影响护理人员心理健康因素及应对措施

2007年1—12月，我们对224例中青年高血压患者进行高血压病防治的健康教育，效果满意。现报告如下。     

高血压健康教育门诊实施的效果观察

高血压是当今世界上流行最广泛的疾病，同时又是引起脑卒中、冠心病和肾衰竭的重要危险因素…。在我国高血压发病率高、致残率高、死亡率高，而知晓率低、服药率低、控制率低。控制高血压病的发展，除使用药物外，还需要社会医学、心理医学和行为医学。在门诊实施健康教育可以提高病人对高血压的认知水平和治疗依从性，从而很好地控制病情，预防和减少并发症的发生。现将我院门诊实施高血压健康教育的效果报道如下。[第一段]     

高血压患者健康教育效果评价

目前在高血压患的教育上，没有一种公认的、可行的健康教育模式，采用评定健康等级的方法，对高血压患进行健康教育，取得满意效果，现将报告如下。     

健康教育对高血压治疗的影响

我科2006—01／2006—12共治疗高血压患者96例，在配合药物治疗的同时，通过积极的健康教育，使患者对该病的相关知识全面了解，改变原有的生活方式，积极配合药物治疗，收到较好的效果，现将健康宣教体会如下。     

对高血压患者实施电话随访的体会

我院从2006-01～2006—08对出院的高血压患者进行了电话随访，及时发现并有针对性地解决了患者的需求，取得了良好的社会效果。同时也检验了健康教育的质量和效果，发现了健康教育与出院指导中的不足，为今后健康教育的改进提供了科学依据。现报告如下。     

原发性高血压的健康教育

高血压病是以体循环压升高为特征，易引起心、脑、肾损害的全身性疾病，由于高血压是一个慢性疾病，且病程长，患者是否能坚持长期，按时服药，改变饮食及生活习惯是降低“三高”（即患者率高，致残率高、死亡率高），升高“三低”（即知晓率低，服药治疗率低，控制率低）的关键。2004年1月-2005年12月，我院对126例高血压患者从入院到出院进行全程计划健康教育，现将健康教育方法报告如下。     

高血压病人的社区管理

随着现代生活水平的提高，生活节奏的加快，高血压的患病率越来越高，我国高血压病人约有1．5亿人，随着年龄的增长。患高血压的比例逐渐升高。老年人高血压患病率约50％，北方人比南方人患病率高，35岁以后增长的幅度较大，这对社会、家庭及个人均是极大的负担，我们以社区为基础，开展对高血压高危人群及已确诊病人进行健康教育指导，现报告如下。     

矿工高血压知识健康教育

2007年6—10月，我院对矿区3所煤矿矿工进行义务体检，根据结果以促进健康模式为指导，采用专题讲座法对矿工进行高血压相关知识教育，效果满意。现报告如下。     

“艾宾洁斯”遗忘曲线在高血压健康教育中的应用

随着生活方式的改变、工作节奏的加快及人口的老龄化，高血压患病率呈逐年增长的趋势。心脑血管病已成为中国人首位死因，高血压是第一危险因素，提高对高血压健康教育的效果，提高知晓率、治疗率和控制率已成为不容忽视的问题。近年来，对高血压的健康教育已渐重视，然而，高血压患者的控制率仅为8．1％，曾经提出的“让高血压低头”成为遗憾。为此，我们在高血压健康教育中引入“艾宾浩斯”遗忘曲线，取得良好效果，现报道如下。     

老年高血压病三级预防的健康教育

现将我科开展老年高血压患者三级预防健康教育分析如下。 1临床资料1．1一般资料高血压患者156例，男139例，女17例。年龄65～85岁。接受一级预防健康教育者156例，接受二级预防健康教育者43例，接受三级预防健康教育者77例。     

老年高血压患者健康教育

高血压是威胁老年人健康的主要原因之一，我们通过对98例高血压患者实施有计划、有目的、系统教育活动，改变了老年高血压患者的不健康行为，建立了科学生活方式，降低了并发症，现报告如下。     

健康教育对高血压患者的血压及遵医行为方面的影响

高血压是一种最常见的心血管疾病，严重影响患的生存和生活质量，为了探讨健康教育在高血压病治疗中的作用，作选择了高血压患45例，进行健康教育，取得了一定的效果，现报告如下。     

