分级护理在临床实施中存在问题与对策的探索性研究

目的探讨分级护理在综合医院临床实施中存在的问题,分析原因并提出建议。方法对我院内科系统、外科系统共9个病区的住院患者2812例、84名医师进行分级护理知识知晓情况调查及对138名护士对分级护理执行情况进行调查。结果医嘱护理级别在划分及实施中存在医师对分级护理知识了解片面,护士在被动执行医嘱过程中与患者实际情况不符合,医嘱护理级别与Bathel指数分级比较在医嘱为一、二级护理期间差异有统计学意义（P〈0．01）。结论分级护理的划分和实施需要全面评估患者的病情及生活处理能力,应加强对分级护理知识的培训并进一步完善其内容,使临床易于操作。     

多媒体教学运用于机能学实验存在的问题与对策

机能学实验作为一门新兴学科,由于其对医学理论知识与临床联系影响重大而发展迅速.多媒体教学作为一种先进的教学方式,在运用于机能学实验教学中出现了一些问题,现就这些问题提出解决的思路.     

探索性实验与创新培养

目的：培养学生创新观念,提高学生的科学素质和综合能力,方法：以探索性实验为纽带,培养学生的学习兴趣,创新意识,结果：提高了学生的科学素养和创新观念。结论：探索性实验教学法有利于培养学生的创新能力。     

探索性实验的实践与思考

当前国内的本科医学教育多强调课堂的知识讲授 ,往往难以脱离“满堂灌”的模式 ,而学生就机械的记笔记 ,考试就背笔记 ,使学生缺乏创新思维的教学环境和创新实践的机会。因此 ,以 1999年将生理学、药理学和病生实验课程合并为“实验生理科学”为契机 ,我们提出在实验课中实施探索性实验的教改措施 ,在实验课时让学生自己设计实验、小课题并且亲自实施 ,给学生提供创新思维和创新实践的机会。类似的做法在我院早期也有实施 ,但规模较小 ,此次大规模的在本科教学中开展探索性实验 ,对于教师与学生都是一次有益的尝试。1　探性实验设计思想与实施流程基础医学实验利于培养学生动手能力、观察能力以及逻辑思考和总结能力 ,但以往的实验课多侧重于验证性实验 ,这是理论课教学的基本现象和原理在实验课的重现 ,加之有具体、成熟的实验步骤 ,学生就有类似于“按菜谱做菜的感觉”,往往去追求所谓“标准的实验结果”,即与课本理论一模一样的实验现象和结论 ,更有甚者去编造实验数据 ,这是将实验课作为理论课的附庸的不利后果 ,因此 ,实验课从属地位不利于学生综合素质和创新能力的培养。对实验课的深层次思考 ,就有必要转变实验课的教学观念 ,以改变实验课教学...     

病理生理学的探索性实验

作者通过对2003级七年制及五年制临床医学专业的学生调查发现：病理生理学实验课已经发展成为一个跨学科、多层次的综合性实验性学科，但是在探索性实验教学中，思路和方法引导等方面仍存在不足。设想应在实验前开展专题讲座，由高年资教师介绍进行探索性实验的有关思路和方法，以进一步提高探索性实验的教学质量。     

药理学探索性实验的实践与体会

药理学实验在药理学教学中占有重要地位。为了培养学生的动手操作能力、自学能力、科学思维能力、创新能力，提高学生综合素质，在2001级影像本科班开展药理学探索性实验，使他们初步掌握科学研究的基本方法，为今后的工作奠定基础。     

药理学探索性实验的设计

阐述了新形势下药理学探索性实验的设计。药理学探索性实验应包括四个阶段：调研、讨论、实施及总结。并对各个过程展开讨论。     

中药化学实验中存在的问题及对策

中药化学是应用现代化学理论和方法研究中药化学成分的学科,是中等职业学校中药专业的一门专业课程,也是一门以实验为基础的学科。中药化学实验课能帮助学生理解、消化和巩固理论知识,突破理论学习难点,同时能培养学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力。能否及时发现实验中存在的问题,寻求解决问题的对策是上好实验课的关键。笔者在中药化学实验教学工作中针对存在的问题,采取了相应措施,保证了实验教学的顺利进行。     

实验诊断学教学存在的问题及对策分析

提高实验诊断学教学质量。直接关系医学生临床实践技能和对病人的服务水平。目前实验诊断学教学中存在某些问题影响教学质量。须引起注意并亟待改进。     

探索性实验教学方法推广和应用中的问题与对策

在成功进行药理学探索性实验的试点和小范围推广后，开始将相关方法和经验在机能实验学课程中进行探索性实验的大范围推广和应用。具体方法为：将“探究与创新”作为教学策略与方法，采取学生自主选题并完整实施、导师启发指导的教学方式，以第一课堂为主并结合第二课堂的形式开展。教学过程主要包括：科研选题、实验设计、开题报告、项目实施、论文撰写和答辩。在推广和应用过程中碰到许多问题，采取了积极有效的措施，取得良好效果。本文对相关问题和对策进行总结。     

