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相似文献
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1.
[目的]分析针对平原农村居民开展参与式预防艾滋病健康教育综合干预的效果及影响因素. [方法]采用现场实验研究方法,选择平原农村干预人群和对照人群,进行参与式预防艾滋病健康教育综合干预活动,并于干预前后对研究对象进行艾滋病知识、态度问卷调查. [结果]干预组干预前后的艾滋病相关知识知晓率提高24.4%以上,正确态度持有率提高13.1%以上,5项指标干预组提高程度均高于对照组(P<0.001).传播途径知晓率的提高程度女性高于男性.正确态度持有率提高与文化程度相关. [结论]在平原农村开展参与式预防艾滋病健康教育综合干预效果显著,同时提示我们在实施综合干预的过程中应特别关注青年农民、妇女和文化程度低的人群.  相似文献   

2.
[目的]了解铁路客运乘务员艾滋病知识的知晓状况及其影响因素,评价健康教育干预的效果。[方法]2008年在济南铁路局抽取596名客运乘务员进行艾滋病知识的培训干预,于干预前后分别对其进行问卷调查。[结果]调查596人,68.46%希望获取艾滋病的预防知识,16.61%希望获取艾滋病的传播途径知识,14.93%希望获取艾滋病表现症状及治疗知识;艾滋病预防信息59.23%从电视获得。认为应该允许HIV感染者和艾滋病病人继续工作者所占比例,干预前为83.39%,干预后为89.43%(P〈0.01);表示愿意与感染HIV或患艾滋病的朋友继续交往者所占比例,干预前为71.14%,干预后为78.69%(P〈0.01)。健康教育后,调查对象绝大部分知道日常生活接触不会传播艾滋病,其中蚊虫叮咬不会传播艾滋病等7个相关知识的知晓率干预后均高于干预前(P〈0.01或〈0.05)。[结论]对铁路乘务员开展艾滋病知识的健康教育干预,对于提高他们的艾滋病知识水平是有效的。  相似文献   

3.
目的对海盐县各类普通人群开展预防艾滋病知识宣传,评价健康教育效果。方法应用多种宣传形式对各类普通人群进行预防艾滋病知识宣传,开展健康教育干预,在干预前和干预后,用无记名问卷进行两次随机抽样调查。结果健康教育干预后,增加了各类人群从各种途径获取艾滋病知识的频次。对艾滋病可通过“性接触传播、经血传播、母婴传播”3种传播途径的知晓率和对“握手”、“共同进餐”、“共用浴缸、游泳池”,“蚊虫叮咬”等非传播途径的知晓率均有大幅度的提高(P值均〈0.01)。对预防艾滋病经性接触传播措施的知晓率,对艾滋病感染者和病人的态度,干预后也有一定幅度的提高。对艾滋病自愿咨询检测和国家“四免一关怀”政策了解情况,干预后比干预前有明显提高(P〈0.01)。结论开展预防艾滋病知识健康教育干预,取得很好的效果。  相似文献   

4.
大学生应用竞赛棋宣教艾滋病防治知识效果评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的应用艾滋病防治知识竞赛棋对大学生进行艾滋病相关知识的宣传,使学生在游戏的同时了解艾滋病防治知识。方法采用整群抽样的方法对鹰潭市职业技术学院2006-09入学的全部大学新生进行基线调查,之后将其分为干预组和对照组。干预组使用竞赛棋,对照组发放宣传资料进行宣教,3个月后对2组宣教效果进行评估。结果宣传活动后,干预组学生对"HIV不能从外表看出"、"母婴传播"、"握手/拥抱/礼节性亲吻不传播HIV"、"安全套可降低HIV传播危险"、"吸毒者更易感染HIV"的知晓情况分别较宣传活动前提高11.96%、4.25%、10.08%和5.10%(P0.01、P0.05、P0.01、P0.01),对照组学生无明显变化。干预组学生在"HIV不能从外表看出、"蚊虫叮咬不传播HIV"、"男同性恋易于传播HIV"和"性病患者更容易感染HIV"的回答正确率(98.28%、91.26%、89.25%、94.27%)均高于对照组学生(85.88%、80.00%、77.94%、95.88%)(P0.01、P0.01、P0.01、P0.01)。对艾滋病的相关态度,"艾滋病的恐惧感"和"是否应该公开艾滋病人的身份"方面,干预组学生下降的比例(-32.76%、-27.07%)明显高于对照组学生下降比例(-28.5%、-14.99%)(P0.01、P0.01)。结论艾滋病宣教棋对大学生在宣传"非传播途径"、"预防知识"以及"高危人群更容易感染HIV方面"等知识方面比单纯发放宣传资料效果好,态度转变也更明显。  相似文献   

