青少年儿童屈光状态的探讨

目的对青少年儿童屈光状态的临床分析,探讨儿童青少年的视觉发育规律。治疗成功的基础是早发现和预防。方法除去屈光不正以外的其他眼疾的情况下,在麻痹睫状肌后进行视网膜检影验光。对屈光结果进行统计分析。结果在1360眼中,近视眼680只,远视眼562只,近视眼和远视眼所占的比例分别是49．98％和41．34％。其中混合散光占7．72％,正视眼占0．96％。年龄与屈光不正度数之间进行统计学分析有显著差异（P〈0．01）,随年龄增长,近视屈光度增加,远视屈光度减少。结论在激烈竞争的社会条件下,儿童随年龄的增长,近视和近视散光的发生率有明显增加的趋势。远视度数则逐渐减少。     

526例小学生屈光不正分析

对526例屈光不正的小学生进行散瞳验光,就其屈光不正类型以及与性别年龄的关系进行分析,结果表明,近视眼多于远视眼,单纯性近视多于复性近视散光,复性远视散光多于单纯远视,单纯性近视散光、单纯性远视散光及混合性散光均较其他类型少见。屈光不正类型与性别无明显关系,小学生年龄与屈光不正度数关系密切。     

3～15岁少年儿童屈光不正4 739眼验光结果分析

目的了解3～15岁少年儿童屈光不正状态，为少年儿童视力不良的防治提供依据。方法对门诊验光者中3～15岁2388例4739眼散瞳验光结果进行分析。结果3～6岁年龄组远视653眼，占81．42％，近视86眼，占10．72％，混合散光63眼，占7．86％。7～15岁年龄组近视3050眼，占77．47％，远视786眼，占19．96％，混合散光101眼，占2．57％。屈光不正程度均以低度为主。结论学龄前儿童屈光不正远视居首位，只要每半年至一年检影验光1次，配戴合适眼镜，及时弱视治疗，视力会逐步提高。7～15岁组则以近视为主，防治近视应从改善学生的学习环境，减少看近或过度调节着手。     

青少年屈光状态调查分析

目的了解不同年龄段青少年屈光状态的特征。方法对330例(660眼)屈光不正者进行验光。结果330例5~18岁各年龄组间远视、近视发病率差异有显著性(P<0.05),有42例62眼为弱视,均发生于中高度的远视眼中,14~18岁各年龄组间近视与远视发病率差异有显著性(P<0.05),有18例24眼为弱视,均发生在>10.00度的近视眼中。散光分布在0.25~2.00D,顺规散光占95.95%,逆规散光占4.05%。结论随着年龄的增长,青少年远视人数逐渐减少,近视人数逐渐增多。     

2012例青少年屈光不正分析

目的了解青少年学生屈光不正眼各类型分布情况。方法对排除眼部器质性病变后视力下降的青少年采用扩瞳检影验光。再对其最后试镜结果进行分类总结;结果13~18岁的2012人;3990只屈光不正眼中,散光眼2212只,占55.44%,弱视眼233只,占5.84%,近视眼3840只,占96.24%,远视眼127只,占3.18%,混合散光眼23只,占0.58%,结论13~18岁学生屈光不正眼中,散光眼占大部分,近视占绝大部分,有散光的人易发生弱视。提示扩瞳检影验光,早期发现屈光不正并及时治疗的重要性。     

1 000例儿童屈光状态分析

［摘要］目的　了解学龄前及学龄儿童的屈光状态．方法　对昆明医科大学第一附属医院2009年1月到2012年12月眼科门诊接待的3～12岁1 000例儿童（2 000只眼）进行睫状肌麻痹下视网膜检影验光,并对其屈光状态情况进行统计学分析．结果　近视最多,占658只眼（65.8%）,远视296只眼（29.6%）混合散光46只眼（4.6%）;其中学龄前近视眼29只（2.9%）,学龄后近视眼629只（62.9%）;学龄前远视眼128只（12.8%）,学龄后远视眼168只（16.8%）;学龄前混合散光眼25只（2.5%）,学龄后混合散光眼21只（2.1%）．结论　3～6岁儿童屈光不正以远视为主,6～12岁儿童屈光不正以近视为主,随年龄增长近视人数增多及程度加深,弱视多发于远视眼．     