热板法镇痛实验存在的问题和对策

热板法镇痛实验是一个经典的筛选镇痛药的实验,其原理是将小白鼠放入55℃±0.1℃恒温水浴锅内,小白鼠受热刺激后可出现舔后足的反应,测定热痛反应时间(痛阈);镇痛药可提高痛阈,延长热痛反应时间。1实验步骤1.1筛选并测正常痛阈值即用药前痛阈值Q。若雄性、或30秒内不舔后足、逃     

医学实验仪器设备管理存在的问题和对策

实验仪器设备是高校开展教学、科研的重要物质基础,现对当前高校实验教学仪器设备管理现状和存在的问题进行分析,思考如何通过改善管理进一步提高管理效率,以发挥仪器设备的最大效益。     

药物化学探索性实验的实践与思考

药物化学探索性实验教学对于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才具有重要的现实意义。我校药物化学探索性实验已经连续开展了3年,取得了一定的成绩,但也暴露出了一些问题。本文就本校药物化学探索性实验教学的实践及实践过程中出现的一些问题进行探讨。     

医学院校实验动物核算与管理中存在的问题及对策

医学院校的实验动物是进行教学实验，科学研究的物质基础。作者就当前医学院校实验动物核算与管理中存在的问题。提出了建立物资管理体系，实行专门管理，统一计划，比价采购，加强日常监管和科学饲养，设置实验动物圈存帐。及时准确地提供实验动物信息。以合理，有效地使用学校实验动物资源。提高实验资金使用效益。     

开展机能学探索性实验应注意的几个问题

医学本科生的机能学实验课程的开设是实验教学改革的成果,由于课程开设时间较短,尚有不少需要完善和改进之处,旨在对机能学探索性实验的开展提出一点总结和讨论。     

医学研究生实验研究中存在问题及对策

本文对我校医学研究生实验研究中存在的问题及其对策进行了阐述,以期探索出适合我院研究生的实验室管理模式。     

探索性实验带教心得

探索性实验是本校实验生理教研室的一项教改措施 ,其主要是将学生设计的小实验、小课题引入实验课教学中 ,让学生由被动按实验步骤作实验转变为自己设计实验去实施 ,在角色的转化过程去促使学生深入实验课之中 ,培养基本的科研能力以及创新能力。其中探索性实验的具体构架如下 :立题 (提出实验方向 )→实验方案设计→实验方案的实施→实验数据的收集处理→撰写实验论文→论文答辩。我们已经带教探索性实验有 5年 ,总结出其中的一些心得体会和教学对策 ,以供大家参考。1　实验立题与设计由于国内教育的客观条件 ,大多数学生缺乏实验立题与设计缺乏新意 ,主要集中于是以下三个方面 :(1)经典的实验作小改动 :如阿司匹林抗炎实验 ;(2 )重复相关文献中的部分实验 :如高渗盐水救治失血休克大鼠、有机磷农药溶液对肌肉兴奋性的影响。 (3)医学理论或现象的验证性实验 ,主要以验证药物的药理作用、副作用、协同作用或拮抗作用 ,如亚硝酸盐中毒大鼠模型的复制、肾上腺素中毒效应的实验观察、山莨菪碱的抗休克效应等。平心而论 ,就第一次的学生设计而言 ,已属不易 ,但缺乏创新性 ,思维局限于理论知识的验证 ,而且在立题的过程对立题的目的不明确 ,因此...     

市场经济条件下我国实验动物法制化建设存在的问题与对策

本文列举了我国实验动物法制化建设存在的问题：诸如法制化管理严重滞后，强化局部和地方利益，实验动物法规管理冲突；微观立法技术不完善，执法队伍尚待建立等。同时提出：转变观念，以市场经济为指导，确定我国实验动物法制化建设的对策，构建实验动物法制化管理的新框架。     

药理学实验课存在问题与对策

药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁,而药理学实验在药理教学中占有重要的地位,是药理教学的重要组成部分。但是,由于目前医学教育领域的无序竞争,盲目扩大招生规模,实验经费严重不足等诸多因素的影响,致使实验课教学环节薄弱,这样不利于学生智力的开发和能力培养及创新思维的发挥,学生始终处于被动学习状态,严重影响实验教学质量。为改     

数学多媒体教学存在问题与对策

随着社会信息化程度的不断提高,计算机在社会各个领域都已经得到了广泛的普及和应用,多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已在数学课堂教学中产生了积极作用.