5.
河北省农村妇女预防艾滋病健康教育效果评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:在农村妇女中开展参与式预防艾滋病健康教育综合干预及其效果评价。方法:采用社会实验研究设计,在干预及对照社区对农村妇女(干预前776人、788人,干预后804人、803人)进行知识、态度问卷调查,评价干预措施效果。结果:干预后干预组农村妇女传播途径知晓率、非传播途径知晓率、一般知识知晓率、自我保护正确态度持有率、对待艾滋病人/感染者的正确态度持有率比干预前分别提高24.38%、29.69%、28.80%、16.27%、21.08%;对照组分别为4.85%、0.14%、3.86%、-0.13%、3.13%。干预组艾滋病知识知晓率、正确态度形成率显著高于对照组(P<0.01)。结论:农村参与式预防艾滋病健康教育综合干预模式是有效和可行的。  相似文献   

6.
[目的]通过在思茅市翠云区高危女性(CSW)中开展以同伴教育、安全套促进、VCT等为主的综合干预活动,提高她们有关STD/HIV的预防和传播知识,降低或减少高危行为,探索适合当地特点的HIV/AIDS综合干预模式。[方法]按照思茅市性病艾滋病预防综合干预和HIV/AIDS病人关怀项目实施方案,对CSW人群进行艾滋病综合干预。[结果]CSW人群正确认识艾滋病预防知识的比例由干预前的71.5%上升到干预后的97.5%;正确认识艾滋病传播知识的比例由干预前的6.7%上升到干预后的82.3%;最近一个月与客人发生性关系时使用安全套的比例由干预前的76.7%上升到干预后的94.8%;寻求自愿HIV检测的比例由干预前的11.6%上升到干预后的22.4%。[结论]通过行为干预,CSW人群的艾滋病相关知识得到显著提高,高危行为明显降低,在思茅市建立了通过核心同伴骨干开展干预工作的网络,初步形成了适合本地CSW人群特点的综合干预模式。  相似文献   

7.
山西省太原市大学生艾滋病知识态度行为调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
王荣  唐柳妹  姜峰 《中国健康教育》2008,24(11):851-853
目的了解山西省大学生艾滋病相关知识、态度、行为现状,为更加有效开展大学生艾滋病宣传教育提供科学依据。方法采取分层随机抽样法,对山西省太原市6所高校3000名在校学生的艾滋病知识态度行为进行了问卷调查。结果共收回有效问卷2383份,大学生对艾滋病知识掌握较好,知识知晓率平均为87.7%,医学生知识掌握程度好于非医学生。74.9%的大学生对艾滋病及艾滋病人持有正确态度,且正确态度持有率医学生高于非医学生,农村学生高于城镇学生(P〈0.01)。83.2%的大学生对校园艾滋病宣传活动表示肯定和接受,女生接受的比例高于男生(P〈0.01),大学生艾滋病的自我预防行为和宣传抗击艾滋病的行为形成率均在60.0%以上。医学生正确行为形成率明显高于非医学生,女生在做防艾志愿者和不共用注射器的行为上要好于男生(P〈0.01)。男生获取艾滋病相关知识最主要的途径是网络,而女生为广播电视。结论山西省高校艾滋病教育取得了一定的效果,今后艾滋病教育应加强态度的教育,知识宣传应把握全面性。  相似文献   

8.
目的了解艺术与非艺术专业大学生对艾滋病(AIDS)相关知识知晓、态度和危险行为情况,为今后开展有针对性的健康教育提供依据。方法自行设计问卷,对杭州师范大学的艺术和非艺术专业的515名大学生进行横断面现场调查。结果艺术生对AIDS传播途径中的"共用注射器、共用剃须刀和牙刷",非传播途径中的"蚊子叮咬"的知晓率均明显低于非艺术生(P〈0.01);艺术生对"艾滋病离我们不远"和"愿意参与预防艾滋病的宣传活动"的态度持有率明显低于非艺术生(P〈0.05);艺术生的"恋爱经历"和"曾有过性行为"的实际持有率均高于非艺术生(P〈0.01),对"避孕与生育知识需求"的实际持有率则低于非艺术生(P〈0.01)。结论大学生已掌握一定的艾滋病相关知识,但缺乏防范艾滋病的意识和技能,艺术生尤为明显。因此针对不同专业,有重点地加强艾滋病宣传教育和行为干预工作,培养大学生积极正确的信念、态度及行为。  相似文献   