3～17岁儿童少年视力异常的屈光状态分析

［摘要］目的　了解3～17岁儿童少年视力异常的屈光不正状态,便于尽早发现并进行矫正和治疗, 以保证视力正常发育．方法　对昆明市延安医院眼科门诊2008年2月至2010年1月因视力异常而散瞳验光的3～17岁儿童1 786例眼的屈光不正进行回顾性分析．结果　3～6岁组:远视眼814眼占86.32%;该组各类散光564眼（59.81%）;7～17岁组: 近视眼1 133眼占70.50%;各类散光648眼（40.32%）,学龄前儿童散光患儿明显多于少儿组（P＜0.01）;屈光不正程度以轻度为主,占67.95%．矫正视力7～17岁组明显优于3～6岁组（P＜0.01）．近视男女之间均无显著性差异．结论　儿童随年龄增长视力异常由远视状态向近视状态发展,符合眼屈光状态与年龄的关系,屈光不正程度均以轻度为主     

儿童屈光不正性弱视的散光分析

目的探讨儿童屈光不正性弱视与散光状态的关系。方法对157例297只屈光不正性弱视眼的散光类型、散光程度进行统计分析。结果屈光不正性弱视的散光类型以复性远视散光最多,为61．95％,其次为混合性散光,占17．51％;复性近视散光,占15．49％。单纯远视散光4．71％。单纯近视散光0．34％。从弱视程度来看,轻度弱视155眼,占52．19％;中度弱视125眼,占42．09％,重度弱视17眼,占5．72％。结论导致屈光不正性弱视的散光度:单纯远视散光为(1．62±0．52)D。混合散光柱镜平均度数为(2．30±0．61)D。柱镜度≤ 2．00 D,球面镜度数> 6．00 D以及柱镜度> 2．00 D,球面镜度数> 3．00 D的复性远视散光容易引起重度弱视;球面镜度数在-6．00 D以上的复性近视散光亦容易引起重度弱视。     

891例儿童散光眼屈光状态的临床分析

目的 总结各类儿童散光眼的屈光状态、分布情况、对视力的影响程度及同弱视的关系,探讨其发病、演变规律.方法 对2～15岁1091例儿童、1507只散光眼的屈光性质、弱视发病率进行统计分析.结果 复性远视散光占43.4%.单纯远视散光占17.3%,复性近视视散光占18.8%,单纯近视散光占15.7%.混合性散光4.8%.复性远视散光的弱视患病率98%,占全部散光弱视眼的60.6%.单纯远视散光的弱视患病率89%,占全部散光弱视眼的22%.复性近视视散光的弱视患病率22.3%,占全部散光弱视眼的6%.单纯近视视散光的弱视发病率21.5%,占全部散光弱视眼的4.8%,混合性散光的弱视发病率97%,占全部散光弱视眼的6.6%.2～5岁散光眼初诊占23%,6～8岁占58%,9～12岁占19%.结论 各类散光眼中远视性质散光占大多数,并且弱视发病率远高于近视性散光.随着年龄增长远视性散光的比率逐渐减少,近视性散光相对增加.散光眼大部分生后已经形成,初诊率明显偏低.     

