上海市静安区预防接种家长课堂实施效果评价

目的 评估上海市静安区预防接种家长课堂培训实施效果,为探索建立适合城市特点的可复制、可持续的预防接种健康宣教模式提供参考依据。方法 抽取2015-2016年静安区预防接种儿童家长562名作为调查对象,按照接种儿童年龄分层,以社区为单位,平行对照设计,干预组使用经过专家论证的统一的培训课件和规范的科普材料,以邀请的形式集中开展干预组家长课堂活动,干预频次为1次,时间为1 h,形式为讲课和提问互动,内容覆盖疫苗接种相关问题。对照组采用传统接种人员口头宣教等方式进行健康教育。采用课堂评估问卷知信行得分评估家长课堂实施效果。采用SPSS 23.0进行数据统计学处理。结果 本次研究共调查562名儿童家长,平均年龄(30.66±4.23)岁,其中女性占72.95%。0～<4月龄的接种儿童占33.81%。不同分组的家长年龄及儿童年龄的分布差异有统计学意义(P<0.05)。将家长年龄作为调整变量进行干预前后不同分组的儿童家长认知得分进行重复测量的方差分析,结果显示家长的信念得分和行为得分存在干预和分组的交互作用(P<0.05)。进一步根据儿童年龄进行分层分析可得,存在交互作用的指标主要是0～<4月龄及≥1岁儿童家长的总体得分及信念得分;7~<12月龄儿童家长的知识得分;4~<7月龄及≥1岁儿童家长的行为得分(P<0.05)。 结论 预防接种家长课堂有一定干预作用,但效果不明显,同时对不同儿童年龄的儿童家长其疫苗接种认知改善效果也不同。因此在后续的课程开发上,应根据不同儿童年龄的实际需求,分别设置不同深度的课程内容,同时还应该分多次讲解,加强课堂干预效果。     

预防接种家长课堂的效果评估

目的了解上海市静安区开展预防接种家长课堂的效果,及时发现开展过程中的问题,以便对家长课堂开设的不足之处及时整改。方法采用方便抽样的方法,根据自愿原则将静安区1 100名≤3月龄儿童的家长分为干预组和对照组,每组550人。对照组仅给予门诊常规宣教,干预组除进行门诊常规宣教外还参加家长课堂现场活动。比较两组家长的疫苗相关知识认知程度和疫苗接种倾向,并评估家长课堂的开展效果。结果在疫苗相关知识的认知上,两组家长大多数题目的正确率都在95%以上,"不良反应发生时间"的认知正确率均低于80%。干预组对于"一类疫苗是否收费"的认知正确率高于对照组(P0.05),对于肺炎疫苗的意愿接种率高于对照组(P0.05),对国产疫苗的信任度低于对照组(P0.05),两组患者对于进口疫苗的信任度没有差别。结论预防接种家长课堂对≤3月龄幼儿的家长在疫苗相关知识的认知和疫苗接种倾向方面有一定的干预效果。家长对课堂比较满意,对于不良反应的发生及国产疫苗的宣教还需要进一步加强。成年人有接种疫苗的意识,还需进一步宣教落实到行动之中。     

上海市静安区预防接种线上家长课堂对儿童预防接种的效果评价

目的 评价预防接种线上家长课堂对上海市静安区儿童预防接种的效果。方法 2019-2020年在静安区选取≤3月龄儿童的家长,随机分为线上家长课堂干预组、线下家长课堂干预组和对照组,随访至儿童1岁,比较儿童1岁内免疫规划(Expanded program on immunization, EPI)疫苗及时接种率、非EPI疫苗对EPI疫苗替代率、非EPI疫苗接种率和预防接种不良反应报告率。结果 线上干预组、线下干预组和对照组分别纳入530名、525名和523名研究对象。三组儿童EPI疫苗全程及时接种率分别为50.38%、34.67%、32.11%;非EPI疫苗对乙型肝炎疫苗的替代率分别为9.81%、0.76%、1.34%,对脑膜炎球菌疫苗分别为80.19%、72.00%、69.79%,对脊髓灰质炎疫苗/无细胞百白破联合疫苗分别为83.21%、78.29%、75.14%;13价肺炎球菌多糖结合疫苗接种率分别为79.25%、72.57%、70.17%,口服轮状病毒疫苗分别为73.96%、69.14%、64.63%;预防接种不良反应总报告率分别为10.19%、9.90%、9.75%。结论 总体上预...     

