机能实验期末考试试卷分析及评价

教学改革对适应新世纪知识经济对我国高等医学教育的要求十分必要，我校在教学改革中首先对实验教学进行了大的改动，设立了机能实验课，经过5年的运作，取得了一些成绩。本文通过对2001年机能实验考试成绩的分析，了解改革的成效，为教学改革的深入进行提供反馈信息。     

中西医结合模式机能实验学教学改革体会

介绍了甘肃中医学院进行中西医结合模式机能实验学教学改革的背景,提出教学改革的内容和方法,并根据此次教学改革活动,提出自己的体会及建议.     

谈我校机能实验学教学中的体会

机能学科的实验教学改革是近年来我国基础医学教学改革的热点。本文通过对我校2009年上半学年机能实验课初次开课的运行状况进行分析,深化机能实验教学改革,同时为以后的教学提出一些新的发展方向与思路。     

医学机能实验学形成性考核应用探讨

医学机能实验学课程以强化实验技能为重点,以培养创新能力为核心,在医学人才培养体系中发挥了重要的作用.考核体系的改革是医学机能实验学教学改革的重要组成部分.南华大学医学机能学实验课程从形成性考核的考核内容、构成体系及评价指标等几个方面入手对考核体系进行了改革.     

机能实验学创新教学改革的探索与实践

本文旨在探索机能实验学创新教学改革的可行性及成效。通过更新教育观念,健全教研室组织结构,优化教学内容,改革课程体系,加强教材和机能网络实验室建设,以及实现实验教学目的转变,注重培养学生自学能力、实验操作能力和创新思维能力等措施,对机能实验学教学进行了改革。结果表明：机能实验学课程框架结构已经确定,教学内容得到优化与重组,先进的网络信息化实验室已经建成,一套以培养高素质、创新型人才为目标的跨学科、多层次的机能实验学教学模式基本形成。机能实验学创新教学改革对提高实验室的使用效率和教学质量起到了重要的作用。     

强化机能模拟实验教学的探索与创新

针对传统机能实验学教学弊端,从模拟实验课程内容、模拟实验教学方法以及拓宽思路,积极引导教学创新等方面介绍了机能模拟实验教学改革的做法.     

全面改革提高机能实验教学层次

机能实验教学改革已经经历了十几年的发展,但各院校发展极不平衡,机能教学改革始终脱离不了传统思想的束缚,无法发挥机能实验室整体的教学和实验优势。我们通过整合实验教学内容,利用虚拟实验操作系统实现人机交互式教学、开放实验室等教学改革措施,使得机能学的教学优势得到充分的发挥,并取得了明显的教学效果。     

我校机能实验学教学现状与改革建议

实验学教学是医学教学中极其重要的组成部分,机能实验学教学改革成为医学教育改革的热点问题。我校以基础医学中的机能实验学教学为突破口,对实验学教学进行了较大幅度的改革,组建了医学机能实验室。纵观我校的机能实验学教学现状,其大方向是正确的,符合当今培养高级医学人才的要求,但还存在着许多问题。     

视频教学法在血压调节综合实验中的作用探讨

血压调节是机能实验中的综合实验,实验技术难度大,操作复杂,对血压调节综合实验进行了教学改革,制作了教学视频,并在2009级及2010级临床医疗专业、护理专业、法医专业进行了应用,取得了良好效果.     

机能实验学教学改革的实践与探索

机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。我校开设的机能实验学课程通过对生理学、病理生理学、药理学实验课的整合、重组，建立了新的机能学科教学体系。经过近些年的改革实践表明，机能实验学教学改革对加强医学生实践能力、知识综合运用能力和学生创新意识的培养发挥了积极的作用。但该项改革还存在一些问题有待进一步完善。