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辽宁中医学院在办好全日制教育的同时,积极开办成人教育,为全省培养中医药人才。自1980年经上级批准恢复高等函授教育以来,已有6届毕业生。今年中医中药函授、夜大和中药职工函授中专毕业生共836人。这批学员是1985年经省成人统一招生考试录取的。他们先后学完了 相似文献
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我们安徽中医学院成人教育虽起步较早,但发展曲折,走过的是一条迎难而上、努力开拓、锐意进取、不断壮大的道路。 一、基本情况 安徽中医学院成人教育的历史可追溯到1962年,后因十年动乱而中断。党的十一届三中全会以后,随着高等中医教育事业的不断发展,安徽中医学院的成人教育得到了恢复和发展。1983年经国家教委批准,恢复了中医专业函授、夜大的招生,并增加了中药专业函授夜大的招生。1987年将原来的培训部更名为成教处,机构的健全和力量的充实,有力地推动了成 相似文献
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天津市是开展高等教育中医专业自学考试的试点省市之一。经过三年多的时间,首轮考试已经结束。在1987年11月3日举行的首届毕业典礼上,93名学员获得了大专毕业证书。天津市还为学习成绩优秀的前三名学员颁发了奖学金。天津市有中医人员四千多人,其中中医士约占50%,且大多是“文革”期间的中专毕业生。为进一步 相似文献
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《中国中西医结合杂志》2008,(4):321-321
中国中医科学院西苑医院系集医疗、科研、教学于一体的三级甲等中医院,临床课程教学与临床实践培养是我院教育方面的主要工作任务之一,每年承担着研究生、进修生、实习生等国内外各类学员500余人次的教学培养任务。受中华人民共和国卫生部的委托,我院自1965年开始面向全国招生,开办西医学习中医班(简称西学中班),创办西学中班以来,已培养出了一大批享誉国内外的中医、中西医结合著名专家。我院第十四期西学中班即日起开始招生,将于2008年9月开学。本西学中班每两年招收一期,每期学制两年,由教学经验丰富、长期从事临床工作的专家系统讲授15门中医课程,并在我院完成临床实习。课程考试和实习合格者颁发中国中医科学院西医 相似文献
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厦门大学海外教育学院是经国家教委批准的全国唯一对外招生的成人函授教育机构,创办至今已有40年。据统计,自1980年至1995年的15年间,该院共招收海外学员5000多名,分布于58个国家和地区。1993年该院被授予全国高等中医成人教育质量评估二等奖,其办学成绩得到校、省和国家有关部门的肯定。之所以能有这样的成绩,是该校有一整套独特的教学方法及抓好教学质量的措施。现分述如下。 相似文献
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随着中医及针灸热的兴起 ,针灸教育得到了前所未有的发展 ,针灸不仅是正规院校针灸系列教育必不可少的课程 ,而且也是其他形式中医教育必不可少的内容 ,如成人教育、自学考试和职业培训等。教育层次涉及研究生、本科生、专科生、中专生及专科进修等。检查各形式、各层次教与学的质量 ,考试是十分重要的手段。长期以来 ,举行考试 ,大多由专业教师命题 ,学生作答。命题前后 ,主讲教师一般要对学员进行考前辅导 ,其间或多或少地将考题透露 ;再则人为命题往往会有个人主观偏向 ,致使一些学员平时不努力 ,不求甚解 ,考前找老师套题、押题 ,临时突… 相似文献
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<正> 为贯彻落实全国中医工作会议精神,加速培养中医人才,提高我省中医队伍素质,山东中医学院函、夜大一九八七年继续招生。函大招收中医专业500人,招生范围限于本省在职中医人员(未建函授站的地区除外);夜大招收中医专业50人,中药专业50人,招生范围仅限济南市区,报考对象不限。报名手续由各地招生办公室负责办理,考生须参加全国成人高校招生统一考试(报名及考试时间未定)。考试科目:数学、物理、化学、语文、政治,或加试中医基础知识(待定)。命题以《一九 相似文献
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“从2002年的10月31日起,停止医学教育方面的自学考试、各类高等学校的远程教育以及学历文凭考试试点学校举办的医学类专业学历教育。”这样的国家政策以及相应的报考执业医师对成人学生的限制,使得方兴未艾的医学成人教育也在面临招生困境,发展窘局; 相似文献
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1完善基础医学教育加强中医医学伦理教育 对于军事高等医学院校中医系学员建议暂时不分专业,在入学的第一、二学年应跟随军医临床本科的学员共同学习医学基础课程,充分利用我校开设的人文课程、基础课程,中医文化课程,使所有的学员都有机会接触中医文化,宏扬中医文化,避免近亲繁殖,在临床医学专业中吸引那些有志中医事业的学员,鼓励其进入中医系选拔考试评估系统,只有兴趣才是更好的学习动力。因为作为刚进入大学校园的高中生,本身对祖国传统医学就没有多少感性认识,让他们立刻产生兴趣、并热爱自己的专业,在某种程度上具有一定难度,因此过早的定型这是我国教育考试制度的弊端,人为的划分终将导致辛苦培养多年的中医高级人才不热爱自己的事业,等毕业后由于各方面的因素放弃中医事业,例如2003年中医职业医师2600名,而2005年只有2960名,只增加3%,这很能说明问题。这不仅是人才的浪费、也是有限中医教育资源的浪费。 相似文献
