山南地区二县一镇儿童死亡回顾调查

为了解山南地区儿童死亡情况,为儿童保健工作提供科学依据,1987年8月至11月,我们对山南地区二县一镇14岁以下儿童死亡情况进行回顾性调查,结果报告如下: 一般情况 山南地区位于喜马拉雅山脉北麓,全区12个县,25万多人口,属半农半牧区。泽当镇为山南地区的经济、政治、文化中心,乃东县为腹心地区,加查县为偏远地区,二县一镇的调查结果基本能反映山南地区的总体     

浅谈学校食堂的卫生监督管理体会与建议

学生是一个比较特殊的群体,学校的食品卫生安全和学生集体用餐的质和量是当前全社会普遍关注的重点和热点问题。为了切实加强这一方面的卫生监督力度,形成一整套切合实际的管理体系,我们从2003年初开始,全方位对山南地区幼儿园、初级中学、高中、职中共9所学校的学生食堂实施了规范化的监督管理,取得了显著成效,现将5年来的卫生监督管理体会与建议浅谈如下。     

邹城市石墙镇学校卫生工作现状与对策

学校卫生工作的具体实施，关键在学校领导以及校医或保健教师。《学校卫生工作条例》第2条指出：学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。     

某校学生传染病发病情况分析及预防

为了准确地掌握某公司子弟学校学生传染病发病情况，探讨其流行规律，对近4年来学生传染病的种类、发病人数和流行特征等进行了调查分析，以便为做好传染病的预防工作提供依据。     

山南地区2009年度孕产妇死亡病例调查分析

为进一步掌握影响山南地区孕产妇死亡的相关因素,探讨有效的控制措施,本文分析总结我地区2009年度发生的孕产妇死亡情况,以期对指导今后的工作有所帮助。     

宁德市职业中专学校1997年学生健康状况调查

为了更好地贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，研究学生的健康状况，保护和促进学生身体健康，我们于１９９７年１０月对宁德市职业中专学校学生进行一次较全面的健康检查，通过统计分析，提出针对性的保健措施。一、对象与方法宁德市职业中专学校的所有２...     

泉州市华侨职校卫生监测情况分析

为了检验《学校卫生工作条例》的实施情况，为了保证学生在校有个良好的学习环境，为了解本校的各项卫生状况，我校卫生室人员配合卫生防疫部门于１９９７年３月进行了学校学习生活环境监督监测。现将监测情况分析如下。一、内容、方式及检测依据（一）内容：包括教室、课...     

山南地区卫生人才队伍建设的现状与对策

为深入了解我地区基层卫生人才队伍的现状,做到对当地卫生人才队伍情况心中有数,为制定新的卫生人才队伍建设措施提供依据,我局于2006年9月组织人员对山南地区卫生人才队伍建设工作情况进行了摸底调查,发现存在很多突出问题。一是卫生技术人员总量不足,学科带头人和技术骨干严重缺乏;二是卫生医疗资源配置严重不合理;三是卫技人员总体技术水平较低,学历层次、年龄结构等构成不合理,医疗卫生人才队伍建设总体形势不容乐观,必须引起足够的重视。1山南地区医疗卫生基本情况我地区现有各级各类卫生机构122个,其中地直医疗卫生单位4家,县卫生服务…     

山南地区2009年农村饮用水源水质检测结果分析

目的了解山南地区村饮用水源水质卫生状况，为提高农村饮用水卫生管理水平，为制定水改决策提供科学依据。方法按照生活饮用水卫生规范要求及国家标准检验方法，进行样品采集和检测。结果共检测水样91份，按照《生活饮用水卫生标准》GB5749—2006中的小型集中式水和分散式水指标进行判定，合格21份，合格率23．08％。结论山南地区农村人口中绝大部分以饮用分散式供水为主，由于缺少基本的水处理设施，饮水卫生问题比较突出，存在一些隐患，应加强监管和农村改水力度。     

2003例高原心脏彩超体检结果分析

高原心脏病是由慢性缺氧直接或间接累及心脏引起的一种独特类型的心脏病。通常多在海拔3000米以上地区发病，临床多呈慢性经过，个别急速进入高原者也可以突然发病，危害比较严重。山南地区泽当镇海拔3600米左右，属本病多发地区之一。笔者对地直单位不同年龄段公职人员心脏负荷情况进行心脏彩超检查，以了解其心脏负荷情况，为制定干部保健工作方案提供参考依据。     

西藏3地市学校食堂食品卫生状况分析

为了进一步做好学校食堂和学生集体用餐卫生监督管理工作,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,根据卫生部、教育部下发的《关于开展学校食堂与学生集体用餐监督工作的通知》精神,我们于2 0 0 2年对拉萨、日喀则、那曲三地市部分学校和幼儿园的食堂及学校附近饮食店的食品卫生状况进行了检查。1　调查方法和内容1 1　调查方法依据《食品卫生法》、《学生集体用餐卫生管理办法》和《学校卫生管理条例》等规定,在三地市分别采取整群随机抽样和部分随机抽查的办法对4所大中专院校,36所中小学校,13所幼儿园,7所教职工食堂以及…     

