普外科手术患者健康教育要求及护理对策

随着医学模式的转变,健康教育成为整体护理工作的一个重要环节,而手术病人的健康教育应始终贯穿于整个疾病的全过程,基层医院所面对的手术病人,文化层次差别大,如何做到高质量的整体护理,健康教育是关键.普及宣传卫生科学知识,满足患者健康教育需求,显得尤为重要,本文仅以我科2004年6～8月收治的普外科手术88例病人健康教育需求及实施的护理对策,谈点滴体会如下.     

优质护理与健康教育

护理健康教育是护士在日常护理工作中,针对患者或健康人群所展开的具有护理特色的健康教育活动,是优质护理的重要组成部分,是实现整体优质护理的重要措施.科室医疗护理服务质量的好坏,直接影响到科室的可持续发展,在医疗市场竞争日趋激烈的今天,护理质量关系到科室的生存发展,随着人们生活水平的提高,过去以"疾病护理"为中心的护理已不再满足人们的需求,护理工作需要向更深的"身体加心理"综合护理方向发展.如何为患者提供优质、高效、便利的护理服务,更好地开展健康教育活动,满足人们对健康的需求,便于疾病的治疗、康复和预防保健是我们护理工作者急需解决的问题.     

探索护理健教模式提高健康教育水平

护理健康教育是指在护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作，它是健康教育大系统中的一个分支，是主要由护士进行的、针对病人或健康人群开展具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的重要措施，是护理工作的重要组成部分。我院为一所地市级医院，自1997年起，根据市场健康需求，结合医院自身特点，摸索出一套具有特色的护理健康教育模式，建立了比较完整的护理健康教育的管理组织体系。     

住院患者健康教育需求调查分析

健康教育作为一种治疗手段在医疗活动中发挥着重要作用，它已成为整体护理的重要组成部分，成为医院护理质量的重要评价指导。健康教育的开展对提高全民健康素质提供了健康知识的信息需求，受到患者及家属好评，帮助和促进患者疾病康复。为使护理人员在施教中做到内容具有针对性，方法具有科学性，效果具有实用性，笔者对住院患者进行了健康知识需求的调查分析。结果表明，患者对健康教育知识的需求呈普遍性，对健康教育的方式呈多面性。实际工作中对患者因人、因病施教，做到施教内容的可行性，形式的多样化，使健康教育工作切实可行，真正让患者了解和掌握相关的健康教育知识，预防和促进疾病的康复。     

沟通在健康教育中的应用

随着护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育已成为现代医院为满足患者的健康需求而赋予护士的重要职责,而沟通和交流又是健康教育过程的基本方法。护理沟通是建立良好护忠关系的基础,是提高医院整体形象、打造服务品牌的有效途径。良好的护患沟通有助于医护人员了解患者的身心状况,护理沟通的有效性直接影响着健康教育的实施,更好地为患者服务,密切护患关系,提高护理质量。     

护理健康教育在临床中的积极作用与不足

护理健康教育是针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。随着护理健康教育的不断开展,越来越多的受到行业和社会的广泛关注,现将护理健康教育的积极作用及影响因素或不足综述如下。     

整体护理中的健康教育

随着医学模式的转变,患者不再单纯满足于传统的护理服务,还希望护士传授防治疾病的知识及保健方法。护理工作由单纯的护理疾病,转向以人为中心的全面的系统化整体护理。住院患者健康教育,是以医院病房为教育基础,以住院患者及其陪护家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使之增进健康知识,改变患者的健康行为,使其行为向有利于康复方向发展的教育活动。健康教育工作与护理密切相关,是护理发展的方向,是整体护理工作的重要组成部分,应贯穿于整个护理的全过程。整体护理正作为新的护理实践在临床广泛开展,护理人员为适应…     

基层卫生院健康教育实施中存在的问题及处理对策

随着整体护理的改革深人,健康教育日益受到了人们的重视,以患者为中心,以人的健康为中心的护理模式正在被广大护士所接受。实施健康教育措施,达到解决患者的心理、社会、文化及精神方面的健康问题,可促进整体护理的发展。健康教育是通过护理人员有计划、有目的地对患者及其家属进行教育,从而使患者了解健康知识,改变不良习惯。健康教育是整体护理工作的一项重要内容,通过对笔者所在医院2006年以来的500多份健康教育单和相应患者的调查,发现健康教育在临床实施过程中存在一些问题。     

护士在健康教育中的作用

健康教育是系统整体护理的重要内容,目的就是告知人们有关疾病的预防,促使人们改变不良的生活习惯并引导他们养成健康的生活方式.护理工作正是为满足这些需要而进行转变,其中包括:病人的需求评估、因人而异地给于有效的护理、指导和安慰患者家属.     

浅谈肺结核病中健康教育的几个要点

随着医学模式与健康教育观念的改变，患者对健康教育的需求愈来愈迫切，健康教育是整体护理的重要组成部分，健康教育的目的，是让患者懂得一些医学知识，从而建立健康行为的手段。     

整体护理与健康教育的探讨

随着社会的进步 ,人民生活水平的提高 ,就医服务需求也发生了很大的变化 ,从以疾病为中心转移到对健康的维护和改善 ,提示在医院这一患者集中的特殊环境中开展健康教育是医疗卫生机构今后工作的重点之一。作为医院的护理部门如何将整体护理与健康教育相结合 ,发挥护理人员的作用 ,已引起医院护理部门的高度重视 ,并成为扩展护理范围 ,帮助患者康复的方向。1　建立整体护理健康教育网络“人人为健康 ,健康为人人”是WHO的一项战略目标 ,怎样把维护健康和纠正不健康的行为信息传播给入院患者 ,经过多年的临床护理工作的经验总结 ,认为在医院…     