影响社区高血压病健康教育的不利因素及对策

随着社会经济的发展和生活方式的改变以及人口的老龄化，我国高血压患病率明显上升，35—74岁人群为高血压高发年龄段，按2000年我国总人口和人口构成推算，其发病率达27．2％。高血压患病率的增加趋势，年轻人群比老年人群更明显，35～44岁人群高血压患病率增长率男性为74％，女性为62％。国内外研究证明，高血压病的主要病因与个人生活方式、行为习惯有密切的关系。专家指出：在健康服务中仅为临床高危患者提供降低危险的措施对一个国家预防心血管疾病只能起到有限的作用；而即使是一般的危险因素和生活方式的适度改变都具有潜在的巨大公共卫生意义。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。健康教育和健康促进是一项低支出、高产入、高效益的卫生保健事业。对社区人群进行高血压病健康教育是一项一本万利的工作，是防治高血压病最经济和最有效的策略。然而，在进行健康教育的过程中，许多因素影响着社区高血压病健康教育的正常进行，进一步影响健康教育的效果。现就影响社区健康教育的不利因素进行分析，并提出相应的对策。     

健康教育对门诊高血压患者的康复影响

高血压病患多带药院外治疗，故对其在门诊进行健康教育，使患掌握保健知识，提高自我保健的能力，是降低高血压病患心脑血管病发病率和病死率的关键措施。自1998年以来，我们在门诊对高血压病患进行治疗的同时开展健康教育，取得了显成效，现报告如下。     

对农村老年高血压患者疾病认知与健康教育作用的调查

对农村老年高血压患者的防治网络、健康教育、资金筹集、运行管理方面存在诸多问题。在农村，老年高血压患病率高，他们的生活习惯、行为方式不健康，治疗不规范，依从性低，因此，对农村老年高血压患者加强有效的健康教育，提高他们对疾病知识的认知和治疗依从性至关重要，也是控制血压和降低发病率、致残率的关键。     

护理程序在老年高血压患者健康教育中的应用

健康教育是一种有计划、有目的、有评价的系统教育活动，目标是使患者知、信、行。健康教育必须以患者为中心，并采用规定程序。我们对330例高血压患者进行了健康教育，取得了一定的效果，现将实施情况报告如下。     

运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育

目的：总结运用IKAP理论对高血压脑出血患进行健康教育的疗效。方法：随机将104例高血压脑出血患分为两组。实验组用IKAP理论进行健康教育，即信息(Information)-知识(Knowledge)—信念(Attitude)-行为(Practice)模式，对照组用传统健康教育方式。结果：实验组患在知识、态度、信念、行为及满意度方面明显高于对照组，患在肺部感染、褥疮、泌尿系感染、废用综合征等并发症的发生上明显低于对照组。结论：对高血压脑出血患运用IKAP理论开展健康教育有助于提高疗效。     

用成人教育理论指导高血压病人健康教育的效果观察

健康教育的最终目的是帮助人们建立健康行为，达到最佳健康状态，它不仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁，更是作为一种治疗手段用于临床。高血压是一种典型的慢性疾病，需要病人终身面对，目前在高血压病人的教育上，仍以单向的卫生宣传为主，知识传播没有结合个体进行有针对性的教育。使高血压病人康复到应有的健康水平，是广大护理工作者面临的新课题。因此探讨一种适合的健康教育方法是非常必要的。现代成人教育理论认为指导者和学习者之间应该是一个合作关系，应建立有效的学习环境，强调学习必须结合个人的意愿与需要。现就依据成人学习特点，运用成人教育理论指导高血压病人健康教育，通过1年的实践，取得了良好的效果，现将具体方法和结果介绍如下。     

健康教育在高血压患者中的实施与效果评价

健康教育是通过有计划有组织，有系统的教育活动，使人们自愿选择有利于健康教育的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病促进健康，提高生活质量。高血压患者长期血压控制不良可引起多种并发症，导致残疾和死亡。因此如何使患者在疾病状态下保持良好的健康水平是临床面临的健康教育课题。2007年1月-2008年6月，我们通过临床实践，对220例高血压患者进行健康教育，取得满意效果。现报告如下。     

影响高血压预后的相关因素及护理干预

2004年1月～2004年9月，我院收治高血压患100例，通过了解影响高血压预后的相关因素，采取针对性的健康教育，效果满意。现报告如下。