肺结核患者的健康指导

肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染性肺部疾病。本文对肺结核患者从饮食指导、心理指导、用药指量、隔离指导，活动指导等五方面进行讨论，以上的指导对病人最终的化疗效果和防止结核病的蔓延具有重要的积极意义。     

肺结核患者健康教育指导

肺结核是一种常见的呼吸道传染病,可防可治.但近年来,由于大量人群流动,(自由职业者的增多),易感人群的增加,(缺乏结核免疫力人群出生)大有死灰复燃之势.     

肺结核患者健康教育指导效果观察和护理

结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,可染及全身多个脏器,以肺结核最为多见,是我国流行最广泛且危害严重的一种传染病.本病具有病程长,反复发作,迁延不愈,治疗费用高,有一定传染性及患者自我感觉多变等特点.对患者进行有计划、有目的的健康教育,使其了解健康知识,树立自我护理意识,对改变其生活质量,减少疾病的发生是非常重要的.     

肺结核患者合并糖尿病的健康指导

目的探讨肺结核合并糖尿病患者实施健康指导的临床价值。方法将284例确诊的新发肺结核合并糖尿病的患者随机分成健康指导组（指导组）和常规护理组（对照组）两组,每组各142例,指导组在临床治疗的同时,在护理上给予积极的心理、饮食、运动等健康指导;对照组给予肺结核的常规治疗和一般临床护理。结果指导组患者治愈134例,治愈率为94．4％;对照组治愈121例,治愈率为85．2％;指导组治愈率较对照组明显提高（P〈0．05）。结论肺结核合并糖尿病的患者,在临床治疗与常规护理的基础上,给予患者心理、饮食、运动等护理健康指导,能有效提高肺结核病患者的治愈率。     

住院肺结核患者健康教育指导效果与护理

目的提高住院肺结核患者对疾病的认识及保健预防措施,从而促进疾病的治愈。方法通过对50例肺结核住院患者进行系统健康教育并与未接受过健康教育的50例肺结核患者在肺结核疾病的相关知识及消毒隔离掌握程度、诊疗护理配合程度、疗效方面进行对比观察。结果健康教育组患者对疾病认识及消毒隔离掌握程度提高,能积极配合诊疗、护理,定期复查,并提高疗效。结论健康教育有利于肺结核患者提高对疾病的认识程度、坚持治疗和用药,有利于提高治愈率,对肺结核的控制起着重要作用。     

肺结核患者的健康指导

近年来，由于人口的流动加速，工业环境污染，肺结核在国内的发病率呈上升趋势。在日常生活中，常有患者及亲属询问患病后生活应该注意的事项，笔者通过学习及查阅有关资料，现总结如下。     

肺结核患者健康教育效果评价

目的 探讨健康教育对肺结核患者的影响,提高肺结核患者的护理质量.方法 对30例住院的肺结核患者,通过指导阅读健康教育手册,个别指导,集体座谈、讲座、报刊、宣传栏等多种形式相结合进行系统的健康教育,并对其出院时、再次入院时,患者对结核病相关知识测试题,自我管理能力测评表进行健康教育效果评价.结果 患者对结核病相关知识有了详细的了解,与教育前相比较,差异有显著性意义,再次入院时,患者虽对结核相关知识掌握优良率有所下降,但与出院时相比较,差异无显著性意义,而患者自我管理能力明显下降,与出院时相比较,差异有显著性意义.结论 加强对肺结核患者的健康教育,对减少耐药菌的发生提高结核病的治愈率是有效的,强化教育,使患者在自身健康方面达到知识、信心及行为的长久统一,并指导其处理好隐私与传染意识的对立统一关系.     

肺结核患者健康教育效果分析

为探讨肺结核患者健康教育的护理效果,我科对确诊为肺结核的患者通过发放肺结核知识问卷调查表和健康小册子、知识讲座、常规指导等方式,制订健康教育计划并实施健康宣教。健康教育不仅可以提高患者对肺结核病知识的认知程度,达到促进疗效和疾病康复的目的,还能提高患者的遵医行为,而且还可以明显改善肺结核患者的心理状况,从而提高治疗和护理效果。     

肺结核患者系统化健康教育的实施体会

肺结核是一种慢性呼吸道传染病，发病率高，用药疗程长，部分病人缺乏相关知识及良好的生活习惯，往往无法坚持全程正规的抗结核药物治疗而影响疗效。住院期间加强健康教育，可提高肺结核病人的健康意识及遵医行为，引导病人养成有效的健康行为，使之达到最佳的健康状态，提高病人的治愈率，减少肺结核的传播与发病。我院肺结核科自1998年以来，积极探索符合肺结核病人特点的健康教育模式，     

