应对方式与心理健康状况的相关性分析

目的 探讨精神科护士应对方式与心理健康水平的相关性.方法 采用应对方式问卷、症状自评量表SCL-90对156名精神科护士进行问卷调查.采用应对量表用来调查护士所采取的应对方式,采用症状自评量表用来调查护士的心理健康水平.对调查结果进行相关性分析.结果 精神科护士的主要应对方式为"解决问题-求助型".精神科护士突出的心理...     

积极心理学视角下护士主观幸福感与人格特征关系的研究

目的 调查护士的主观幸福感现状与人格特征,探讨二者之间的相关性,从积极心理学的角度出发为管理者实行人性化管理,为提高护士幸福感提供依据.方法 采用便利抽样的方法,使用一般情况调查表、总体幸福感量表和艾森克人格问卷简式量表中国版对中山市某医院190名护士进行调查,并对调查结果进行分析.结果 护士总体幸福感男性平均（54.91±9.18）分,低于国内常模,男女护士幸福感比较差异有统计学意义.不同婚姻状况护士情绪稳定性比较差异有统计学意义.对护士主观幸福感与人格特征进行多元逐步回归分析后发现存在显著因果关系.结论 护士幸福感低于国内常模,男性护士幸福感低于女性,已婚护士情绪不稳定性高于未婚护士,护士的人格特征是影响其幸福感的重要因素,管理者应在积极心理学的指导下,关注护士人格特征,提升护士幸福感,提高护士心理健康水平.     

海岛地区女护士群体总体幸福感与特质应对方式的相关分析

目的 探讨海岛地区女护士总体幸福感与特质应对方式的关系.方法 对379名女护士分别采用总体幸福感量表和特质应对方式量表进行测量,分析女护士的总体幸福感及应对方式.结果 女护士的总体幸福感良好,不同年龄、工作年限女护士的总体幸福感和消极应对方式比较,差异有统计学意义;总体幸福感与特质应对方式存在相关性,与积极应对方式呈正相关,与消极应对方式呈负相关.逐步回归分析表明特质应对方式、年龄、工作年限对主观幸福感有显著影响.结论 海岛地区女护士的总体幸福感与特质应对方式密切相关,积极应对方式有助于提高护士的幸福感.     

飞行员主观幸福感与应对方式和社会支持相关性研究

目的探讨飞行员主观幸福感与应对方式和社会支持的相关性。方法对102名空军飞行员采用主观幸福感指数量表、应对方式问卷和领悟社会支持量表进行测评分析。结果飞行员社会支持各维度与主观幸福感各维度呈显著性相关（P〈0．01）,家庭外支持对主观幸福感有显著的正向预测作用（P〈0．01）;消极应对方式和社会支持总分对总体情感指数有显著的预测作用。结论社会支持、家庭外支持和消极应对方式是影响飞行员主观幸福感的重要因素。     

精神科护士心理韧性和人格特征对幸福感影响的研究

目的探讨精神科护士的心理韧性和人格特征对幸福感的影响。方法采用大五人格简式量表、心理韧性量表和总体幸福感量表对420名精神科护士进行问卷调查。结果精神科护士幸福感得分(3.61±0.41)分,幸福感与人格特征中外倾性、宜人性和责任感呈正相关(P0.01),与神经质呈负相关(P0.01),与心理韧性呈正相关(P0.01)。分层回归分析结果显示,外倾性、责任感和心理韧性是精神科护士幸福感的重要影响因素(P0.01)。结论护理管理者应重视精神科护士积极人格特征的塑造,采取相应措施增强护士的心理韧性,以提升其幸福感水平。     

银行职员工作倦怠状况调查及其影响因素分析

目的 探讨银行职员工作倦怠状况及其影响因素,为制定有效的心理干预措施提供依据.方法 对492名银行职员采用中式工作倦怠量表、艾森克人格问卷、简易应对方式问卷、生活事件量表进行测评分析.结果 492名银行职员中349名(70.90%)存在工作倦怠,其中轻度倦怠180名(36.60%),中度倦怠151名(30.70%),重度倦怠18名(3.60%);中式工作倦怠量表情感耗竭维度评分与艾森克人格问卷内外倾维度评分呈显著负相关(P＜0.01),与神经质维度和简易应对方式问卷消极应对维度评分呈显著正相关(P＜0.01);人格解体维度评分与艾森克人格问卷精神质维度和简易应对方式问卷消极应对维度评分呈显著正相关(P＜0.01),与积极应对维度评分呈显著负相关(P＜0.01);成就感降低维度评分与艾森克人格问卷精神质维度评分呈显著正相关(P＜0.05),与内外倾维度和简易应对方式问卷积极应对维度评分呈显著负相关(P＜0.05或0.01);积极应对方式直接影响人格解体、成就感降低,消极应对方式直接影响情感耗竭、人格解体;个性特征既直接影响工作倦怠还可以通过影响应对方式对工作倦怠产生间接效应.结论 银行职员普遍存在工作倦怠,人格特征、应对方式对其工作倦怠状况有显著影响.     