中小学生营养状况分析

为了解我区中、小学学生的营养状况,更好地开展学校卫生工作,为提高学生的营养状况水平提供科学依据,现将2004年睢阳区部分学校学生营养状况体检的资料整理、分析如下:1对象与方法1·1对象以商丘市睢阳区2004年学生进行健康体检的学校7~18岁学生8552人为观察对象,其中男生4395人,女生4157人。1·2方法按照《学校卫生情况年报表填写说明及技术规范》的要求测量身高、体重,以《中国学生7-22岁学生身高标准体重值》作为评价标准,体重在同等身高标准体重的90%~110%为正常,110%为超重,120%为肥胖;90%为轻度营养不良,80%为中度营养不良,70%为重度…     

莆田县锦江中学1995—1997年学生视力调查报告

为了更好地掌握我镇中学生的视力情况,进一步做好学生的视力保护工作,为今后制订学校卫生工作计划提供依据,为国家输送德、智、体全面发展的人才,现将锦江中学1995～1997年学生视力检查情况报告如下。     

教研室怎样加强考试的组织管理

考试是检验学生的学习情况和检查教师教学效果的重要手段，是学校每学期、学生毕业时的重要教学工作。考试成绩的优劣，是对一个学生、一个班级、学校教学质量评价的重要方面，又直接关系到每个学生的毕业、就业问题。作为职业学校，考试出题、组织又都是本校自主进行。因此，教研室作为考试的基本组织单位，怎样加强考试的组织管理，出题、改善试卷的质量就显得尤为重要。     

宁阳县4年来高考体检结果与分析

为了解学生疾病对高考的影响，有目的，有计划地开展学生常见病防治工作，促进学生身心健康和国家人才的培养，我县自2000年起，将高考体检纳入学校卫生工作的主要内容，由我站组织开展了高考体检工作，现将4年来的体检结果报告如下。     

吉林市龙潭区2008年中小学生健康体检结果分析

为推动中小学生常见病防治工作向前发展，为制定今后防治措施提供可靠的科学依据，根据《学校卫生工作条例》和《全国学生常见病综合预防方案》的有关要求，于2008年9～11月对吉林市龙潭区中小学生进行健康体检，现将结果分析报告如下。     

浅谈学校卫生的监测发展

学校是师生学习交流的重要场所,是学生学习知识获得成长的第二家园,学校卫生的监督检测对学生的身心健康、学习环境有着重要联系。为了深入贯彻落实《学校卫生工作条例》等相关法律法规和卫生标准、规范,提高各学校教育与生活环境卫生,掌握学生健康现状和规律,为开展学生常见病防治、制定学生保健措施提供资料和依据,促进基层卫生工作的改善。因此,加强学校卫生监督工作具有重要的实际意义[1]。本文对学校卫生监督工作中存在的问题和改进的对策进行阐述,期望能促进学生卫生部门能够抓紧工作,提高学校的卫生环境条件和卫生设施,使学生能够健康成长。     

浅谈学校食品卫生监督和传染病防治

青少年健康素质是社会全面发展的基础,是提高全民族健康素质的关键,它不仅关系每一名青少年的健康成长,还关系到国家的综合实力。学生德、智、体、美全面发展与学校卫生工作有着密切关系,党的教育方针其中一项重大的任务就是要提高青少年学生的健康素质。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》、《学校卫生工作条例》等法律法规和国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我国学校卫生工作主要任务：一是监测学生健康状况,二是对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,三是改善学校卫生环境和教学卫生条件,四是加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。     

寿宁县实验小学血红蛋白测定结果分析

根据《学校卫生工作条例》、《全国常见病中期考核》任务，为了解我县小学贫血情况，我站于1999年5月组织人员对实验小学学生血红蛋白进行了监测，现将结果报告如下： 　　1.对象与方法 　　实验小学1～4年级学生，总人数为869人，其中男生488人，女生为381人。血红蛋白测定采用氰化高铁法，用标准的血红蛋白吸管采无名指血20μL，加5mL血红蛋白稀释液，用南京产的血红蛋白测定仪进行测定。     

长风社区中小学生因病缺课网络直报监测分析

目的：了解长风社区中小学生因病缺课情况及病种，以便有针对性地做好学生保健工作。方法：对2010年9月至2011年6月长风街道实施中小学学生因病缺课网络直报的4所学校监测资料进行分析。结果：2010年9月至2011年6月社区4所学校因病缺课网络直报总人次数为1085人次，因病缺课总天数为2514 d，因病缺课率为0.57%，新发因病缺课率0.25%，缺课病因主要是上感发热、呼吸道传染病及呕吐腹泻。结论：加强对学生常见病、多发病及意外伤害的预防，采取综合干预措施，保障学生身体健康，降低学生因病缺课率。