骨科住院患者康复护理的健康教育需求现状

骨科住院患者由于大多致病迅速、病种繁多、受伤程度轻重不一、治疗恢复时间漫长,且患者年龄跨度大,在临床护理过程中,给护患双方都带来不同程度的负担.康复护理对于骨科患者尤为重要.这增加了护理人员的工作量和工作负担,而对患者来说,不仅要忍受身心的不适,还会影响正常的工作生活,若疾病程度严重导致残疾等后果,带来的负面影响将会更多.所以康复护理中健康教育的介入是必不可少的,它作为整体护理的一个重要组成部分,与临床护理有着同等的重要地位.健康教育的实施是护理人员与患者本人双向合作的过程,患者的具体需求就是护理人员应该解决的.调查骨科住院患者健康教育需求的情况,可以了解目前患者对健康教育内容、方式工具、时间和频率等方面的期望程度;分析影响患者需求的因素,掌握因素,有针对性的、高效率的实施临床健康宣教,达到护理资源的合理配置.     

抓好健康教育促进整体护理工作

健康教育 ,是整体护理工作中的重要环节 ,抓好健康教育 ,是落实整体护理后病人反应最好 ,效果最满意的护理工作内容之一。医院是健康教育的主要基地 ,因为医生、护士是知情者 ,对病人的健康指导最完善、最实用、最具体 ,所以我们把健康教育作为开展整体护理的切入点 ,重点抓落实 ,从入院到出院做好全程教育 ,受到了广大患者及家属的好评。转变观念 ,明确实施健康教育的目的对病人进行健康教育 ,展现了护理的又一功能 ,即“促进健康 ,加强预防”。我们不仅为病人的疾病提供治疗与护理 ,还要为促进病人的健康提供预防服务与措施 ,教给病人有关…     

124例产妇对健康教育需求的调查分析及对策

目的探讨母婴同室产妇对健康教育的需求特点,完善整体护理。方法用自行设计的“产妇健康知识获得调查表”、“产妇健康教育需求调查表”,随机抽取124例住院分娩产妇进行调查分析。根据产妇的需求,提供不同层次的健康教育和咨询服务。结果提高了健康教育实施效果,满足了不同层次产妇的健康知识需求。结论针对产妇需求开展健康教育是一种行之有效的工作方式,提高了健康教育质量及产妇对护理质量的满意度。     

社区门诊留观病人健康教育效果评价

随着医学模式与健康观念的转变,人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有痛苦的水平上,而是希望不断地保持和促进健康。在“以健康为中心”的整体护理工作中,护理健康教育是不可缺少的重要组成部分,也是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的职责之一,大力开展健康教育与健康促进已成为卫生保健事业的必然趋势。     

普通外科患者健康教育的体会

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者需求而赋予护士的重要职能。对住院患者的健康教育就是宣传指导、教会患者及家属掌握对所患疾病的有关知识,如何配合治疗护理及怎样进行自我保健,帮助患者建立有利于康复的健康行为,这是护士的职责。如何做好健康教育护士要采取不同的方式方法选择合适的时机,以真诚和善的态度、丰富广博的医学知识,充分了解患者的需求,运用沟通技巧和语言艺术,做好患者及家属的沟通,达到促进健康,提高护理质量的目的。现将笔者的具体做法报道如下。     

健康教育在产科的应用

整体护理的开展,以人的健康为中心护理理念的更新,使护理健康教育工作与临床护理具有同等重要的位置,同时受到前所未有的重视,为适应护理发展的需要,护士不仅要掌握有关的健康教育知识,而且要学会传授健康教育的方法和技巧.健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利健康的行为和生活方式的教育活动与过程.自1999年以来在实施整体护理工作中重视对孕产妇的健康教育工作,将孕产妇健康教育内容贯穿于整个护理活动过程中.把为患者提供必要的医学护理知识、指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责,现将做法和体会介绍如下.     

浅谈布鲁杆菌病健康教育的几个要点

随着护理概念的演变与发展，护理也从以疾病为中心，以患者为中心，发展到以人的健康为中心的阶段。患者及其家属对健康教育的需求愈来愈迫切，健康教育已经成为整体护理的重要组成部分。本文就布鲁杆菌病健康教育的要点谈点个人体会。     

深入开展护理健康教育工作应注意的几个问题

健康教育是整体护理的重要内容，也是整体护理实践中最成功的环节之一。为了更好、更深入的开展护理健康教育工作，提高健康教育工作的合格率还必须注意正确认识健康教育的内涵；正确认识护理人员开展健康教育的现状；正确认识按照健康教育程序开展工作的重要性；正确认识提高护理人员健康教育工作能力是关键；正确认识护理健康教育中潜在的法律问题。     

整体护理中肺结核患者的健康教育

整体护理是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,把护理程序系统化地用于临床护理和护理管理的工作模式。在这过程中,护士不但是疾病的护理士,生活的助理士,更是患者教育的主要信息提供者、教育者和帮助支持者。如何在有限的时间、人力、物力之下,为患者提供有效的健康信息,是护理工作者不断深入探讨的课题。我所诊疗病区从1998年开始实施整体护理,通过两年的探讨与实践,充分体会到在肺结核患者中开展整体化健康教育的重要性。为肺结核患者实施健康教育有如下特点。1 注重患者健康教育计划的制定 研究表明,大多数的患者视参与护理计划的制定为对护理工作满意的基础,显示出患者积极参与疾病康复的主观能动性。由此,针对肺结核患者不同时期的疾病特点,不同患者的心理状