精神分裂症患者家属人格特征和反应方式对安适幸福感影响的路径分析

【目的】探讨精神分裂症患者家属人格特征和反应方式对安适幸福感的影响作用,为有效开展干预提供依据。【方法】运用反应方式问卷、艾森克人格问卷简式量表中国版和安适幸福感量表,对350名精神分裂症患者家属进行问卷调查。【结果】①安适幸福感与人格特征中的精神质（r＝-0．279,P＜0．01）和神经质（r＝-0．267,P＜0．01）均呈显著负相关,外倾性与安适幸福感为显著正相关（r＝0．199,P＜0．01）。反应方式中的沉思与精神质（r＝0．242,P＜0．01）、神经质（r＝0．359,P＜0．01）呈显著正相关,与安适幸福感呈显著负相关（r＝-0．409,P＜0．01）。分心与精神质（r＝-0．197,P＜0．01）和神经质（r＝-0．163,P＜0．05）均呈负相关,与外倾性呈显著正相关（r＝0．258,P＜0．01）。分心与安适幸福感呈显著正相关（r＝0．213,P＜0．01）。②反应方式中的沉思和分心直接影响安适幸福感（路径系数分别为-0．475、0．371）,人格特征中的精神质、神经质和外倾性既有直接影响作用（路径系数分别为-0．147、-0．169、0．211）,还通过反应方式产生间接作用（作用大小分别为-0．115、-0．153、0．107）。【结论】精神分裂症患者家属的安适幸福感受人格特征和反应方式的影响,且反应方式在人格特征对安适幸福感的影响模式中起着重要的调节作用。     

综合医院夜班护士婚姻质量的影响因素研究

目的 探讨护士倒夜班对婚姻质量的影响,分析婚姻质量与相关因素之间的关系,为寻求解决倒夜班护士婚姻危机的方法提供科学依据.方法 采用调查问卷的方法,以聊城市县级以上综合医院从事临床一线的护理人员为研究对象,采用整群抽样的方法,发放问卷500份,回收458份,回收率91.6%,其中有效问卷416份,有效率90.83%.调查工具采用婚姻质量问卷、总体幸福感量表、社会支持、艾森克个性量表等. 结果 (1)婚姻质量各项得分与常模比较,均有显著差异.(2)婚姻质量与主观幸福感、社会支持以及艾森克个性量表中的精神质、神经质和掩饰程度都显著相关.(3)多元线性回归分析表明,以婚姻质量为因变量,进入方程的变量是结婚年限、社会支持、精神质、总体幸福感、掩饰程度、客观支持.结论 (1)倒夜班护士的婚姻质量水平较低.(2)婚姻质量与主观幸福感、社会支持、掩饰程度呈正相关,与精神质、神经质呈负相关.(3)结婚年限、社会支持、精神质、总体幸福感、掩饰程度和客观支持对婿姻质量都有影响,其中社会支持对婚姻质量的影响较大.     

医院船护理人员个性特征、应对方式及心理健康的相关性研究

[目的]探讨卫勤保障综合演习中医院船护理人员个性特征、应对方式与心理健康状况之间的关系。[方法]采用一般资料调查表、艾森克个性问卷（EPQ）和肖计划编制的“应对方式问卷”,对参加卫勤保障综合演习的50名护理人员,分别于出海前3d及演习第7天进行调查。[结果]演习中护理人员精神质和神经质因子分与演习前比较差异有统计学意义（P〈0．05）;解决问题、幻想、自责和退避因子分与演习前比较差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．001）;而演习过程中护理人员个性特征与应付方式相关性分析：精神质评分与解决问题呈负相关．内外向评分与退避呈正相关,神经质评分与自责、幻想、退避、合理化均呈正相关。[结论]参与卫勤保障综合演习的护理人员的心理健康受个性特征与应对方式的影响,应对护理人员加强抗缺氧、抗噪音、抗异味、抗晃动等综合训练和心理耐力训练。     