门诊肺结核患者健康教育的效果评价

目的探讨门诊肺结核病患者健康教育的效果评价。方法随机抽取广州市白云区慢性病防治中心100例门诊肺结核病患者进行健康教育,内容包括国家免费治疗政策、肺结核病的常识、生活作息规律、坚持服药的必要性等,教育实施前后作统计学分析,并评价其影响及效果。结果对门诊肺结核病患者实施上述内容的健康教育后,患者对肺结核病的常识及免费治疗政策的了解程度有了明显的提高,日常生活规律和卫生饮食习惯有了明显的改善,主动参与户外运动的积极性明显提高,增强了患者的遵医服药行为的依从性,治愈后能定期作身体健康检查,从而能提高肺结核病的治疗效果,降低其复发率及耐药性,促进其身体健康的恢复。健康教育前后对照差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对肺结核患者进行健康教育是一项必不可少的重要工作,是现代化护理模式的重要环节。     

健康教育对肺结核患者的效果分析

<正>结核病是严重危害人类健康的主要慢性传染病,是全球关注的公共卫生和社会问题,也是我国重点控制的主要疾病之一[1]。对传染病专科医院而言,过去单一的健康教育模式已不适应现代人对健康教育服务需求,更不能满足广大肺结核患者患病期间所需的更加人性化的健康服务。针对肺结核患者这一特殊的群体,应如何开展健康教育,使其达到满意     

尘肺合并肺结核患者的健康教育指导

尘肺是由于肺内吸人大量粉尘，导致肺组织不断纤维化，影响通气、换气功能，进而导致全身性疾病。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，可累及全身多个器官，但以肺结核最为常见。尘肺病人由于长期接触生产性尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，病人抵抗力明显降低，常发生多种不同的并发症，粉尘作业工人，特别是矽尘作业工人，比一般人群易患肺结核。     

肺结核病人的健康指导

肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染性肺部疾病。为了有效提高患者的治愈率,降低感染率、发病率,让患者早日康复,健康指导和治疗同等重要。 用药指导 早期：已经确诊的排菌肺结核,应及早进行治疗,这样除有利于疾病修复,更重要的是可以减轻对亲属和周围健康人的传染。     

门诊肺结核患者健康教育的效果观察

目的探讨健康教育对提高门诊肺结核患者的应用效果。方法对2010年6月至2012年6月期间我院门诊收治的200例肺结核患者进行分组,对照组进行常规治疗,观察组在此基础上进行长期系统健康教育,比较二组对肺结核知识方面的认识及症状缓解后两组患者在坚持用药、坚持良好作息规律及坚持复诊等方面的差异。结果经健康教育后,观察组对肺结核知识的认识方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者症状缓解后,在能够按医嘱坚持使用抗结核药物、坚持保证良好作息规律并适量参加运动以及坚持复诊方面,观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在门诊肺结核患者的应用对治疗及愈后复诊起到了巨大作用。     

肺结核患者出院后电话随访健康教育

目的：提高肺结核患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力，促进疾病的早期愈合。方法：将126例肺结核出院患者分为观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育；对照组只做出院指导。结果：观察组出院9个月后未完全治愈率为12．7％，对照组为28．3％，两组比较P〈0.01，有显著性差异。结论：对肺结核患者出院后进行定期电话随访，延续健康教育，有利于提高患者的依从性和满意度，能有效提高患者的治愈率。     

住院肺结核病人的健康教育

开展健康教育是一项预防疾病,提高健康水平的重要措 施。医院不仅是看病的地方,还是进行健康教育的中心。由 于肺结核具有传染性、病程长、容易造成不合理/不规则治 疗,造成久治不愈或成为慢性传染源。所以对肺结核病人实     

对肺结核患者及家属的健康教育体会

肺结核是危害人民健康的一大疾病 ,我国约有60 0万结核病患者 ,每年死于结核病者约 2 5万 ,为死于其他种类传染病人数总和的二倍(1) 。近来 ,由于人们的自我防范意识淡薄和结核病的不规律治疗 ,结核病复发率增高 ,形成新的传染源 ,造成肺结核病发病率呈上升趋势 ,所以防治结核病形势严峻。护士是卫生宣传的主力军 (2 ) ,可通过健康教育 ,使病人和家属获得医疗保健知识和防护知识 ,促使病情稳定 ,症状缓解 ,并最大限度地减少家属感染上肺结核。现将我院对肺结核病患者及家属实施健康教育工作介绍如下。1　临床资料　　选择 2 0 0 2年 1～ 1 2…