9.
目的了解男男性接触者(MSM)被干预前后对艾滋病知识态度行为的变化。方法以"滚雪球"方式开展MSM人群行为干预前后的自身对照调查。结果 MSM人群在干预后艾滋病(AIDS)是一种传染病等知识知晓率明显提高(χ2=34.4,P〈0.05),对在工作中接触到AIDS病人的正确态度等持有率也明显上升(χ2=17.6,P〈0.05),性伴侣不固定、安全套不使用这样的高危性行为明显减少,但在性行为方式上没有明显改善。结论通过干预,MSM人群AIDS知识知晓率、正确态度持有率、高危行为发生率都发生了利好变化,但部分知识知晓率仍然偏低,性行为方式等高危行为不容乐观,仍需加强综合行为干预,降低该人群罹患AIDS风险。  相似文献   

10.
[目的]通过对目标人群的行为干预,促进行为改变,有效控制STD/AIDS在目标人群中的传播和蔓延。[方法]通过对领导层的倡导,建立多部门合作的艾滋病防治体系;对目标人群开展同伴教育、咨询检测等手段,开展多种形式的艾滋病干预。[结果]目标人群正确认识艾滋病预防知识的比例从干预前71.6%提高到干预后92.3%;正确认识艾滋病传播知识的比例从干预前19.6%提高干预后到47.4%;最近一次与客人发生性关系时安全套的使用比例从干预前65.6%提高到干预后88.5%;最近一个月与客人每次都使用安全套的比例从干预前20.4%提高到干预后79.9%。[结论]通过中英项目在巧家的实施,取得了明显的干预效果,为巧家HIV/AIDS的防治提供了可借鉴、可操作的干预模式。  相似文献   

11.
目的了解流动人口的艾滋病相关知识、态度和行为现状,为开展有针对性的行为干预和宣传工作提供依据。方法采用整群抽样的方法,以统一设计的"流动人口艾滋病相关知识、态度及行为调查表"进行现况调查,进行匿名问卷调查,有效调查问卷3 807份。所有资料经Excel录入后,采用SPSS15.0版软件进行统计分析。结果流动人口艾滋病相关知识主要来源于电视、广播、报刊和免费宣传材料等大众媒介;多数流动人口对艾滋病的性、血液及母婴三大传播途径有很好的认识(74.57%~81.22%),而对日常生活中一些非传播途径及其如何预防等问题存在错误的认识;流动人口对艾滋病病毒感染者的态度不容乐观,仅有近50%的流动人口对艾滋病病毒感染者持有不排斥、理解和同情的态度;流动人口与配偶或同居者发生性行为时和与商业性伴或临时性伴发生性行为时安全套使用频率都比较低,且二者差异有统计学意义(χ2=146.65,P〈0.01)。结论流动人口艾滋病防治知识缺乏、对艾滋病病毒感染者关爱程度不够和安全套使用率低是艾滋病在流动人口中流行和蔓延的重要因素。  相似文献   

12.
刘洁  曲波  张阳 《实用预防医学》2012,19(6):804-806
目的了解医学院校学生的艾滋病知识和态度,为开展艾滋病防治工作提供依据。方法以某医科大学大二学生为调查对象,随机抽取10个班级进行调查,共计341人进行横断面现场调查。结果医学生对艾滋病的传播途径问题回答的正确率较高,超过90%,对非传播途径、艾滋病的早期临床症状问题回答的正确率较低。生源地为城市的学生得分高于农村的学生,差异有统计学意义(P〈0.05)。学校课程教育、互联网、电视、报纸杂志是学生获得艾滋病相关知识的主要途径。在对待艾滋病患者的问题上,该人群的态度较好,生源地为城市的学生得分高于农村的学生,差异有统计学意义(P〈0.05)。艾滋病相关知识得分和态度得分之间无相关性(r=0.06,P〉0.05)。结论医学生的艾滋病知识、态度较好,但仍存在不足,需要进一步开展艾滋病健康教育,尤其是农村学生的艾滋病防治知识的健康教育需进一步加强。  相似文献   

