传承红色基因 创新发展护理——浙江省护理学会2021年杰出护理工作者(一)

<正>刘彩霞浙江医院护理部主任,硕士生导师。30年的护理生涯,18年的ICU磨砺,她从一名普通的护士成长为一名具有人格魅力的团队领导者,她坚守初心,创新实践,积极推动护理学科发展,用爱和奉献谱写着奋斗的乐章。梁红霞浙江省人民医院肝胆胰外科、微创外科护士长。她热爱护理事业,坚守着为患者服务的信念,已在临床护理一线默默奉献了 34个春秋;她秉持"不忘初心,勇于担当"的使命,千里援黔,积极投入医疗帮扶工作,在平凡的岗位上留下了不平凡的足迹。     

上海市护理学会2022年“杰出护理工作者”风采

江会上海市第一妇婴保健院不断反思工作中的不足,是促进自己和团队更好成长的优良习惯。上海市第一妇婴保健院护理部主任,中共党员,主任护师,博士,同济大学医学院博士生导师。她带领护理团队以呵护母婴健康为目标,以科研促进临床创新,以科普促进优质护理。在妇幼保健护理领域,她始终钻坚研微,以坚定信念和甘为人梯的品格诠释南丁格尔精神。     

加强疗养院护理文化建设提升护理团队核心竞争力

护理文化决定护理团队的核心竞争力和团队间的差异,护理文化建设的理论和实践亟待探讨。笔者结合临床实践提出了护理文化建设集中体现在3个方面：一是从构建护理团队的护理价值观入手,确立护理团队的愿景及发展方向,建立一套行之有效的护理人员行为、语言及服务规范,塑造护理人员的形象;二是探讨适应疗养院发展需要的护理管理模式,建立一支有务实创新精神的中层护理管理队伍;三是在护理实践中强调团队意识,倡导团队精神,不断强化护理人员的＂五种意识＂,用＂五个标准＂打造一支高绩效的护理团队作为护理文化建设的落脚点。     

加强医院护理文化建设提升护理团队核心竞争力

护理文化决定护理团队的核心竞争力和团队间的差异,护理文化建设的理论和实践亟待探讨.笔者结合临床实践提出了护理文化建设集中体现在3个方面：一是从构建护理团队的护理价值观入手,确立护理团队的愿景及发展方向,建立一套行之有效的护理人员行为、语言副语言及服务规范,重塑护理人员的形象;二是探讨适应医院发展需要的护理管理模式,建立一支有务实创新精神的中层护理管理人员队伍;三是在护理实践中强调团队意识,倡导团队精神,不断强化护理人员的5种意识,将打造一支高绩效的护理团队作为护理文化建设的落脚点.     

组建学习型护理团队对提升优质护理执行力的效果

目的探讨组建学习型护理团队对提高优质护理执行力的效果。方法本科室于2010年6月组建学习型护理团队,并在临床工作中实施,比较实施前后6个月病区的优质护理执行力情况。结果实施学习型护理团队指导临床工作后,论文发表由实施前的3篇提高至实施后的9篇;基础护理合格率由95.5提高至99.5;健康教育达标率由82.3提高至92.5;病人满意度由90.5提高至96.5。结论在临床护理工作中实施学习型护理团队,有利于提高团队的学习能力和文化素质,从而有效提升优质护理执行力。     

上海市护理学会2021年“杰出护理工作者”风采

正陆叶副主任护师复旦大学附属中山医院青浦分院科护士长丰碑无语,行胜于言。复旦大学附属中山医院青浦分院外科科护士长,中共党员,副主任护师,本科。她自1996年参加工作至今,先后由急诊到内科、再到外科,带领护理团队采用科研思路探索慢性疾病管理护理模式及静脉输液治疗相关护理。不管是曾经的一名普通护士,还是如今的一名护理管理者,她始终怀着对护理事业的那份初心,兢兢业业奋斗在平凡的护理岗位上。     

结构化护理团队模式在急诊护理管理中的应用

[目的]实施结构化团队护理模式,提高急诊抢救时效性及抢救质量。[方法]把急诊抢救室25名护士分为5个护理团队,5个团队轮流倒班,由各护理团队组长统筹安排成员抢救任务及具体分管床位。遵循《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》,以结构化护理团队的形式,对组员进行定职责、定站位、定流程的协作抢救的培训、考核,进而深入落实到抢救工作中。[结果]结构化团队护理模式实施后总抢救时间、静脉通道建立时间、药物应用时间均较实施前缩短;实施后抢救成功率较实施前提高,不良事件发生率降低,实施前后比较差异均有统计学意义。[结论]结构化护理团队模式的实施提高了急救的时效性,保证了抢救室的护理质量和护理安全。     

