加强护理人员技术培训提高护理质量

护理技术操作是临床护理工作的重要组成部分，也是护理专业服务的关键环节。护理人员对护理技术规范化操作，可防止在护理操作中出现可能出现的并发症，提高医疗护理效果，减少护理技术操作带来的医疗纠纷。所以护理技术培训是关系到医院建设发展和影响医院护理质量的大事，是提高护理队伍整体素质、适应现代医学科学和现代护理学科发展的重要手段。我院于2004年改变传统分科、少数只培训护士的方法，对护士长及全院护士进行分批、分期集中培训，收到了满意效果。     

护士在履行告知义务时应注意的几个问题

自2002年9月1日起实施的<医疗事故处理条例>第十一条规定:在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告诉患者,及时解答其咨询,但是应避免对患者产生不利后果.根据这一规定,对患者的告知成为护士必须履行的一项义务.但如何在工作中准确无误的告知,临床护理中笔者体会到应注意以下几个问题:……     

实施护理操作告知在骨科优质护理中的体会

目的评价护理操作告知在骨科优质护理中的实施效果。方法对我院骨科390例患者采用护理操作告知,即告知操作的名称、方法、主要作用、副作用(特别是药物)以及应当注意的相关知识,操作中可能出现的不适和缓解消除不适的方法。结果告知后在操作中患者会积极配合,提高了操作的成功率,减轻了患者的不适感,间接减轻了护士的劳动强度。结论实施护理操作告知,极大地尊重了骨科患者的知情权,取得患者对操作的理解,减少护患之间由于沟通不到位而导致的误解和矛盾,提高护士操作的成功率,促进患者早日康复。     

提高新毕业护士临床实践能力培训方法的探讨

目的探讨提高新毕业护士临床实践能力的培训方法与效果。方法对100名新护士进行临床基本技能方法体系的培训,分析护理培训干预前后的效果。结果经过培训后,新护士的技术操作考核成绩明显提高,同时也加大了与病人交流沟通,改善了护患之间的关系,提高了患者满意度。结论通过对新毕业护士的临床基本技能方法体系的建立与临床护理实践,能大部分护士能熟练掌握护理技术操作,也提高了患者满意度。     

护士的告知技巧在优质护理服务中的应用

加强医院临床护理工作,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务,卫生部决定于2010年在全国范围内开展"优质护理服务示范工程"活动。优质护理服务示范活动其宗旨就是夯实基础护理、改善护理服务、促进医患和谐、提高患者满意度。护士在实施优质护理服务过程中通过认真履行告知义务可建立和谐的护患关系,建立互相信任,减少医患纠纷。因此护士应提高告知技巧,充分地了解护士告知义务与患者的知情同意权之间关系,履行告知义务中的注意事项,进行有效沟通,保证医疗护理的顺利进行。     

谈护理告知

护理告知是指病人在入院到出院或死亡的整个过程中，护士向病人及其家属介绍、说明及讲解入院出院指导、疾病相关知识、各种护理操作常规及注意事项、饮食指导、心理护理及保健指导和病人住院期间遇到的或希望了解的某些问题的解答。护士在工作中是否能履行好告知义务，将直接影响到护理质量、护患关系和患者的康复进度。     

Training methods of clinical competence for newly graduated nurses

目的 探讨提高新毕业护士临床实践能力的培训方法与效果.方法 对100名新护士进行临床基本技能方法体系的培训,分析护理培训干预前后的效果.结果 经过培训后,新护士的技术操作考核成绩明显提高,同时也加大了与病人交流沟通,改善了护患之间的关系,提高了患者满意度.结论 通过对新毕业护士的临床基本技能方法体系的建立与临床护理实践,能大部分护士能熟练掌握护理技术操作,也提高了患者满意度.     