成都市金牛区预防接种家长课堂实施效果及影响因素分析

目的分析成都市金牛区预防接种家长课堂的培训效果及影响因素,为更好地开展儿童免疫规划健康教育工作提供科学依据。方法对2019年9月在金牛区23家预防接种门诊首次建卡儿童的家长进行预防接种家长课堂培训,通过545份问卷调查,分析培训前后预防接种相关知识、态度、行为的改变情况及影响因素。结果通过开展家长课堂,儿童家长的预防接种相关知识正确率由58.6%提高到84.1%;态度正确率由80.1%提高到85.3%;行为正确率由82.2%提高到96.6%;差异均有统计学意义(P0.01)。单因素分析结果显示,性别、年龄、职业、与孩子关系、文化程度、家庭人均月收入、居住地域、在成都居住时间均会对培训效果造成影响,差异有统计学意义(P0.05);多因素logistic回归分析结果显示,影响培训效果的主要因素为文化程度,文化程度越高,培训效果越好。结论预防接种家长课堂能有效提高儿童家长的预防接种相关知识、态度和行为正确率,值得推广。     

招远市家长课堂预防接种知识干预效果评价

目的了解招远市儿童家长对预防接种知识的认知情况,评价家长课堂干预效果,为免疫预防宣传教育策略提供依据。方法制定统一的调查问卷对参加家长课堂的家长干预前后进行问卷调查,评价干预效果。结果干预前儿童家长预防接种知识知晓率较低(39. 67%),干预后提高至98. 22%(P0. 01)。文化程度、监护人、地区是影响家长课堂干预效果的主要因素。结论家长课堂显著提升了家长预防接种知识知晓率,增强了其主动参与预防接种的意识。应提高家长课堂覆盖率,从而提高接种依从性。     

健康中国战略下“互联网+预防接种知识家长课堂”项目实施效果分析

通过对"互联网+预防接种知识家长课堂"项目实施应用情况进行分析,研究计划免疫工作信息化宣传手段的意义和作用。"互联网+预防接种知识家长课堂"项目自2019年在佛山市三水区启动以来,年均10 484人接受了线上课堂知识培训,扫码覆盖率达到110.41%,签到率、听课率、问卷填写率分别为100.00%、91.52%、91.33%。新的学习模式节省了预防接种门诊的人力和物力,使儿童家长可以随时随地学习,提高了儿童家长预防接种知识的知晓率。佛山市三水区"互联网+预防接种知识家长课堂"项目的顺利实施,以及取得的成效,证明加强和完善项目管理,有助于提高全区免疫规划工作质量。     

家长课堂在儿童预防接种率和接种及时率中的作用研究

目的探讨家长课堂对儿童预防接种率和接种及时率的影响。方法选取某院辖区内2011年1月-2012年10月出生并建档的新生儿家长596例,随机分成干预组和对照组,对照组家长采用常规门诊边接种边宣教的方式,干预组家长除实施常规门诊宣教外,每周固定时间参加家长课堂培训班。所生婴儿到1岁3个月时,比较2组儿童的预防接种率和接种及时率。结果 2组儿童Ⅰ类疫苗基础免疫接种中除了麻疹类疫苗接种率无统计学差异外(P>0.05),其余5种疫苗接种率干预组均高于对照组,差异有统计学意义(χ2=6.21~11.56,P<0.05);接种及时率干预组儿童均高于对照组儿童,差异有统计学意义(χ2=7.05~20.05,P<0.01);干预组儿童3种Ⅱ类疫苗接种率明显高于对照组,差异均有统计学意义(χ2=39.45~164.45,P<0.01);Ⅱ类疫苗接种及时率2组比较差异均有统计学意义(χ2=39.97~213.37,P<0.01)。结论开展家长课堂有利于增强家长对接预防接种的重视,提高儿童预防接种率和接种及时率,有效控制相关传染病的暴发流行。     

昆明市婴幼儿家长预防接种培训效果评价

目的提高婴幼儿家长预防接种相关知识的水平。方法以讲座和讨论相结合的方式,对婴幼儿家长进行预防接种相关知识培训,并通过比较培训前后的测验结果评价培训效果。结果培训前测验表明,婴幼儿家长对预防接种相关知识了解不多;培训测验后表明,通过培训,家长对预防接种相关知识的知晓率有了明显的提高。结论以讲座和讨论相结合的培训方式提高了婴幼儿家长对预防接种的知晓率和重视程度,提高了婴幼儿家长对预防接种工作的理解、支持和配合。     

儿童家长预防接种知识的健康教育效果分析

目的:调查儿童家长在实施预防接种知识健康教育前后,对预防接种方面知识的知晓度,为更好的开展儿童计划免疫的健康教育工作提供科学依据。方法:采用自行设计的、有关儿童预防接种知识的问卷对40名儿童家长在健康教育前后进行现场调查,了解家长对预防接种知识的知晓度。结果:健康教育前家长对预防接种方面知识平均知晓率为26.7%,接受健康教育后,90.0%以上家长对预防接种知识有了基本的了解和掌握,400名儿童均按计划免疫程序按时接种。结论:对儿童家长实施预防接种知识健康教育效果显著,但要根据不同文化程度、职业等提供具有针对性的健康教育措施,使家长认识到预防接种的重要性和必要性,调动他们按时接种的主动性和积极性,是儿童顺利完成计划免疫的根本保证。     

