小儿脑性瘫痪的护理体会

随着医学科学的发展 ,医疗技术的不断提高。新生儿ICU的建立和妇产科接生技术的不断提高 ,许多存在高危因素的患儿得到了及时抢救治疗 ,使他们得以生命的延续 ,但随之而来又发生运动语言发育障碍及智力低下的患儿增多 ,现就我院收治的小儿脑性瘫痪的 2 6 0例护理体会介绍如下。1　临床资料1.1对象　共收治脑瘫患儿 2 6 0例 ,他们的年龄组为 4个月～ 6岁 ,1岁以内 70人 ,2～ 3岁 15 0人 ,4～ 6岁 4 0人。男孩多于女孩 ,男孩 170例 ,女孩占 90例 ,痉挛型双瘫占 80 % ,手足搐动型 15 % ,肌张力低下型 5 %。1.2　治疗　通过应用Bobath法、Vojt…     

小儿脑性瘫痪康复护理体会

脑性瘫痪(CP)指发育早期阶段各种原因所致的非进行性脑损伤,临床主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,随着临床重症监护技术的提高,早产儿死亡率下降,CP已经成为儿童致残的重要原因之一。因为CP患儿多数生活不能自理,给患儿及其家庭、社会带来沉重的精神和经济负担,因此,采用以     

小儿脑性瘫痪康复护理

脑性瘫痪(简称脑瘫)是指脑在发育成熟前受到损伤或发生病变而引起的以中枢性运动障碍和姿势异常为主要表现的临床综合征,多伴有智力低下、癫痫、语言及行为异常等[1].脑瘫是儿童致残的主要疾患之一,在临床上是一个棘手的问题,我们在采用腹针结合Bobath疗法治疗脑瘫过程中体会到:良好的护理对促进康复显得尤为重要.     

小儿脑性瘫痪的康复护理

脑性瘫痪是由各种原因引起的非进行性中枢运动功能障碍综合征。此病如不进行适当的治疗和护理,将会严重影响患儿正常生活,甚至造成终身残疾。如果能早期诊断、早期治疗和护理,患儿是能够康复的。我院门诊自1982年～1999年共诊治小儿脑瘫717例。现将资料完整的290例坚持磁疗的小儿脑性瘫痪的康复护理体会及临床观察报告如下。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

小儿脑性瘫痪是指出生前到生后1个月以内各种原因所致的非进行性脑损伤。脑性瘫痪属中医“五迟”、“五软”范畴,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。在我国,脑瘫是造成运动功能伤残的主要疾病之一,及时的治疗、正确的护理及康复训练,有助于减轻该病的伤残,现将小儿脑性瘫痪护理方法介绍如下。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

目的：总结小儿脑性瘫痪的护理经验,探讨小儿脑性瘫痪的护理要点,提高护理质量。方法：对280例小儿脑瘫患儿根据其病情采取相应的护理措施。结果：78例患儿痊愈出院,有效139例,无效63例。结论：小儿脑性瘫痪的发生原因很多,但及时采取正确的治疗方法和相应的康复护理措施,能提高患儿日常生活中的能力,使患儿最大程度地回归家庭和社会。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

脑性瘫痪简称脑瘫(Cerebral palsy,CP)是指胎儿在出生前、出生过程中或出生后一月内,由各种原因引起的非进行性、永久性(可变化)脑损伤所致的大脑功能不良综合征.主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时伴有不同程度的智力障碍.不仅给患儿家长造成了很大的精神压力和经济负担,也给社会带来了沉重的负担.我院通过康复训练并配合针灸、按摩、高压氧、药物等综合治疗和精心护理,取得了良好的效果.现将我院收治的63例脑瘫患儿护理体会介绍如下:……     

小儿脑性瘫痪的康复护理

从一般护理,相关治疗,肌力训练,手动能训练,认识训练,家庭康复护理指导等方面总结了小儿脑性瘫痪的护理体会.     

小儿脑性瘫痪的康复护理研究进展

小儿脑瘫主要表现为运动功能障碍及姿势异常,常伴有智力、感觉、言语等方面障碍,对患儿的身心造成严重的影响。脑瘫患儿的康复治疗是一个长期的过程,配合采取有效的综合性康复护理措施,对促进患儿的功能恢复、提高其生活质量非常重要。本文对近年来小儿脑瘫康复护理方面的研究进展情况进行综述。     

小儿脑性瘫痪的家庭康复护理

目的:探讨家庭康复护理在小儿脑性瘫痪患儿中的应用效果。方法:从我院收治的小儿脑性瘫痪患儿中抽选104例作为临床研究对象。随机分组:对照组52例,采用常规综合康复治疗;观察组52例,在对照组的基础上实施家庭康复护理。比较两组患儿的护理效果。结果:观察组患儿的粗大运动功能分级系统评分(GMFM)明显高于对照组,GMFCS分级Ⅰ级比例显著高于对照组,结果对比差异显著(P0.05)。结论:家庭康复护理在小儿脑性瘫痪患儿中的应用能够改善患儿的运动功能,提高康复效果。     

小儿脑性瘫痪的康复护理进展

小儿脑性瘫痪(Cerebral Palsy,CP)是一组在小儿早期即发病的非进行性症候群,表现为非阵发性的中枢性随意肌功能受累,如肢体痉挛、姿势控制异常和不随意运动等,并可伴有癫痫、智力低下、语言和视觉障碍等。西方国家CP的患病率在2‰～4‰活婴。在我国0～6岁小儿中有CP患儿31万,且每年以4．6万的速度递增。CP是一种严重的致残性     

小儿脑性瘫痪康复训练

脑瘫是出生前到生后1个月内由各种原因所致的非进行性脑损伤，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，症状在婴儿期出现，可伴有（或不伴有）智力低下、癫，行为异常及感知觉障碍。目前，治疗除药物、物理、中医、外科疗法外，脑瘫患儿的早期运动功能训练、智力训练和畸形预防是非常重要的。目的是减轻残疾程度，尽量使患儿具备生活自理能力和将来能从事工作及独立生存于社会的能力。1大动作训练方法1．1基本动作训练①头的控制，可利用俯卧位训练抬头的能力，方法：让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它…     

小儿脑性瘫痪的康复护理研究现状

<正>脑性瘫痪(简称脑瘫)是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常[1],1～6岁小儿中脑瘫患病率为1.92‰[2],痉挛型、不随意运动型脑瘫临床上最常见,常伴有智力、语言、视听觉等多种障碍。为了减少并发症及提高脑瘫患儿的生活质量,做好康复护理非常重要。     

小儿脑性瘫痪的康复

小儿脑性瘫痪(cerebral palsy，CP)简称脑瘫，是指小儿从出生前至出生后1个月内因为各种原因所致的一种非进行性的脑损伤综合征，其主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时经常伴有不同程度的智力、语言、视听觉等多种障碍，是一种严重危害小儿健康的疾患。     

小儿脑性瘫痪的康复

目的:探讨小儿脑性瘫痪的康复方法与效果。方法:脑瘫高危儿90例根据康复方法的不同分为治疗组与对照组各45例,对照组小儿进行常规的干预方法,在此基础上治疗组给予积极地早期康复护理,包括发育刺激、适宜游戏、感觉训练等。结果:治疗组的好转率为73.3%,对照组的好转率为35.6%,治疗组好转率高于对照组,组间对比差异明显(P<0.05)。2组干预前的Bayley评分对比无明显差异,干预后都有明显上升(P<0.05),同时组间对比差异明显(P<0.05)。结论:小儿脑性瘫痪的早期康复有利于促进小儿的早期发育,从而达到同龄儿发育水平,值得推广应用。