轻度认知功能障碍患者认知训练的研究进展

<正>文献[1]表明,70岁以上的老年人中有14%～18%的人出现了认知功能障碍,主要指在总体认知功能、记忆、定向力和执行能力等方面的衰退。认知功能障碍最严重的状态是痴呆。过去几十年来,它是导致人类残疾的主要原因之一,对个人日常生活自理能力和社会关系都产生了重要影响。轻度认知     

盐酸右美托咪定在非体外循环冠脉搭桥病人术后认知功能的临床观察

有关非体外循环冠脉搭桥(OPCAB)术后认知功能障碍(POCD)的研究,对OPCAB术后暂时的认知改变的病理生理学解释主要集中在神经中枢的损伤,以及微血栓,低灌注和系统性炎症反应等。术后认知功能障碍是指手术后出现定向、思维、记忆、注意力、自知力等认知能力的改变。盐酸右美托咪     

实用护理心理学(六) 第六讲 思维

一.基本概念前面讲过,感知是人脑对客观现实的直接反映,记忆是人脑对过去经验中发生过的事物的反映(回忆或认知)。思维同样也是人脑对客观事物的反映,所不同的是间接的、概括的反映.间接的反映,指的是非直接地感知事物.而是借一定事物的媒介来反映客     

糖尿病患者轻度认知功能障碍测评现状

认知功能障碍又称认知功能缺损,指各种不同程度的认知功能受损,即从轻度认知功能障碍(mildcognitive impairment,MCI)直至痴呆(Alzheimerdisease AD)。其中,MCI是指存在超出其年龄和文化所允许范围的记忆障碍和(或)其他认知功能的轻度障碍,但个体的社会职业或日常生活等其他功能完好,亦不能由已知的医学或神经精神疾病解释,是     

不同途径工作记忆训练在认知干预中的研究进展

<正>认知功能包括记忆力、计算力、时间及空间定向力、执行力、语言理解和表达、逻辑等方面,属于人类大脑的能力[1]。由于脑损伤、脑退化等多种原因导致上述一种或多种认知能力发生障碍,称为认知功能障碍[2]。认知功能障碍常带来一系列不良后果,影响患者语言言语、运动功能、日常生活活动能力,以及情绪的恢复,降低整体康复疗效[3]。因此,对认知功能的干预成为临床工作者和研究者重点关注的问题[4—6]。近年来,越来越多对认知功能训练的研究转向对核心能力(core ability)的训练,如工作记忆(working memory)、信息加工(information processing)、执行力(executive)等[7]。工作记忆是认知功能研究的热点,是一个在短时间内维     

不同肾脏替代治疗对ESRD患者认知功能的影响

<正>认知功能包括记忆力、执行能力、注意力、定向力、视空间能力、语言能力6个领域。认知功能障碍指超出正常年龄变化预期的认知功能恶化,是慢性的、进行性的,包括至少2个认知领域的新损害。慢性肾脏病(Chronic kidney disease,CKD)是肾脏功能的永久性丢失,在最近的几十年,ESRD在全球范围内已经成为一个严重的健康和经济负担,尤其在发展中国家。认知功能障碍长期以来被认为是CKD的并     

认知功能障碍的生物学标志及治疗进展

正认知功能由多个认知域构成,包括定向力、注意、记忆、计算、分析、综合、理解、判断、结构能力、执行能力等,如果其中某一个认知域发生障碍,就称为该认知域的障碍。如记忆障碍、计算障碍、定向障碍等,如为多个认知域发生障碍,则称为认知功能障碍。目前,认知功能障碍包括痴呆和轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI)。随着世界人口老龄化进程的加快,认知     

颅脑外伤患者的负性梦境体验与患者认知功能的关系

随医学的进步,颅脑外伤(traumatic brain injury,TBI)患者存活率明显升高(90%以上),但在幸存者中大都不同程度的伴有躯体、认知、心理等功能障碍[1]。大量研究证明,TBI后脑高级功能障碍(认知、行为和情感障碍等)较躯体功能障碍问题更为突出。众所周知,梦与人的身心健康密切相关,尤其是负性梦境体验[2—3]。本研究旨在通过随访调查,阐述TBI患者的负性梦境体验对患者认知功能的影响情况。     

尿酸与轻度认知功能障碍关系的研究进展

围绕轻度认知功能障碍(MCI)及尿酸的相关知识,尿酸与轻度认知功能障碍关系的研究进行综述,提出对MCI进行有效干预,将尿酸水平控制在一个合理的范围内,以降低其发展为痴呆的风险。     

妇科肿瘤患者化疗相关认知功能受损研究进展

正化疗相关认知功能受损(chemotherapy-related cognitive impairment,CRCI)又称化疗脑(chemo-brain)[1],是指非神经系统肿瘤的癌症患者由于接受化疗,在化疗期间或化疗结束后出现的认知功能受损,包含记忆、视空间能力、信息处理速度、注意力与执行功能的受损[2]。具体表现为难以回忆简单事物、注意力难以集中、细节遗漏、多任务处理障碍、常用词汇记忆困难、任务完成速