血液肿瘤儿童行为问题及心理干预

目的 探讨血液肿瘤儿童与正常儿童在行为方面的差异，心理干预在血液肿瘤治疗中的作用。方法 采用Achen—bach儿童行为评定量表(CBCL)，对57例病程1—5年，年龄6一11岁的血液肿瘤患儿及62例正常儿童进行行为的心理测试。并对15名血液肿瘤儿童在化疗的同时进行3—4个月的心理干预。结果 血液肿瘤儿童行为问题明显高于正常儿童，其行为问题发生率为21.1％，男孩多有交往不良、躯体诉述、违纪，女孩表现为抑郁、社交退缩。对血液肿瘤儿童在化疗的同时配合心理干预，可以改善行为问题。结论 血液肿瘤儿童易出现行为问题，对其进行必要的心理干预，对血液肿瘤儿童提高生命质量有积极作用。     

心理干预对哮喘儿童行为及家长心理状况的影响

目的:探讨哮喘儿童行为及其家长的心理卫生状况,以及心理干预治疗在哮喘治疗中的作用.方法:根据病例对照研究的原则,应用美国Achenbach儿童行为调查表(CBCL)分别对76名哮喘儿童及正常儿童行为问题进行了调查,应用Symptom Checklist 90症状自评量表(SCL-90)对其父母进行心理状况调查,并对38名哮喘儿童在药物治疗基础上进行了5个～6个月的心理行为干预治疗.结果:哮喘儿童行为问题检出率为45.2%(35例),明显高于正常对照组16.6%(13例),两组差异有显著性.其父母的心理精神压力亦高于正常儿童的父母,主要表现在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等方面.对哮喘儿童在药物治疗的基础上配合心理行为的干预治疗,可明显改变哮喘的症状,减少复发.结论:哮喘儿童及其家长容易出现心理行为问题,对哮喘儿童进行必要的心理行为干预治疗,对控制哮喘症状、干预和矫治不良行为、改变家庭环境均有积极作用.     

哮喘儿童行为问题及干预治疗

目的探讨哮喘患儿与正常儿童在行为方面的差异,及心理行为干预治疗在哮喘治疗中的作用。方法根据病例对照研究原则,应用Achenbach儿童行为调查表分别对84名哮喘儿童及正常儿童的行为问题进行了调查,并对18名哮喘儿童在药物治疗的基础上进行了3～4个月的心理行为的干预治疗。结果哮喘儿童行为问题明显高于正常儿童,哮喘的不同程度、不同性别,其行为问题不完全相同。对哮喘儿童在药物治疗的基础上配合心理行为的干预治疗,可明显改变哮喘的症状。结论哮喘儿童易出现行为问题,对哮喘儿童进行必要的心理行为干预治疗,对控制哮喘症状,干预和矫治不良行为均有积极作用。     

哮喘儿童行为问题及干预治疗

目的：探讨哮喘患儿与正常儿童在行为方面的差异,及心理行为干预治疗在哮喘治疗中的作用。方法：根据病例对照研究原则,应用Achenbach儿童行为调查表分别为84名哮喘儿童及正常儿童的行为问题进行了调查,并对18名哮喘儿童在药物治疗的基础上进行了3－4个月的心理行为的干预治疗,结果：哮喘儿童行为问题明显高于正常儿童,哮喘的不同程度,不同性别,其行为问题不完全相同,对哮喘儿童在药物治疗的基础上配合心理行为的干预治疗,可明显改变哮喘的症状。结论：哮喘儿童易出现行为问题,对哮喘儿童进行必要的心理行为干预治疗,对控制哮喘症状,干预和矫治不良行为均有积极作用。     

心理护理干预在血液肿瘤综合治疗中的应用

目的：探讨心理护理干预在血液肿瘤综合治疗中的作用。方法：采用自编心理卫生状况评定量表及90项症状自评量表（SCL-90）对46例血液肿瘤患者及其家属进行心理测试，并随机抽取28例血液肿瘤患者及其家属在化疗的同时予以为期3个月的心理护理干预，随后进行心理测试。结果：血液肿瘤患者及其家属心理卫生问题明显多于健康人及其家属，表现为社会行为问题（3.9±2.7）、个性情绪问题（7.1±4.2）、习惯问题（1.2±1.0）、学习问题（1.3±1.1）较健康人（1.5±1.5，1.6±1.7，0.5±0.5，0.5±0.4）显著增多（P〈0.01）；其家属的强迫（1.9±0.9）、抑郁（1.9±0.8）、焦虑（1.8±0.9）情绪显著增多（1.6±0.6，1.4±0.7，1.5±0.7，P〈0.05）。心理护理干预后，干预组患者的社会行为问题（2.4±1.9）、个性情绪问题（4.1±2.9）较非干预组明显减少（3.9±2.4，7.1±3.9，P〈0.05）；其家属的强迫（1.5±0.7）、抑郁（1.5±0.9）、焦虑（1.4±1.1）情绪亦较干预前显著减少（1.9±1.0，1.9±0.9，1.8±0.6，P〈0.05）。结论：血液肿瘤患者及其家属存在较多的心理卫生问题，心理护理干预可显著提高血液肿瘤患者的生存质量，促进患者及其家属的心身健康。     