抑郁症患者焦虑症状、应付方式与人格特征的关系

背景:焦虑和抑郁的共病率各家报道不一,在抑郁症的病理心理学上,伴有焦虑症状的抑郁症患者的应付方式与人格及其与抑郁症状的关系等基本问题并不十分清楚。目的:分析伴有焦虑症状抑郁症患者的应付方式与人格的关系。设计:病例-对照观察。单位:中南大学湘雅二医院、湖南省脑科医院。对象:选择2002-06/2003-01在中南大学湘雅二医院、湖南省脑科医院住院的抑郁症患者88例。另选择中南大学湘雅二医院、中山大学部分职工及家属、临时工、学生中健康自愿者90人为正常对照组。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、应付方式问卷、艾森克人格问卷进行调查评估。主要观察指标:①抑郁症组与正常对照组抑郁自评量表、焦虑自评量表、应付方式问卷、艾森克人格问卷评分比较。②有焦虑症状抑郁症组和无焦虑症状抑郁症组抑郁自评量表、焦虑自评量表、应付方式问卷、艾森克人格问卷评分比较。③抑郁症组各指标相关分析和逐步回归分析结果。结果:178名入选对象均进入结果分析。①抑郁症患者抑郁自评量表、焦虑自评量表、艾森克人格问卷的精神质、神经质两个维度的得分高于正常对照组,而艾森克人格问卷的内外向维度、积极应付方式得分低于对照组。②伴有焦虑症者抑郁自评量表、焦虑自评量表、艾森克人格问卷的精神质、神经质两个维度的得分明显高于不伴焦虑症者,积极应付方式得分低于无焦虑症组。③相关、回归分析表明抑郁症状的严重程度与焦虑自评量表、艾森克人格问卷的内外向维度及积极应付方式的关系更为密切。结论:①抑郁症患者的抑郁症状、焦虑症状、精神质较明显,偏内向,情绪不稳定,较少采用积极的应付方式。②有焦虑症状的抑郁症患者其抑郁症状较严重,精神质、神经质比较明显,较少采用积极的应付方式。③较少采用积极的应付方式可纳入人格特质的内外向维度之中。     

独生子女护士个性特征与应付方式调查

目的 探讨独生子女护士的个性特征与应付方式的特点,为独生子女护士的培养提供依据.方法 采用应付方式问卷和16项人格因素问卷对103名护理人员进行测评分析.结果 独生子女护士与非独生子女护士的应付方式得分差异无统计学意义（P＞0.05）.独生子女护士与非独生子女护士的人格特征的相比,独生子女护士在自律性因素上得分较低,差异有统计学意义（P＜0.05）.独生子女护士16PF中的许多因素与应对方式的合理化、自责、求助、幻想、退避等因子呈不同程度、性质各异的相关.结论 独生子女护士具有成熟的应对方式和稳定的个性特征.     

研究生自杀意念与人格特质及应对方式相关性研究

目的探讨在校研究生自杀意念与人格特质及应对方式的相关性,为制定有效干预措施提供理论依据。方法对武汉市某高校600名在校硕士研究生采用Beck自杀意念量表、简易应对方式问卷和艾森克人格问卷进行调查。结果回收有效问卷568份。1w内自杀意念发生率11．8％,最消沉时自杀意念发生率45．1％。艾森克人格问卷-外倾性维度分与自杀意念呈显著负相关（P〈0．01）,精神质和神经质维度分与自杀意念呈显著正相关（P〈0．01）,应对方式与自杀意念存在相关,与外倾性维度呈显著正相关（R=0．258）。多元回归分析显示,人格维度中的精神质、神经质、外倾性维度与最近1w自杀意念及最消沉最抑郁时自杀意念均显著相关。结论在校研究生自杀意念的产生与多种因素有关,其中应对方式及人格特质与自杀意念存在显著相关,对在校研究生积极开展有效的心理健康教育及心理干预,不断提高积极应对方式,可有效降低自杀意念的发生。     

综合医院倒班护士总体幸福感的影响因素研究

目的 探讨倒班对护士总体幸福感的影响,分析总体幸福感与相关因素之间的关系.方法 以聊城市县级以上综合医院从事临床一线的倒班护士为研究对象,采用整群抽样的方法,发放调查问卷,统一回收.调查工具采用总体幸福感量表、婚姻质量问卷、社会支持、艾森克个性量表等.结果 (1)不同年龄、职称的护士总体幸福感的得分差异有统计学意义(P<0.01);(2)总体幸福感与婚姻质量、社会支持以及艾森克个性量表中的精神质、内外向和神经质都显著相关(P<0.01);(3)多元线性回归分析表明,以总体幸福感为因变量,进入方程的变量是神经质、亲友关系、支持利用、精神质、客观支持、内外向、婚姻满意、经济安排.结论 (1)年龄越大、职称越高,护士的总体幸福感越强;(2)总体幸福感与婚姻质量、社会支持、内外向呈正相关,与精神质、神经质呈负相关;(3)倒班护士的总体幸福感受神经质、亲友关系、支持利用、精神质、客观支持、内外向、婚姻满意、经济安排等方面的影响,其中神经质的影响最大.