国内外社区护理发展现状

社会的进步、科学的发展、健康观念的更新、医学模式的转变、社会的老龄化和医疗制度的改革，都对护理工作提出了新的要求。原有的以疾病治疗为中心的卫生服务体系已经无法满足现代的健康需求，因此必须寻找一种“低投入，高产出”的新型服务模式。社区护理正是适应了这种模式的需要，使健康服务从医院走向社会、走向家庭。社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭，以社区内居民的健康为中心，以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点人群，提供集预防、医疗、护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合性、连续性、便捷的健康护理服务。     

社区居民健康教育需求的调查分析

随着医学模式的转变，护理工作从医院走入社区步入了家庭。我们本着以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向．提供有效、经济、方便、综合、连续的卫生服务为宗旨．我站自2000年创办社区卫生服务站以来，对1156名社区居民进行了健康教育的问卷调查。现将调查结果报告如下：     

原发性骨质疏松症社区护理干预模式的研究

目的探索行之有效的原发性骨质疏松症(POP）一级预防的社区护理干预模式。方法围绕POP危险因素，以社区中老年人为对象，实施以健康信念模式为指导，以健康教育为手段的预防POP的护理干预。结果干预后目标人群的POP防治知识、信念和预防行为均有显著性改善。结论该模式能够有效指导护士开展社区健康教育，本研究方法可推广应用于其他慢性病预防控制的社区护理健康促进工作中。     

健康教育与社区干预在精神性疾病治疗中的作用

健康教育是一种以病人健康为中心的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分，通过对精神性疾病病人健康教育和社区干预性跟踪指导，使病人及家属掌握精神性疾病知识，在精神疾病的治疗中起到了良好的作用。近年来我院开展健康教育与社区干预相结合的综合护理措施，取得明显效果。现介绍如下。     

澳门护士在社区护理中扮演的角色

通过参观澳门卫生中心，了解到澳门护士在社区护理中除了向社区直接提供护理服务外，还承担着健康评估，引导健康行灶得健康教育，健康组织管理及协调等多种角色。提示随着护理模式的改变，护理服务范围的拓宽，２１世纪的护理人员将面对日益扩大的工作领域，已被赋予更高的要求。我国护理人员应该与社区保健人员和其他有关人士携起手来，为提高我国人民的健康水平而努力。     

目前我国社区护理存在的主要问题和对策

我国的社区保健工作始于20世纪50年代，经过多年发展，已取得较大成效。其特点是防治结合、医疗护理结合，通过城市和农村三级预防保健网来完成。近年来，社区护理在我国逐步开展起来，一些大中城市初步建立了以社区人群健康为中心、社区为范围、家庭为单位的预防、医疗、保健、护理和健康教育为一体的连续综合的社区卫生服务模式。主要有以下几种：①社区卫生服务站型，     

对社区健康教育的探讨

1998年我院率先在我县建立了社区卫生保健网，它是由基层护理人员立足社会，面向家庭，以社区内居民的健康为中心，以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点，向他们提供集预防、医疗、护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理网。健康教育是社区保健一项必不可少的内容，对社区人群的保健工作有重要意义。     

原发性骨质疏松症的社区护理干预初探

目的探索社区护理干预模式在原发性骨质疏松症一级预防中的作用.方法评估调查对象的社区健康教育需求,以社区人群为对象,实施社区健康教育,引导健康生活模式的POP一级预防护理干预.结果干预后调查对象对POP的病因、症状和预防知识水平均有显著性提高(p＜0.05).结论开展POP一级预防的社区护理干预模式,可推广应用于其他慢性病预防的社区人群的健康促进活动中.     

社区老年人运动机能护理干预效果研究

目的探讨社区健康护理干预在改善老年人运动机能、提高老年人身体素质中的作用。初步探索一条适合中国国情、节约医疗资源的社区老年健康干预的模式。方法采用半实验研究设计，经整群随机抽样获得样本241例，其中干预组149人，对照组92人。观察干预组接受干预前后运动功能的变化；比较2组在干预结束后各项指标的差异。结果运动机能干预后有所提高。结论以社区为基础、以社区医院为中心的社区老年人健康护理干预对提高老年人运动机能、增强体质有积极作用，为社区医疗卫生服务提供了新的模式。     

某地级市社区护士工作现状与居民护理需求的调查

目的调查某地级市社区护士工作现状与居民护理需求。方法采用自行设计的调查问卷对135名社区护士和338户社区居民进行调查。结果社区护士的工作重点在治疗护理方面,而预防、康复、保健、健康宣教和计划生育5项的工作力度明显不够;社区护理工作现状与居民需求存在差异,居民对社区护理服务的需求从疾病治疗向疾病预防和健康促进转变。结论社区护士应转变观念,加强疾病预防和健康促进的理念;社区护理应以居民需求为导向,尽快建立以社区人群健康为中心,融医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育于一体的综合性社区护理服务模式。     

城市社区居民护理服务需求调查分析及研究

目的 了解重庆市社区居民护理服务焦点，为社区护理的开展实施提供理论依据。方法 自行设计问卷确立调查选项，对重庆市不同区域、不同文化层次和不同年龄段社区居民护理服务需求进行问卷调查并收集资料，采用SPSS软件进行数据分析和对比研究。结果 社区居民希望有良好的护理服务模式，能够将医院的医疗资源通过一定的教育形式辐射社区；社区居民对举办健康教育讲座，观看VCD感兴趣，年轻人对网络宣传方式较为欢迎。结论 建立以大型医院为技术支持的社区护理模式，符合社区居民的需求意愿，同时，社区健康宣传渠道需要进一步选择和拓展，医疗资源与社区居民的结合需要以相关制度支持并提供保障。     