家长课堂在预防接种中的效果调查

目的 研究家长课堂对儿童免疫规划疫苗接种的影响.方法 将2017-2018年在青浦区接种疫苗的928例儿童随机分为实验组(464人)和对照组(464人).实验组家长参加家长课堂,观察两组儿童家长的免疫知识知晓情况和儿童免疫规划疫苗接种率以及家长满意度情况.结果 实验组儿童家长的预防接种知识知晓情况高于对照组(P＜0.0...     

靖江市儿童家长预防接种服务满意度调查分析

目的 了解儿童家长对预防接种门诊的方便可及、整体环境及各接种流程的满意度,为提高预防接种服务质量提供参考。方法 采用自行设计的问卷,对靖江市各预防接种门诊0～6岁儿童家长进行随机调查。结果 回收有效调查问卷1 095份,对预防门诊总体评分8分以上为 92.24%,对预防接种过程中服务的各项指标满意度平均达91.93%,对从家到接种门诊打预防针的距离满意度最低,占78.26%,其次为等候排队时间,比较满意以上者占78.63%。结论 靖江市儿童家长对预防接种服务全过程的满意度较高,对从家到接种门诊的距离和等候排队时间还不够满意。     

昆明市五华区儿童家长预防接种认知度调查分析

目的了解昆明市五华区儿童家长对免疫规划知识的认知情况、获取途径和影响因素,为更好地开展儿童免疫规划工作,进一步提高儿童预防接种率提供参考依据。方法选择昆明市五华区4个社区卫生服务中心,对2019年4月内某1周带领0~6岁儿童前来进行预防接种的350名家长开展问卷调查。结果共对350名家长进行调查,回收有效问卷339份。其中,儿童母亲238人(占70.21%);文化程度以大专及以上、高中学历为主,共257人(占75.80%)。有97.94%的被调查家长对儿童预防接种持肯定态度。儿童家长主要通过医生告知获取疫苗的相关知识(占73.35%);社区卫生服务站是家长带儿童接种疫苗的主要地点(占96.12%);有50.44%的家长在儿童发生疫苗接种不良反应后选择找医生;接种点所处地理位置影响儿童按时接种疫苗的依从性。结论应在现有基础上增加更多有效的预防接种知识宣传教育途径,以扩大预防接种知识的人群覆盖范围。尤其对文化程度相对较低的儿童家长更应加强宣传教育,提高人群知晓率,以利于预防接种工作的开展,促进免疫规划程序的实施。     

上海市奉贤区儿童家长预防接种知识知晓情况及影响因素分析

目的了解儿童家长对预防接种知识的掌握程度,为更好地开展儿童计划免疫的健康教育工作提供科学依据。方法统一制定问卷,采用方便抽样方法,在全区22个社区卫生服务中心预防接种门诊对儿童家长共1,079位进行问卷调查。结果家长对预防接种知识的知晓率为86.84%。其中接种疫苗预防相应疾病,对孩子健康有好处的知晓率最高,为98.05%;百白破疫苗可以预防什么传染病的知晓率最低,为78.03%。不同文化程度、不同家庭收入和不同户籍地家长的预防接种知识知晓率有显著性差别。结论家长对预防接种知识有一定的了解,但对疫苗所防疾病的具体知识仍有待提高。应采取针对性的宣教措施,提高儿童家长预防接种知识的知晓程度。     

常州市儿童家长对预防接种满意度调查

目的 了解常州市儿童家长对预防接种服务的满意度,为提高预防接种服务水平提供依据。方法 采用分层抽样的方法,抽取常州市新北区和金坛市儿童家长进行现场问卷调查。结果 常州市儿童家长对预防接种总体满意率较高,与地区经济强弱无统计学差异。家长对工作人员接种技术认可度最高,但对预防接种提醒方式满意率较低。满意度与文化程度和户籍地有关联,与性别、监护关系、交通工具、路途花费时间无关。结论 加强对儿童家长的健康教育和流动儿童的管理,提高预防接种工作效率。     