13.
目的在重庆市高危人群中开展艾滋病防制健康教育和行为干预,并对其效果进行评价。方法随机抽取重庆市7区辖内娱乐场所服务人员655名进行艾滋病健康教育和行为干预,干预前后分别进行艾滋病相关知识和安全性行为问卷调查,并对调查结果进行分析和效果评价。结果调查对象艾滋病知识、传播途径、安全性行为的知晓水平有显著提高,对艾滋病及HIV/AIDS患者的态度有正向改变,安全套使用率上升,高危行为的改善有明显效果。结论对娱乐场所高危人群实施健康教育和行为干预是可行而有效的。  相似文献   

14.
目的了解丹东市纺织业女性农民工艾滋病防治知识的认知程度,评价对其实施艾滋病健康教育的效果,为实施艾滋病干预决策提供参考。方法以《辽宁省艾滋病防治健康教育项目》为依托,结合丹东市农民工实际情况,采用随机整群抽样和随机抽样相结合的方法,抽取丹东市纺织企业300名女性农民工进行预防艾滋病相关知识、态度和行为的基线调查和健康教育,干预前后均采取问卷调查方法,6个月后对该人群进行干预效果评价。结果被调查对象艾滋病相关知识知晓率除"艾滋病可以通过性行为感染"、"输入艾滋病病人或感染者血液可以感染艾滋病"健康教育干预前后差异无统计学意义外,其他各项差异均有统计学意义。"艾滋病可以通过共用注射器吸毒感染"知识,知晓率由干预前的76.27%增加到95.19%。该人群不介意与艾滋病病人共同工作健康教育前占36.3%,健康教育后占71.4%(P0.01),艾滋病相关知识、态度及行为有着全面的提高,特别在日常生活中不会传播艾滋病及安全套使用知识方面有显著的提高。结论在纺织企业女性农民工中开展艾滋病健康教育十分必要,应继续有针对性的加强对该人群的艾滋病相关知识教育。  相似文献   

15.
[目的]为了解屯留县在校中学生对艾滋病知识的知晓情况,有针对性地开展艾滋病健康教育。[方法]采用分层整群抽样的方法对我县部分中学生进行问卷调查。[结果]调查1 238人,艾滋病相关知识知晓率为50.16%,其中传播途经知识知晓率为61.45%,非传播途经知识知晓率为48.36%。艾滋病相关知识知晓率县级高中学生为60.25%,职业高中学生为52.65%,县级初中学生为64.55%(P<0.01)。对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人的态度正确率为51.38%。获得艾滋病知识途径互联网及电视占77.78%,书报杂志占59.45%,学校教育占50.96%,社会宣传占43.37%。[结论]屯留县中学生艾滋病相关知识的知晓率有待提高,对非传播途径的认识不足,对待艾滋病患者的态度认同率很低。  相似文献   

16.
农村妇女艾滋病防治知识及态度调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨农村妇女的艾滋病知识知晓率及相关态度,为后续工作提供参考依据。方法:2008年3月采用自制的结构式调查问卷,对503名农村妇女进行了一对一、面对面询问式调查。内容涉及调查对象的基本情况、艾滋病的传播途径和非传播途径、对艾滋病病毒感染者/病人的看法和态度等内容。结果:电视、宣传材料和广播是获得知识的主要途径,97.02%的人听说过艾滋病,87.08%的人知道艾滋病可以预防,74.95%的人知道外表健康的人也可能是感染者,63.42%的调查对象知道目前已有治疗方法可以延长患者生命,59.84%的调查对象知道艾滋病尚不能完全治好。除了PMTCT的知晓率较低(48.91%)之外,其他5项有关艾滋病传播及预防知识条目知晓率均超过了70%。知晓握手和吃饭不会传播的比例都较高,但是有关共用马桶和蚊虫叮咬不传播的知晓率较低。超过70%的调查对象表示不会歧视感染者并且愿意帮助感染者,但是只有58.25%的调查对象表示会同他们继续交往。与低年龄组相比,50岁以上年龄组在14项知识条目中有10项知晓率都较高。结论:迁西县农村妇女对艾滋病处于全面听说、了解不够深入的状态。对艾滋病传播途径和预防知识了解较多但非传播途径知晓率较低,歧视现象较严重,应强化艾滋病知识的健康教育。  相似文献   