心理行为干预在缓解肿瘤患者拒绝化学治疗中的作用

目的　探讨心理行为干预在缓解肿瘤患者拒绝化学治疗中的作用。方法　将我科 1998年 1月～ 2 0 0 1年 12月收治 4 9例拒绝化学治疗患者随机分为 2组 ,干预组 2 9例 (2 0 0 0年 1月～ 2 0 0 1年12月 ) ,对照组 2 0例 (1998年 1月～ 1999年 12月 )。对照组常规介绍化疗的目的、意义、方法 ;干预组在对照组基础上进行心理行为干预。结果　干预组主动配合要求化疗明显高于对照组 (P<0 .0 5 )。结论　心理行为干预在缓解肿瘤患者拒绝化学治疗是行之有效的方法 ,在临床护理中应予重视。     

心理干预对恶性血液病儿童生存质量的影响

随着儿童恶性血液病治疗方法的进步,持续缓解率不断提高,恶性血液病儿童的生存质量问题正被广泛的关注.以往对恶性血液病的临床治疗主要采取化疗、放疗、骨髓移植等力法,而临床心理干预被认为是在上述常规治疗之外的一种非必须的方法.随着社会生物心理医学模式的转变,人们越来越重视临床心理干预的作用[1].但临床心理干预对儿童恶性血液病生存质量的研究甚少有报告.因此,本研究对恶性血液病儿童在化疗的同时进行心理干预,探讨临床心理干预对恶性血液病儿童生存质量的影响.     

原发性夜间遗尿症儿童行为问题及相关因素研究

目的 探讨原发性夜间遗尿症(PNE)儿童的行为问题及相关因素,为早期心理干预提供依据.方法 采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对36例单纯PNE儿童、26例PNE+注意缺陷多动(ADHD)儿童和36例正常儿童进行对照研究,并对其行为问题的影响因素进行分析.结果 各组儿童行为问题检出率分别为:单纯PNE儿童36.11%、PNE+ADHD组儿童45.15%,正常儿童11.11%.各年龄段儿童行为问题检出率分别为5～8岁13.33%、9～12岁25.00%,13～17岁33.33%.CBCL量表各因子:单纯PNE组和对照组比较,抑郁、交往不良、社交退缩,行为问题总分差异有显著性 (P ＜0.05);单纯PNE组和PNE+ADHD组比较,多动、违纪,行为问题总分差异有显著性 (P ＜0.05).相关因素分析显示影响PNE儿童行为问题最主要的因素为年龄,父母文化程度和家庭收入.结论 PNE儿童存在行为学异常,伴有ADHD时更为严重;年龄越大行为问题的检出率越高提示认为行为问题随年龄增大而自然消失是不正确的;父母文化程度及家庭收入越高,行为问题检出率越低.     

护理干预对肿瘤化疗病人胃肠道反应的影响

目的 探讨护理干预对肿瘤化疗病人胃肠道反应的影响.方法 以2010年10月～2012年8月在我院接受化疗的167例患者为研究对象,将167例化疗患者随机分为干预组82例和对照组85例,对照组采用传统的常规护理,干预组在此基础上增加心理干预、饮食干预、治疗干预和健康行为干预措施,比较两组肿瘤化疗患者胃肠道反应情况.结果 干预组患者接受护理干预后胃肠道反应的发生次数及程度明显降低（P＜0.05）.结论 护理干预对降低化疗患者的胃肠道反应效果明显,具有临床推广应用价值.     

哮喘儿童心理行为障碍及其早期干预

目的:探讨哮喘儿童心理、行为状况及综合性干预治疗的临床疗效。方法:对学龄期60例哮喘儿童和50例正常儿童进行社会心理状况问卷调查及行为、情绪评定,针对存在的问题进行综合性干预治疗(采用按摩放松疗法、情绪疏导疗法以及实践脱敏疗法),比较治疗前后患儿心理、行为变化情况。结果:71.8%哮喘儿童存在心理障碍,主要表现为对发作的恐惧,长期用药副作用的担忧及社会交往困难;35%的患儿存在行为异常,与正常儿童相比各项指标差异显著,干预治疗后患儿心理、行为状况明显改善,各项指标前后比较差异显著(P<0.01)。结论:哮喘儿童存在心理、行为障碍,在哮喘药物治疗的基础上对其存在的心理、行为障碍进行干预治疗是必不可少的,是提高哮喘儿童生活质量的唯一途径。