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黑山科医院是建昌县的一个中心医院。一九七七年只有三名中医,中医后继乏人、乏术问题比较突出、为了培养中医人才,一九七七年七月,该院组织九名赤脚医生参加中医函授学习,并于一九七九年十二月结业。一九八○年,该院一位老年中医已经退休,一位中年中医调出,只有一名青年中医出门诊。因为工作需要,该院从外单位调进一名中医,又从结业的赤医中医函授学员中 相似文献
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《中国民族民间医药杂志》2017,(11)
根据四门中医经典课程的教学大纲,结合我院实际情况,建立线上题库,实行中医经典等级考试,提升中医经典课程教学质量,并总结考试实施过程中的问题,进一步完善中医经典课程的等级考试制度。 相似文献
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目的 探究新冠肺炎疫情背景下,在线清单式教学模式在重症医学科住院医师规范化培训中的应用及效果。方法 选择2021年3至5月在重症医学科轮科的50名规培学员为对照组,采用传统面授式教学;2021年5至7月轮训的50名学员为观察组,采用线上的清单式教学模式。两组学员在出科前统一进行理论考试、病案分析及实践技能考核,并对学员进行在线问卷调查,对两组的考核情况及问卷调查结果进行对比。结果 观察组学员的理论考试及病案分析成绩优于对照组(P <0.05),但在实践技能成绩方面比对照组差(P <0.05)。学员对在线清单式教学的总体满意度较高(P <0.05)。结论 改良后的线上清单式教学能够达到重症医学规培的要求,同时激发规培学员的学习兴趣,取得较为满意的教学效果,可以进一步完善、推广。 相似文献
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我院是一所具有880张床位的综合医院,技术力量雄厚,业务科室设置齐全,有专门的急诊科和ICU病房,承担着大量的急诊抢救任务.我院中医科设门诊、病房(20张床),中药房、中医实验室.现有中医教授2名、副教授6名、主治医师7名、住院医师2名、护士6名,担负着中医医疗科研教学任务.为了继承发扬我国传统医药学,更好地为防病治病服务,我科从70年代开始研究中药剂型改革,探索中医药治疗急症方法.1983年全国中医急症工作会议确定我障为卫生部中医急症厥脱证协作组(现为医药管理局医政司厥脱急症协作组)成据会议精神,我们制订了规划,充分利用 有技术设备条件,开展中医急症的医疗、学工作,并获得了一定成绩. 相似文献
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《中国中医药信息杂志》2011,(5):15-15
国家中医药管理局办公室、教育部办公厅最近联合发布《关于进一步做好中等中医类专业招生工作的通知》,提出未经审批备案以及违规超过备案招生计划招收的中等中医类专业毕业生,其学历不能作为报名参加医师资格考试的学历依据。《通知》指出,举办中等中医学专业学校原则上应为省级以上重点学校,每所学校年招生规模应控制在500人以内,招生范围为本省生源,招生时限截止到2015年。 相似文献
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目的 探讨多学科综合治疗团队模式(Multidisciplinary team, MDT)理念下思维导图联合基于问题式学习(Problem-based learning, PBL)康复教学查房在中医规培医师临床教学中的应用效果。方法 选择2019年1月—2020年12月在江西中医药大学附属洪都中医院康复医学科住院部轮转的规培医师,采用随机数字表法将其分为试验组30名和对照组30名。其中对照组学员参加传统的教学查房,试验组学员参加MDT理念下思维导图联合PBL教学查房。对2组学员出科考试总成绩、基础理论知识、病例基本处置能力、康复评定能力和技能操作能力、出科汇报和教学效果评价进行比较。结果 试验组在出科考试总成绩、病例基本处置能力、技能操作能力、出科汇报总体优良率和教学效果总体满意率方面优于对照组,2组相比较P<0.05,差异具有统计学意义。结论 MDT理念下思维导图联合PBL教学查房法具有积极的教学意义,可提高规培学员的主动学习能力和解疑能力,提升其岗位胜任能力、中医临床思维能力和临床实践能力,值得在中医规培临床教学中推广。 相似文献
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中华全国中医学会福建省福州分会于去年十二月五日举办为期两年的福州中医进修班。学员来自福州地区在职的中医人员,经考试录取七十七名,按统一高等院校教材,以中医经典著作为重点,选十三门课。聘请著名中医师郑孙谋、俞慎初、俞长荣、吴味雪、王履康等二十四位老师任教,培养和帮助学员提高中医理论水 相似文献