结构化护理团队模式在急诊护理管理中的应用

[目的]实施结构化团队护理模式,提高急诊抢救时效性及抢救质量。[方法]把急诊抢救室25名护士分为5个护理团队,5个团队轮流倒班,由各护理团队组长统筹安排成员抢救任务及具体分管床位。遵循《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》,以结构化护理团队的形式,对组员进行定职责、定站位、定流程的协作抢救的培训、考核,进而深入落实到抢救工作中。[结果]结构化团队护理模式实施后总抢救时间、静脉通道建立时间、药物应用时间均较实施前缩短;实施后抢救成功率较实施前提高,不良事件发生率降低,实施前后比较差异均有统计学意义。[结论]结构化护理团队模式的实施提高了急救的时效性,保证了抢救室的护理质量和护理安全。     

武汉市三级甲等医院护理团队合作状况的调查研究

[目的]了解在优质护理服务背景下武汉市2所三级甲等医院护理团队的合作状况。[方法]采用护理团队工作状况问卷,对武汉市1所三级甲等教学医院和1所三级甲等非教学医院877名护士进行调查。[结果]武汉市三级甲等医院护理团队合作总均分及5个维度评分均4分;团队组建时间、科室、年龄及职称不同,对护士护理团队合作程度有影响(P0.05或P0.01)。[结论]在深入推进优质护理服务活动中,武汉市三级甲等医院护理团队合作处于满意水平;需要关注团队组建时间2年内、儿科及低年资、低职称护理人员团队合作情况。     

团队管理模式在急诊护理管理中的应用

目的探讨团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法 2008年8月本院急诊科采用团队管理模式实施护理管理,比较实施前后2年急诊科的护理质量及护士综合素质。结果实施团队管理模式后,病区服务态度满意度,基础护理、特级及一级护理、护理文书书写合格率,护士综合素质高于实施前(均P<0.05)。结论在医院的护理管理工作中应用团队管理模式,有利于提高护理质量及护士的综合素质,增加护理团队的凝聚力,为患者提供优质安全的护理服务。     

团队培训模式在护理安全管理中的应用

总结了在护理安全管理中应用"团队培训模式"的经验。①培训"团队培训模式"护理骨干,运用模拟教学的方式进行跨部门、跨学科的案例演练;②护理骨干负责科室护理人员的演练,并作为科室的观察员,观察"团队培训模式"实际应用情况;③构建团队结构并掌握4项重要技能(沟通、领导、监控和互助);④将"团队培训模式"应用于护理安全管理中。经过1年的实践,护理团队的团队协作、安全氛围、管理感知、压力感知、工作满意度5个维度差异有统计学意义(P0.05),护理不良事件发生率下降了31.3%。团队培训模式可提升护理人员的知识、态度、执行力,降低护理不良事件的发生,切实保障患者的安全。     

武汉市三级甲等医院护理团队合作状况的调查研究

[目的]了解在优质护理服务背景下武汉市2所三级甲等医院护理团队的合作状况.[方法]采用护理团队工作状况问卷,对武汉市1所三级甲等教学医院和1所三级甲等非教学医院877名护士进行调查.[结果]武汉市三级甲等医院护理团队合作总均分及5个维度评分均＞4分;团队组建时间、科室、年龄及职称不同,对护士护理团队合作程度有影响（P＜0.05或P＜0.01）.[结论]在深入推进优质护理服务活动中,武汉市三级甲等医院护理团队合作处于满意水平;需要关注团队组建时间2年内、儿科及低年资、低职称护理人员团队合作情况.     