社区护士开展健康教育情况的调查分析

目的:了解社区护士开展健康教育现状,探讨社区护士在社区健康教育中的角色与作用,为制定社区健康教育的措施提供依据。方法:使用问卷方式对朝阳区26家社区卫生服务中心及84家社区卫生站的448名护士进行了问卷调查。结果:被调查的社区卫生中心与社区卫生站均开展了不同形式的健康教育,以建立健康教育宣传栏、发放健康宣传资料以及就医时口头教育三种方式较为普遍;护士在健康教育过程中遇到的最大困难依次为:不受关注、护理人力不足、效果难以评估等。结论:社区健康教育形式比较多样,但仍然不够深入,社区护士在健康教育与健康促进方面没有发挥应有的作用,应引起社区护理管理者的重视,制定切实可行的措施,发挥社区护士在健康教育中的作用。     

社区护士60名健康教育现状调查与分析

目的:调查社区护士人员结构及对社区健康教育的认知程度,健康教育实施具体内容、实施方式等情况。方法:随机选取盘锦市40家社区服务站的护理人员作为调查对象,采用自行设计的问卷调查表对60名护理人员进行调查及访谈。结果:社区护士年龄(40.21±7.65)岁,从事社区护理1～3年占56.67%,以高中和中专文化程度为主,初、中级职称人数居多;健康教育具体内容实施情况最多的为以疾病为中心的健康教育,其次为特殊人群健康教育和促进健康的行为干预;75.00%的社区护士选择视听教材实施健康教育,其次为个体化和以家庭为单位实施健康教育。结论:社区护士人员结构的合理性、健康教育实施内容、实施方式选择还有待加强。     

多元化健康教育模式在社区老年护理中应用的优势

以防治高血压为例,对社区老年人开展多元化健康教育,探讨多元化健康教育模式在社区老年护理中应用的优势。符合老年人特点的多元化健康教育受到了高度欢迎,并调动了老年入的参与积极性,提高了社区健康教育的效果。     

实践教学法在本科护生社区健康教育能力培养中的应用

[目的]探讨实践教学法在本科护生社区健康教育能力培养中的应用效果。[方法]在《社区护理学》健康教育教学过程中，采用实践教学法，置课堂于社区，将104名护生分组深入社区，收集资料，制订社区健康教育计划，开展社区健康教育讲座并进行效果评价。[结果]57．69％的护生认为社区健康教育实践教学意义很大，有助于社区健康教育能力的培养，社区人群满意度为94．60％。[结论]实践教学法有助于本科护生社区健康教育能力的培养，在教学过程中应贯穿“以问题为目标、以实践为载体、以教师为主导、以护生为主体、以效果为检验”的原则。     

社区健康促进模式降低老年人高脂血症的研究

目的 探讨社区健康促进护理干预模式对老年人高脂血症的降脂效果。方法 采用组群干预试验。通过对深圳市600名社区老年人进行问卷调查和体检，了解健康状况和卫生服务需求。经筛选确定40例高脂血症老年患者为研究对象，并对其进行健康教育和健康指导。结果 通过2年护理干预后，40例老年人掌握卫生知识、自我保健能力、疾病防治等健康教育效果及甘油三酯体检结果与干预前比较，经统计学处理，有显著性差异（P〈0．05）。结论 以社区为基础的健康促进护理干预模式可以有效改善老年人高脂血症，降低甘油三酯水平，强化冠心病的初级预防。     

应用临床路径对社区糖尿病病人实施健康教育

健康教育是社区护理的一项重要内容，同时也是预防糖尿病并发症，降低糖尿病致残率的一项重要措施。如何使健康教育达到最佳效果，以满足糖尿病病人对健康知识的需求，迄今没有一种公认的模式。为探讨社区糖尿病病人最有效的健康教育方法，2003年7月～2004年7月，我们对社区医疗服务站做输液治疗的81例糖尿病病人应用临床路径实施健康教育，效果满意，现报告如下。     

企业社区及劳务工护理特点

近年来,卫生医疗机构功能的分化和重视基层医疗卫生工作,贯彻执行预防为主、防治结合的方针,优化城市卫生服务结构,方便劳务工就医,减轻费用负担,解除企业的后顾之忧,提高企业社会效益和经济效益。深圳市卫生系统在许多大的企业建立了社区健康服务中心,我社区健康服务中心是其中之一。我社区健康服务中心主要的服务对象是社区内某工厂劳务工,负责对半封闭式管理的某工厂内的特殊群体一近两万名劳务工进行卫生宣传、健康教育、心理咨询、预防疾病、诊疗护理等工作,即以工厂为基础的照顾,以成年人为中心开展工作的,与普通社区健康服务中心工作的护理工作比较,其特点如下。     

浅谈基层社区健康教育工作的几点体会

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。它的目的是减少或消除危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量，它是以健康为中心内容的全民教育。因此，健康教育不仅是教育活动，而且是社会活动，离不开社区领导、群众和社会的参与与支持。     

国内社区护理现状及对策

社区护理是综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中，以促进和维护人群健康为最终目的，提供连续性、动态性的和综合的护理专业服务。作为21世纪护理发展的主要方向和热点之一，社区护理受到越来越多的重视。本文拟综述我国社区护理的现状和存在的主要问题，并提出相应对策，期望对其发展有所裨益。