2018年上海市闵行区儿童家长预防接种知识和满意度调查

目的了解上海市闵行区儿童家长对预防接种知识知晓度和对接种门诊的服务满意度,并探讨其影响因素。方法采用随机抽样的方法,对上海市闵行区13个社区卫生服务中心接种门诊的1380名儿童家长进行预防接种知识知晓情况及接种门诊服务满意度的问卷调查,并分析其影响因素。结果被调查儿童家长为母亲、常住人口、本科及以上、28~35岁、机关事业单位职员和家庭年收入在10~20万元者预防接种知识知晓率高于其他人群。多因素分析显示,母亲和本区常住人口的预防接种知识知晓情况显著较高。此外,儿童家长对预防接种门诊环境卫生情况、医务人员的工作态度及健康宣教(禁忌症筛查、注意事项、接种后留观等)的满意度分别为96.09%、96.23%和95.80%,总满意度(满意和很满意)为95.07%。结论应加强对重点人群(如儿童父亲及其他亲属、外来流动人口、从事家务农业及待业人群等)的预防接种知识的宣教工作,不断改善接种门诊的环境和服务质量,从而进一步提高儿童预防接种知识的知晓率和满意度。     

儿童预防接种工作中家长知情权的重要性

儿童预防接种是对婴幼儿进行基础免疫和适时的强化免疫 ,以达到预防相应传染病的目的 ,它关系到孩子的健康和千家万户的幸福。但是 ,预防接种所用的疫苗 ,对于机体都是外源性的异体抗原 ,接种后可引起机体疼痛、发热、皮疹、过敏性休克等局部或全身反应。在家长不知情的情况下一旦发生 ,就可能引起医疗纠纷。因此 ,预防接种工作中 ,家长的知情权至关重要。1　何谓知情权2 0 0 2年 8月 5日 ,卫生部颁布的《医疗事故处理条例》对患者的知情权予以了明确的保护。知情权是家长具有的法律和道德的基本权利 ,他们有权知道孩子为什么要做预防接种 ,…     

手机APP对儿童家长进行预防接种宣传教育的效果研究

目的 掌握清远市儿童家长对预防接种知识、态度和行为(knowledge, attitude andpractice, KAP)特征,探讨手机APP预防接种宣传教育效果。方法 采用多阶段随机抽样方法通过“疫苗流通和预防接种信息系统”在清远市随机抽取562名适龄儿童家长,随机分为实验组和对照组,分别采用手机APP宣传形式和传统宣传方式跟踪观察12个月,比较两组预防接种宣传教育效果。结果 两组研究基线资料均衡可比(P均>0.05);手机APP宣传方式KAP总体得分以及知识、态度和行为单项得分均明显高于传统宣传方式(P均<0.05);两组干预前后KAP得分均受年龄、文化程度、家庭收入、职业和居住属性等因素影响(P均<0.05),而且年龄、文化程度、家庭收入等因素与KAP得分呈正相关;干预后,实验组各类人群预防接种KAP得分均明显高于对照组的相对应人群(P均<0.05)。结论 应用手机APP开展宣传教育,能够增强儿童家长疾病预防意识和接种疫苗的依从性、主动性、积极性和自觉性,促进社区疫苗接种工作的开展。     

儿童家长预防接种知识知晓情况调查

目的了解儿童家长对预防接种知识知晓情况以及对预防接种态度,促进预防接种工作开展。方法制订统一调查问卷表,在2012年9月新生入园、入学查验预防接种证时对辖区内幼儿园、小学低年级儿童家长开展问卷调查,问卷由家长根据填写说明现场填写。发放调查表480份,收回450份。结果高中以上学历儿童家长对预防接种知识答题,正确率为86．9％,初中学历家长正确率为67．0％,小学学历家长正确率为42．8％。结论预防接种知识知晓率随着学历增高而增长;要加强对疫苗相关知识的宣传,提高儿童家长免疫规划知识知晓率,完善预防接种证查验制度,提高家长的自觉性与参与性。     

上海市闵行区儿童家长预防接种知识、态度及满意度调查

随着社会经济及房地产业快速发展所带来的人口导入,闵行区目前已成为上海市主要的人口导入区和外来人口集聚区,地区预防接种门诊的工作量急剧上升,对预防接种门诊的服务需求层次也日趋复杂。如何在新形势下认识预防接种门诊服务中存在的问题,提高门诊服务质量,是卫生行政部门关注的重要问题。     

预防接种前家长对儿童健康知晓情况的调查

近几年来 ,因儿童预防接种后发生副反应而引起的矛盾呈逐年上升趋势。为加强预防接种前的规范化管理 ,使儿童计划免疫工作健康有序地开展 ,我们于 2 0 0 2年 2～ 4月对2 0 2名儿童家长及监护人开展了接种前儿童健康知晓情况的调查 ,防范了误解与纠纷 ,现将结果报告如下。1　材料与方法调查对象为 1993年～ 1996年和 2 0 0 1年～ 2 0 0 2年出生的 2 0 2名儿童的监护人。其中母亲 135人 ,父亲 42人 ,其他监护人 2 5人。调查计划免疫内接种儿童 10 0人 ,有价疫苗接种儿童 10 2人。接种的疫苗包括乙型肝炎疫苗、甲型肝炎疫苗 ,以及计划免疫相关…