健康教育在社区卫生服务中的作用

随着我国医疗卫生事业的发展和医疗体制的改革。人们对健康的要求越高，社区卫生服务正以一种新的服务模式推向医疗市场，面对社区卫生服务蓬勃发展的形势，健康教育工作要充分发挥自己的时间，以推动社区卫生服务取得更大的社会效益和经济效益。     

健康教育在临床中的应用

医院开展健康教育是以医院为基地 ,以病人和家属为对象 ,通过护理人员的答疑 ,行为干预和正确指导等教育过程 ,使病人了解和增进健康知识 ,以改善、维持和促进个体的健康。随着整体护理的深入开展 ,笔者根据病人入院的不同阶段采取了适时、恰当的健康教育 ,深得病人的好评。1     

社区护理工作中开展老年人健康教育的体会

加强医疗卫生服务,提高人民健康水平,为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务,是构建和谐社会对医护工作者的要求。我们根据社区的服务功能,将本辖区60岁以上的老年人建立了健康档案,有计划、有目的地进行入户走访,进行健康咨询、健康体检、健康教育,让老年人了解健康知识,掌握疾病预防、治疗、康复注意事项,提高自我护理保健能力。本文将在社区护理工作中开展老年人健康教育的体会报告如下。1老年人健康教育的目的和意义老年人健康教育是护士针对老年人的生理、心理、文化以及社会适应能力而进行的一种教育活动。它是通…     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是伴随整体护理而产生的一种解决患者护理问题的重要手段 ,受到患者、家属及医生们的肯定。健康教育在感情上的支持和生活上的帮助给患者极大安慰 ,也提高了患者的自我保健意识 ,从而使患者积极配合治疗达到康复的目的 ,同时密切了护患关系 ,减少了医疗纠纷 ,提高了护理质量。1　临床资料　　我科开展整体护理以来 ,对 10 8例妇科手术患者实施了健康教育 ,年龄 13～ 74岁。恶性肿瘤 2 6例 ,良性肿瘤 82例 ,术后化疗 13例 ;大专以上学历 12例 ,初中以上学历 2 1例 ,小学文化 2 8例 ,文盲 4 7例。通过实施健康教育 ,使患者正确认识疾…     

住院患者实施健康教育的形式和方法

随着医学模式的转变，护理模式已转变为以人为中心的整体护理，而整体护理的重要组成部分是向患者进行健康教育，这种教育贯穿在护理工作的全过程中，通过教育使患者减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理，减少并发症，以促进康复。     

临床护理健康教育中的问题分析和对策

正临床护理健康教育是指以医院护理人员为执行主体,针对患者及相关人群开展的贯穿于临床护理工作全过程的健康教育活动[1]。总结实践经验和心得。原因分析护理人员主观原因:①落后的护理观念:现阶段我国的护理观念落后而陈旧,个别医疗单位及部分医护人员由于深受旧护理观和传统医学模式的影响,缺乏对健康护理理念的正确认识,     

影响护理人员健康教育意识及能力的因素和对策

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动．促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式．消除或减轻影响健康的危险因素。预防疾病、促进健康、提高生活质量。护士在健康教育中担当着重要角色。护理健康教育是护士针对服务对象的生理、心理、社会的适应能力等方面进行的教育。在国外，护理人员从学校到临床均系统接受健康教育理论与方法的学习，护士的健康教育理念已成为行为工作准则。在我国护理健康教育起步较晚。随着整体护理工作的实施开展。才把卫生宣教工作的重点转移到健康教育，根据近几年护理健康教育在我院实施的情况，发现护理健康教育的内容简单，针对性不强，不能满足患者的健康需求。住院病人健康教育满意度可作为临床健康教育效果的评价之一，我院护理部从调查住院病人健康教育满意度入手，针对现状采取相应对策，取得较好效果。     

健康教育在病房中开展的方法与体会

病人在住院期间迫切希望能够得到医护人员解释和指导，因此做好健康宣教对患者起到了有益的和有效的作用。     

健康教育在产科护理工作中的应用分析

健康教育是一种以促进人的心身健康为目标所进行的一系列连贯的、有计划、有评价的系统教育活动,随着国民经济的发展和提高,医疗水平在不断的提高,医疗模式也在不断的转变,在护理过程中逐渐的将健康教育引入进来。有一些产妇尤其是初产妇由于缺乏对孕育知识的了解,往往存在着不同程度的焦虑、紧张心理,对日常的护理措施及注意事项也不够了解,这就可能对婴儿的成长及顺利分娩造成影响。     