履行病人知情同意权的实践与体会

护士为病人提供护理服务时，告知医疗护理措施实施的原因及方法、医院环境与制度、医疗风险、病人的病情及自我护理方法并征得病人同意，减少了医疗纠纷的发生，保护了护患双方的合法权益；培养护士的法律意识，建立良好的护患关系，建立护理告知监督制度是履行告知义务、病人知情同意的基础素质。     

探讨实施护理告知在护理工作中的临床意义

目的:为确保护理安全,降低医疗纠纷的发生率。方法:加强护士法律意识的培训,制定告知程序,掌握沟通技巧,营造和谐的护患关系,护士在整个护理活动中实施,即告知内容和方式,包括入院告知、疾病告知、治疗护理操作前后的告知、出院告知等。结果:增强法律和自我保护意识,有效提高护理质量,提高病人及家属的满意度,保证护理安全。结论:通过有效地实施护理告知,强化护理人员对告知制度的认识,提高护理人员的告知技巧与沟通能力,减少和避免了护患纠纷的发生,真正使患者得到安全、有序、优质的服务。     

实施护理告知在护理工作中的临床意义

目的:为确保护理安全,降低医疗纠纷的发生率.方法:加强护士法律意识的培训,制定告知程序,掌握沟通技巧,营造和谐的护患关系.护士在整个护理活动中实施护理告知,即告知内容和方式,包括入院告知、疾病告知、治疗护理操作前后的告知、出院告知等.结果:增强法律和自我保护意识,有效提高护理质量,提高病人及家属的满意度,保证护理安全.结论:通过有效地实施护理告知,强化护理人员对告知制度的认识,提高护理人员的告知技巧与沟通能力,减少和避免了护患纠纷的发生,真正使患者得到安全、有序、优质的服务.     

护理技术操作分层次培训与考核方法的探讨

目的探讨能激发护士参与兴趣,有效提高护理人员的操作技术水平,从而避免和减少患者在治疗和护理过程中的痛苦,更好地服务患者的护理技能操作培训及考核方法。方法年初将全院护理人员按不同年资,分为1年内护士,2年内护士,3～5年护士及5年以上护士4个层次,设定相应的护理技术操作技能考核目标及计划,进行培训与考核。以广西壮族自治区卫生厅编写的《55项临床护理技术操作标准》作为培训学习内容,由护理技术操作能手培训护士长及科室护理骨干,科室护理骨干对科室护士采用分层次培训的模式进行护理技能操作训练,通过理论(操作目的及注意事项)、口试和技能考核,验证实施分层次培训后护士的护理技术操作技能及整体素质。结果通过对全院护理人员进行分层次培训与考核护理技术操作的做法,能激发护理人员的进取心,较快地提高护士操作水平及服务能力。结论护理技能考核是临床护士必不可少的考核项目之一。     

实施护理安全管理告知的临床实践

护理安全是指在实施护理全过程中,患者不发生法律和法定规章制度允许范围以外的心理、机体、结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡.护理安全是保证护理质量的前提,有效的护患沟通可以防范护理安全隐患,减少医患纠纷.随着科学技术的飞速发展,人们的健康意识不断加强,护理工作越来越受到了人们的广泛关注,护理工作已经不仅仅局限于对患者进行简单的护理操作,而是与生物-心理-社会医学模式相适应的为患者提供全方位、多层次、身心兼顾的整体护理.由于护士与患者接触多,因此护士在医疗告知实施过程中,承担着十分重要的作用.我院2008年2月至2009年11月对住院患者全面实施了护理告知制度,收到了较好效果,现报道如下.     

告知程序在精神科护理中的应用

目的探讨护理告知程序在精神科护理中的应用。方法采取加强对护士的安全意识及专业知识培训,强化临床护理告知,注重医护患沟通的方法。结果增强了护理人员护理安全意识,提高了病人对病情的知晓率和依从行为。结论护理告知不仅在精神科护理中意义重大,而且也大大提高了临床护理质量和病人的满意度。     