125例弱视儿童屈光状态临床分析

目的总结各类弱视儿童的屈光状态,探讨其发病规律。方法统计125例弱视儿童的屈光状态,并进行分析,进一步了解了各类弱视的屈光状态。结果斜视性弱视与非斜视性弱视患病率接近。在内斜视性弱视中,远视及远视散光占96．4％。在外斜视弱视中,远视及远视散光占30％,近视及近视散光占70％。在屈光不正性弱视中,远视及远视散光占62．7％,近视及近视散光占25．4％。在屈光参差性弱视中,远视及远视散光占6．77％,近视及近视散光占5．1％。结论在各类弱视的屈光不正中,以远视及远视散光占大多数。     

弱视的常见种类有哪些

儿童弱视一般分为屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视与形觉剥夺性弱视4种类型,其中以前两种最为常见,家长们务必重视。1.屈光不正性弱视是指两眼视力不好,经检查,除有屈光不正外,没有其他病变,但验光戴镜后视力仍差,无法达到正常,或者无法接近正常。所患屈光不正,可表现为远视、近视、远视散光、近视散光,或者既有远视又有近视的混合性散光。屈光度数多属于高度,远视度数一般高于300度,近视度数高于600度。2.屈光参差性弱视是指两眼虽屈光不正,但一眼度数高,视力不好,另一眼度数低,视力好,两眼屈光度数相差较大。如果配戴眼镜时,…     

1000例儿童屈光状态分析

目的了解学龄前及学龄儿童的屈光状态.方法对昆明医科大学第一附属医院2009年1月到2012年12月眼科门诊接待的3-12岁1 000例儿童（2 000只眼）进行睫状肌麻痹下视网膜检影验光,并对其屈光状态情况进行统计学分析.结果近视最多,占658只眼（65.8%）,远视296只眼（29.6%）混合散光46只眼（4.6%）;其中学龄前近视眼29只（2.9%）,学龄后近视眼629只（62.9%）;学龄前远视眼128只（12.8%）,学龄后远视眼168只（16.8%）;学龄前混合散光眼25只（2.5%）,学龄后混合散光眼21只（2.1%）.结论 3~6岁儿童屈光不正以远视为主,6-12岁儿童屈光不正以近视为主,随年龄增长近视人数增多及程度加深,弱视多发于远视眼.     

3-17岁儿童少年视力异常的屈光状态分析

目的 了解3～17岁儿童少年视力异常的屈光不正状态,便于尽早发现并进行矫正和治疗,以保证视力正常发育.方法 对昆明市延安医院眼科门诊2008年2月至2010年1月因视力异常而散瞳验光的3～17岁儿童1 786例眼的屈光不正进行回顾性分析.结果 3～6岁组:远视眼814眼占86.32%;该组各类散光564眼(59.81%);7～17岁组:近视眼1 133眼占70.50%;各类散光648眼(40.32%),学龄前儿童散光患儿明显多于少儿组(P＜0.01);屈光不正程度以轻度为主,占67.95%.矫正视力7～17岁组明显优于3～6岁组(P＜0.01).近视男女之间均无显著性差异.结论 儿童随年龄增长视力异常由远视状态向近视状态发展,符合眼屈光状态与年龄的关系,屈光不正程度均以轻度为主.     

儿童弱视的类型与屈光状态分析

目的 探讨儿童弱视的类型与屈光状态的关系.方法 对108例2.5-14岁弱视儿童按年龄、类型及屈光状态进行分类统计.结果 学龄前与学龄期弱视患儿之比为1:1;斜视性弱视占65.5%,屈光不正性弱视占22.5%,屈光参差性弱视占12.0%;内、外斜视性弱视之比为2.3:1,屈光不正性弱视与屈光参差性弱视之比为1.9:1;各类弱视的屈兴状态为,远视及远视散光占79.1%.近视及近视散光占16.1%,混合性散光占4.1%,正视眼占0.69%.结论 儿童弱视的类型,年龄分布及屈光状态之间的关系有显著意义.     

273例视力异常儿童屈光状态分析

目的 了解本地区3～7岁儿童视力异常及屈光状态,为本地区儿童视力不良的防治工作提供依据.方法 用国际标准视力表查视力,裸眼视力＜1.0 为视力低常,给予1%阿托品眼膏散瞳验光.结果 远视眼494眼占90.48%;各类散光324眼占59.34%;近视眼52眼占9.52%;屈光不正程度以轻度为主,占68.68%.结论 3～7岁儿童视力异常者以远视为主,随着年龄增长散光逐渐减少.应重视儿童时期远视和散光引起的视力低下,凡屈光度≥+2.50D或散光≥1.50D和混合性散光的患儿,均应配戴眼镜,以期提高视力和双眼视功能的建立.     