对门诊患者实施健康教育的探讨

世界卫生组织提出 :“2 0 0 0年人人享有卫生保健”为全球卫生工作的战略目标 ,健康教育作为卫生保健的重要内容受到广泛、高度的重视。当今 ,由于科学技术的不断进步和经济高速发展 ,医护工作范围正向预防保健扩展。开展医院健康教育已成为当前医院工作的重要职责。护理人员是     

对喉癌患者健康教育需求状况的调查分析

目的　探讨喉癌患者对健康教育需求 ,提高健康教育水平 ,减轻喉癌患者的焦虑程度。方法　对我科 98例喉癌患者的焦虑及其对健康教育需求状况进行分析。结果　健康教育后患者焦虑程度明显低于教育前 (P <0 .0 1) ;进行健康教育组焦虑程度低于未教育组 (P <0 .0 1) ;喉癌患者对健康教育最迫切的需求有 :入院宣教、术前术后注意事项 ,需求家属陪伴等均占 10 0 % ,出院指导及随访时间占 91% ,希望多种形式教育占 90 %。结论　健康教育可以减轻喉癌患者焦虑 ,要求护士运用护理程序对喉癌患者进行健康教育     

实施健康教育效果的分析与对策

随着预防保健事业的不断发展，人们已不仅仅满足于疾病的治疗，获得健康知识的需求也愈来愈迫切。我院重视健康教育的落实，通过对健康教育效果的评价，深入分析实施过程中存在的问题，不断改进措施，最大限度地发挥护理人员在预防疾病、增进健康方面的作用。     

医院制作健康教育宣传栏的经验和体会

随着健康观念的转变，健康教育在医疗卫生工作中越来越占有举足轻重的位置，制作健康教育宣传栏是医院实施健康教育必不可少的措施之一，是传播卫生政策、法规条例和医学科技信息的重要手段。我院门诊大厅、每个临床科室门诊候诊厅、住院病区和公共场所都充分利用空间，制作丰富多彩的健康教育科普宣传栏，现将多年来的制作经验总结如下：     

如何在门诊输液室进行健康教育

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程，以护理干预手段，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，改善维持和促进个体的健康，健康教育是护理工作的重要组成部分，它贯穿于护理工作的全过程，健康教育的主要目的是改变人们的不健康行为，培养建立有益于健康的行为和生活。在门诊输液的过程中，门诊护士利用一定的时间对病人进行有目的的健康教育，能够使病人获得一些医疗知识，[第一段]     

健康教育在整体护理中的作用

随着社会进步 ,以及人们对护理的新要求 ,医学模式已从单纯的生物社会医学模式转变为生物一心理一社会医学模式。护理工作也由疾病为中心的功能制护理 ,转向以人的健康为中心的系统化整体护理 ,而健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是社会发展和医学模式转变的客观需要和必然产物。它不仅消除了患者在住院期间不良的心理反应 ,而且还密切了护患关系 ,提高了护理质量 ,使护士的自我价值得到实现。1　健康教育是整体护理的重要内容健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全过程 ,整体护理要求专业护士 8小时在班 ,2…     

健康教育在护理工作中的有效实施

随着整体护理工作日益深入开展，健康教育已经成为检验和评价整体护理工作质量的重要指标，因此我们在实施整体护理工作中将病人教育内容贯穿了整个护理活动之中，为促进病人早日康复和疾病的预防发挥了重要作用。结合临床我们将健康教育在护理工作中有效实施的几种方法总结如下。     

浅谈医院健康教育

积极促进健康,加强疾病的预防、治疗和康复是卫生工作的方向.医疗服务是卫生事业的重要组成部分,开展医院健康教育是当前医院工作的重要职责.医院的健康教育有狭义和广义之分.狭义的医院健康教育是指对到医院就诊的患者或家属进行的健康教育活动.广义的指以医院为基础,对患者本人、家属、医院职工以及社区成员进行的健康教育活动.这里主要谈谈狭义的医院健康教育.