护理团队协作的障碍及应对措施

为了更好地发挥护理团队协作的优势,本院在护理工作中不断寻找、总结护理团队协作中存在的主要障碍,包括缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果等,并针对以上的障碍采取如下应对措施：明确护理团队的核心价值观、营造宽松的工作环境和相互信任的氛围、拥抱冲突,有效地化解团队的矛盾、制定出明确的工作方向和工作重点、全情投入,建立团队整体的责任机制、重视集体成绩、不断提升护理领导者的管理理念。通过这些应对措施的应用,取得了显著的成效：病人满意度明显提高,投诉量降低;护士自身价值感上升,护理团队氛围融洽,护理质控会上团队成员踊跃发言,护理质量和效率显著提高。由此认为应用团队协作精神及正确处理协作障碍在优质护理队伍建设中起着重要的作用。     

护理质量综合评价校正法在护理团队绩效评价中的作用

[目的]以追求理想结局为目标,探讨护理质量综合评价校正法在护理团队绩效评价中的作用。[方法]综合病区病床周转次数日均数、抢救次数日均数、护理工作强度日均数、手术次数日均数、科室护理人员应编人数5项主要指标,运用Delphi法建立护理质量综合评价校正系数;将校正系数用于病区护理质量综合评价,对护理人员进行满意度评价。[结果]护理人员对护理质量综合评价校正法满意度高;病区护理质量综合评价排名与应用前不同。[结论]在护理团队绩效评价中应用护理质量综合评价校正法,为护理团队实施管理决策提供了良好导向。     

护理团队工作模式在护理工作中的应用

护理团队是借鉴企业团队工作模式在护理服务中兴起的一种工作模式.日本于20世纪50～60年代在企业中就出现了团队,他们推行团队工作模式取得很大的成功[1].此后,美国和欧洲国家的企业也积极推行团队工作模式.我院借鉴相关经验,在推行护理团队工作模式中,通过对护理团队精神的培育,增强了护理团队的凝聚力、向心力及应变能力,较好地发挥了团队功能,提高了团队的整体效益,现报告如下.     

团队协作联合风险防范式护理对儿科护理质量及护理风险事件的影响

目的 探讨团队协作联合风险防范式护理对儿科护理的效果。方法 我院 2021 年 1 月至 2021 年 12 月收治患儿 80 例患儿, 以随机数表法分为对照组与观察组,每组各 40 例。对照组实施常规护理,观察组实施在团队协作下的风险防范式护理。比较 两组护理综合质量、风险防范质量,不良事件及护理满意度。结果 观察组护理部检查评分与护士长检查评分均高于对照组 （P<0.05)。观察组风险识别、风险评估、风险处理评分均高于对照组（P<0.05）。观察组护理风险事件发生率（2.50%）低于对 照组（22.50%（P<0.05)。观察组护理满意度（92.50%）高于对照组（72.50%）（P<0.05）。结论 儿科护理中采用团队协作联合 风险防范式护理,能提高整体护理质量与风险防范质量,减低护理风险,提高护理满意度。     

护理团队执行力建设初探

护理质量的优劣和护理团队执行力的强弱事关医院核心竞争力的培育和提升。本文就如何打造一流医院护理团队执行力问题,分别从牢固树立人性化护理理念;构建激励相容的激励机制及手段;重视护理人才的梯队建设;积极导入PDCA循环理念,促进护理质量持续改进4个方面进行了简要阐述。     

护理团队建设分析

在护理管理工作中,加强团队建设,使护理团队充满凝聚力,能够起到改善护患关系,提高护理质量,防范差错事故,提升护理记录内涵的作用。1团队建设的概念和目的团队是由兴趣、爱好、技能、工作关系上的共同目标而组成的群体,它强调组织的整体目标高于个人目标。团队建设的目的是更好地为患者服务,让患者、员工、医院三方受益。2团队的特点2.1成员与团队的关系成员强烈地感受到自己是团队的一员,把自己的前途与团队的命运系在一起,愿意为团队的利益与目标尽心尽力。团队成员对团队具有无限忠诚,具有强烈的团队荣誉感。2.2团队成员间的关系团队表…     

打造急诊护理品牌的实践与效果

目的:通过打造急诊护理品牌,营造良好护理团队。方法:强化急诊护理理念、注重服务形象、狠抓技能培训、崇尚职业道德。结果:营造了良好的急诊护理团队;创造了医院的社会效益。结论:护理管理者应树立护理品牌意识,为医院竞争医疗市场发挥积极作用。     

多学科团队协作护理会诊模式在PICC护理中的实践

目的探讨多学科团队(MDT)协作护理会诊模式在PICC护理中的实践效果。方法通过组建PICC多学科协作团队,实施多学科讨论流程,以问题为基础的病例讨论,医护技团队合作实施的临床护理路径,推行以患者为中心的个案处理模式。结果置管异位纠正率提高,护理团队的专业知识、病情掌握、团队建设等方面均比以前更加完善。结论多学科协作护理会诊模式适用于PICC护理,能显著提高护理人员专业能力,提高置管成功率,促进专业发展。