低年资护士静脉输液操作考试结果分析及对策

静脉输液是临床抢救和治疗的重要而常用手段,也是护士最基本的护理技术操作,其穿刺成功率的高低、操作是否规范,可直接影响到患者身心健康及抢救时机的把握,为此,我院在对新护士及从事临床护理工作3年以内的低年资护士进行岗前集中培训和规范化培训的基础上,每年度进行一次静脉输液考试及其他两项基础护理操作,现就静脉输液考核中暴露出的问题进行分析和探讨。1对象和方法1.1对象本组现有2003年毕业从事临床护理工作3年以内的护士共84名,其中现役文职护士5名,合同制护士79名,均通过上岗前培训。基本情况见表1。表184名护士的护龄构成项目人…     

实施人性化护理中护士应具备的素质

随着医疗市场激励竞争和人们对医疗护理服务需求水准的不断提高,病人在治疗疾病的过程中由过去的单纯治病转为治病的同时要求得到最优质的服务.因此在护理工作中必须树立“以人为本,以患者为中心“人文理念,实施人性化护理.人性化的护理要求一名优秀的护士,不仅要有扎实的专业知识,敏锐的观察力,过硬的操作技术,更应加强护士整体素质和能力的提高及再教育,全方位多角度的为病人提供服务.……     

浅谈护士在护理操作中的职业道德

<正> 护理操作是指护士执行医嘱为病人进行治疗的一些技术性行为。在医学伦理学中,则可解释为,医疗技术是为了实现医学道德目的而采取的手段和途径。由于它是一项实践活动,整个过程都涉及到了伦理道德问题。那么,护士在护理操作中应具备哪些道德呢?1.操作前的道德要求 审慎、认真、一丝不苟。由于护理操作的实施对象是病人。因此,操作质量的好坏直接关系到病人的生命安危。2.操作中的道德要求 关心、体贴、照顾病人。严守操作规程,格守慎犯。随着生物、心理、社会医学模式的诞生,要求护士在施护的同时不能把病人只看做是生物的人,而是应把病     

临床护士基本护理技能规范化培训实践探讨

临床护士在规范化培训过程中按照广西壮族自治区卫生厅《55项护理技术操作标准》和基础护理服务工作规范、常用临床护理技术操作规范、专科护理技能等进行基本护理技能的培训.制定严格的培训计划,通过院科和病区三级对临床护士进行规范化操作的培训和考核并做到常抓不懈,提高护士临床实践能力和独立工作能力.     

临床基本技能培训体系的建立在新护士中的应用

目的探讨规范化培训新护士临床基本技能方法体系的建立效果。方法对100名新护士进行临床基本技能方法体系的培训,分析护理培训干预前后的效果。结果经过培训后,新护士大幅度提高了新技术操作考核成绩。结论护理工作具有很强的操作性和技术性,通过建立临床基本技能方法体系,在临床护理实践中提高技术操作熟练程度,建立于临床护理实践,大部分护士能熟练掌握护理技术操作,也提高了患者满意度。     

告知在社区家庭病床中的应用

告知是医护人员在从事医疗护理活动前对患者必须履行的义务。随着医疗法规的不断完善，患者在治疗过程中有权了解自己的病情、治疗方案、护理措施及预后等方面的信息。护理人员在护理活动中履行告知义务显得尤为重要。随着家庭病床业务的蓬勃开展，社区居民能否享受到满意的社区护理，常与社区护士在社区护理中认真履行告知义务有着密切的关系。2003年我们在开设的170张家庭病床中，     

重症病人护理过程中存在的隐私保护问题及护理对策

目的通过调查重症病房护士在护理操作中对病人隐私保护的认知情况及隐私保护的现状,分析存在的问题探讨相应对策。方法通过发放调查问卷分析重症病房护士对病人隐私的认知程度和在护理操作中对病人隐私保护的现状,进行分析总结。结果91%的护士知晓病人具有隐私权,32%的护士知晓在医疗行为当中侵犯病人隐私权的十中形式,81%的护士在医疗护理操作中存在过没有保护病人隐私的行为。结论医护人员在抢救治疗重症病人的过程中应树立隐私保护与抢救生命同样重要的观念。