维吾尔族儿童屈光参差性弱视的调查研究

目的了解新疆学龄期维吾尔族儿童视力、弱视的患病情况,为制定有效的防治措施提供依据。方法对新疆2156名6-12岁学龄期维吾尔族儿童进行视力筛查,视力低下者行检影验光后分析其屈光状态。结果弱视患病率为3.71%,弱视首次检出率为81.25%,男女之间弱视患病率差异无显著性(P0.05)。在检出弱视儿童中,屈光不正性弱视占41.25%,屈光参差性弱视占42.50%,斜视性弱视占13.75%,形觉剥夺性弱视占2.50%。在屈光不正性弱视眼中,远视占42.42%,近视占12.12%,混合散光占45.46%;在屈光参差性弱视眼中,远视占35.29%,近视占47.07%,混合散光占17.64%。结论屈光不正和屈光参差是形成弱视的最常见原因,其中屈光不正性弱视以远视为多,而屈光参差性弱视以近视为多,且以单眼的中、高度近视多见,进一步证实我们的临床发现。     

6832例屈光不正统分析

为了解宁夏银川地区屈光不正的情况,对院门诊验光病例６８３２例进行统计分析,结果,近视多于远视;单纯近视多于单纯近视散光或复性近视散光;单纯远视多于单纯远视散光及复性远视散光;复性近视散光或复性远视散光均多于单纯近视散光或单纯远视散光;低、中度近视或远视多于高度近视或远视;近视及远视合规散光均高于不合规散光。本组近视病例绝大多数为青少年学生（占６７．８％）,且高度近视有增高趋势,应引起同道及有关部门     

186例学龄前儿童屈光不正分析

目的：了解异常视力，预测今后儿童屈光度，采取防范措施。方法：对186例（372眼）屈光不正学龄前儿童进行散瞳检影验光。结果：大部分性质为复性远视散光占60．19％，程度以轻度远视最多占53．07％，弱视96眼，占屈光不正眼的31．07％。均按配镜原则戴镜，观察一年，远视、弱视眼100％不变或提高。结论：屈光不正重点应放在学龄前儿童，早防矫治是一条重要经验。     

屈光不正1526例的统计分析(摘要)

<正> 近两年来共检查1526例,其中男804例,女72例,男龄最小者4岁,最大者75岁。本组共计3040眼。双眼1514例,单眼12例。一、屈光不正的类型近视多于远视,其比例为3.65:1。单纯近视显著多于复性近视散光,单纯远视亦显著多于复性远视散光,单纯近视散光、单纯远视散光及混合散光均较其他屈光类型少见。二、屈光不正类型与年龄7岁以下儿童中远视多于近视;8～12岁近视有所增加;13～25岁近视显著增加,约占该期屈光不正的89.57%左右;26—39岁近视所占比例略有降低,但仍居多数;40岁以上则恰恰相反,远视又明显多于近视。     

翼状胬肉与远视性屈光不正相关因素分析

目的 研究翼状胬肉的发病原因。方法 对患翼状胬肉的480只眼进行回顾性分析，并对其中视力低下的单纯翼状胬肉269只眼进行客观验光检查。结果 269只翼状胬肉患眼中伴发远视及远视散光210只眼(78．07％)、混合散光44只眼(16．36％)，合计为94．43％，而近视眼及近视散光只占15只眼(5．57％)o结论 1、翼状胬肉好发于远视性屈光不正眼；2、远视眼的视疲劳易导致眼表的慢性炎症，长期慢性炎症刺激是胬肉发病的基础；3、长期受日光中的紫外线照射可加重眼表的炎症，从而促成胬肉的发生和发展。