17.
〔目的〕了解上海口岸出入境人员艾滋病相关知识认知水平、相关态度、行为和需求。〔方法〕对上海口岸海港、空港、铁路、保健中心等地的出入境人员进行自填式问卷调查,共收取有效问卷2307份。所有数据经SPSS12.0统计分析。〔结果〕出入境人员获取艾滋病防治知识的主要途径是电视、报刊和宣传资料;艾滋病的3个传播途径的知晓率在89.6%以上,艾滋病的其他知识知晓率在60%~90%,艾滋病知识的影响因素是职业和文化程度;艾滋病的正确态度率为58.8%~91.6%;在性伴侣人群中有多个性伴侣或性伴侣不固定的占10%左右;假设发生邂逅性性行为时使用安全套的比例要大大高于实际生活中使用安全套的比例;艾滋病知识影响态度,但对行为影响不明显;国际旅行人员所需艾滋病方面的帮助依次为知识宣传教育,提供免费的病毒检测,提供免费安全套和电话咨询。〔结论〕需要加大艾滋病3大传播途径以外预防知识的宣传力度,重点加强文化程度较低、体力劳动为主的人群的艾滋病宣传教育工作;需要关注多个性伴侣或性伴侣不固定的人群;需要根据相应的行为改变理论采取有效的行为干预措施。  相似文献   

18.
娱乐场所女性从业人员艾滋病知识及行为干预   总被引:4,自引:2,他引:2  
目的在娱乐场所女性从业人员中开展艾滋病防治健康教育和行为干预,探讨针对该人群的干预策略。方法随机抽取深圳市盐田区部分娱乐场所女性从业人员456名,采取多种形式进行艾滋病健康教育和行为干预;干预前后分别进行艾滋病相关知识和安全性行为问卷调查,对干预前后效果进行分析和评价。结果调查对象干预前后艾滋病相关知识、态度、信念、行为平均得分分别为11.44,15.64分,差异有统计学意义(t=16.29,P〈0.01)。干预前后,正确使用安全套可预防艾滋病的知识知晓率分别为70.07%,86.57%,安全套使用率分别为42.65%,66.50%,差异均有统计学意义(P〈0.01)。对艾滋病患者的态度有正向改变,持歧视态度者从25.07%下降到9.61%。结论有针对性地采取干预措施,对娱乐场所女性服务人员艾滋病知晓状况和高危行为有明显改善,应继续加大健康教育和行为干预力度。  相似文献   

19.
目的通过调查商洛市艾滋病(AIDS)综合防治示范区内高危人群对艾滋病预防知识、态度以及行为情况,掌握高危人群对艾滋病健康教育的需求,为在高危人群中进一步开展健康教育提供依据。方法对商洛市3个艾滋病综合防治示范区内的宾馆和酒楼服务员、美容美发人员、性病门诊患者等进行AIDS知识和态度问卷调查。结果高危人群对艾滋病的3个传播途径的知晓率均达到85%以上,但对日常生活是否传染艾滋病不甚了解,来自不同行业的从业人员艾滋病知晓率有差异,高危人群总体上对艾滋病基本知识缺乏了解,知识水平普遍较低,自我保护能力和意识比较薄弱,对HIV感染者态度总体上比较消极,但接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较高。结论对高危人群进行艾滋病健康教育刻不容缓,必须加强综合宣传教育。健康教育应根据人群不同,侧重面应有所调整。对高危目标人群开展上岗前艾滋病健康教育,树立健康观念和态度十分重要。  相似文献   

20.
农村妇女艾滋病相关知识态度及影响因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:了解农村妇女艾滋病相关知识态度及其影响因素,为农村艾滋病防治工作提供依据。方法:在河北省石家庄和保定2市4县农村随机抽取农村妇女1564人进行问卷调查,并用SPSS软件进行统计分析。结果:传播途径知晓率为55.2%,非传播途径知晓率为18.8%,一般知识知晓率为14.3%,对病毒感染者/病人的正确态度持有率13.6%,自我保护正确态度持有率39.1%。经多因素分析,农村妇女的文化程度、接受有关艾滋病的健康教育情况等对农村妇女的相关知识、态度产生影响。结论:农村妇女关于艾滋病知识的掌握情况不容乐观,提高农村妇女文化知识水平,开展行之有效地艾滋病知识的健康教育是在农村预防艾滋病的主要途径和措施。  相似文献   

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